【精品】科學作文600字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學作文600字 篇1
科學是人類的成長之門。
是它，讓人類得知了那么多深奧的科學知識；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過來，水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會托起一個杯子呢？
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動也不動，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這么長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的`，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學；還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
科學作文600字 篇2
上帝給了我們一雙眼睛，一個大腦，一雙靈巧的手，只要我們睜開眼睛去觀察，開動腦子去思考，勤用我們靈巧的雙手去做實驗，也許就會發(fā)現(xiàn)這個世界真奇妙。面對這個多姿多彩的世界，只要我們勤于動手去做實驗，執(zhí)著地去探索，也許就能解開其中蘊藏的很多奧秘，今天，我給大家說說到底有什么辦法可以讓雞蛋從水中浮起來，呵呵，這可是我親自實驗過的哦！
首先，需要一個碗，在碗里面盛滿水，如果這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋是沉下去的。有什么辦法能讓雞蛋浮起來呢？我聽大人說只要不斷往碗里撒食鹽，就可以了。為此，我拿來了一包食鹽，往碗里倒了一勺，用湯匙慢慢攪碗里的水，雞蛋沒有浮起來，我就再往碗里繼續(xù)撒鹽，在繼續(xù)攪，當撒到第五、六勺的時候，雞蛋漸漸地離開碗底，浮在水面上了。
誒！這是為什么呢？于是我拿起媽媽給我買的那本《十萬個為什么》查起來，終于被我找到其中的答案了：這是因為不斷往水里撒鹽，當鹽溶解在水里時，水的.密度逐漸提高了，因為水的密度逐漸提高，水的浮力也越來越大，所以，雞蛋也就自然而然的浮起來了。
哦！一個小小的科學實驗，讓我懂得了這樣的科學道理，使我學到了在課本上學不到的知識，開闊了眼界；它讓我懂得了無論對于什么事物，要善于觀察與思考，通過實驗去驗證心里的想法，才能不斷揭開困擾在我們心里的謎團；它讓我明白了生活處處有科學，只要自己親身經(jīng)歷科學探索的過程，就一定能從中獲得科學的知識，理解科學的真諦。
每一個小小的實驗都蘊含著很多的道理與學問，它正等著聰明的你去發(fā)現(xiàn)呢！
科學作文600字 篇3
星期六的早晨，我打開電視，少兒頻道正在播放一個有趣的魔術表演：只見主持人將一個空杯子里注滿水，然后在杯口上放了一張照片，再用力按了按。主持人將杯子倒了過來，這時奇跡發(fā)生了，杯子里的水竟然一滴也沒流出來，真神奇呀！我看了立刻也跟著模仿起來，還真成功了，水也沒有流出來！我可得意了，高興地告訴媽媽：“媽媽，我會變魔術了！”媽媽看了我的表演以后，笑著對我說：“傻孩子，這不是魔術，而是科學呀！”我聽了不解地問：“科學？這里有什么科學？”媽媽笑著告訴我：“當杯子灌滿水后，杯里就沒有空氣了，外面的空氣給了杯口紙板一個向上托的力，我們把這個力叫大氣壓力，這樣，紙板才不會掉下來，水也就不會流出來�！痹瓉硎沁@樣呀，我聽了以后對科學漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我看到媽媽在洗青菜時，她將青菜泡在淘過米的水里，我很納悶地問：“媽媽，您為什么把青菜泡在淘過米的水里呢？淘過米的'水可是臟的呀，不是應該放在清水里洗嗎？”媽媽笑說對我說：“這其實也是個科學小知識喲！”我聽了頓時來了興趣：“為什么呢？”媽媽說：“因為淘米水中有懸浮顆粒，可以更有效地去除蔬菜上殘余的農(nóng)藥，這樣我們吃了才更健康嘛�！薄鞍�！原來生活中的科學無處不在呀！那么還有哪些科學小知識呢？媽媽你能告訴我嗎？”媽媽輕輕搖了搖頭說：“那可太多了，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦�！�
從此我便愛上了科學，處處留心生活中的科學小知識：如果石灰飛入眼睛、熱辣難忍時，只要滴少許糖水，就可以解除痛苦；為防止洗衣服時衣服褪色，可在水中放些鹽；擦皮鞋時，滴上一滴醋，能使皮鞋光亮持久；銅、鋁器用舊了，用醋涂擦后清洗，就能恢復光澤；用40%的醋水溶液，加熱后洗頭還可防治脫發(fā)，頭屑過多；用醋蒸熏房間，還能殺菌防流感……
我立志要好好學習，用一雙會發(fā)現(xiàn)科學的眼睛去探索科學的奧秘，用科學知識為人類服務！
科學作文600字 篇4
我曾有過許許多多的夢想，我想當醫(yī)生，救死扶傷，我想當老師，教導學生，我想當軍人，保衛(wèi)我們的祖國，我想當自從我們學習了《神奇的克隆》這一篇課文后，我對克隆產(chǎn)生了濃厚的興趣。
假如，我是可以克隆的科學家，我會怎樣呢？我進入了神奇的幻想中。
一位科學家克隆出一株小草，已不再稀奇，但是我，卻利用小草的克隆技術發(fā)明了一個可以隨身攜帶的機器。它能夠隨時隨地克隆小草，并自動將小草種在土地里，它只有20厘米長，10厘米寬，便于攜帶，全身呈橢圓形，它的上方有一個把手，把手邊有一個按鈕，下面有四個小洞。按動按鈕，橢圓型機器中就會自動克隆五株小草，一株小草留著下次再克隆，其它四株小草就從小洞里伸出來，由兩邊縮在機器里的工具種在泥土里。而機器里原來用來克隆的那株小草也會隨后從一個小洞里掉落下來。
我的發(fā)明很厲害吧，當然，我還有其他的`“豐功偉績”。
我還通過克隆技術與自己的想象力，“發(fā)明”了一種植物，我給他命民為“嶺”這種植物擁有頑強的生命力，無論是在炎熱的沙漠還是在冰冷的北極，它都能長的很茂盛。嶺全身都是綠色的，長60厘米左右。雖然它和一般植物長得差不多，但是它的味道卻不尋常，它吃起來有一股清涼的味道，本身還有一股甜味。如果將我的兩項“發(fā)明”結合起來，一定是完美的組合。
突然，我的頭被誰敲了一下，我猛然驚醒，看見站在我眼前的同學，生氣地對我說：“郭梓笑，你想什么呢！我們還玩不玩游戲了？”我這才明白，那一切的一切都只是我的想象，我現(xiàn)在正在和同學們上體育課呢！
科學作文600字 篇5
星期四要去春游，我迫不及待的想知道去哪里玩。星期三晚上，我和同學興奮的睡不著，直到很晚才睡。
星期四終于到了，一起床，看見還是黑的， 我恨不得馬上起常去春游。可是想想，今天春游會很辛苦，還是好好睡一覺補充補充體力，這樣今天早上玩時，就不會想睡覺太累了。
早上，老師叫起床時，我穿好衣服，洗完臉。我馬上去找老師拿我們的東西。
吃完早餐，上完第一節(jié)課，我們就坐車去春游了。在路上，我一直再想那里是什么樣的？那里好不好玩？我把這個問題帶著，一起去思考。到了科學中心，，那里比我想象的還有大。中間有個地球的模型，進了里面，寫著一些科學字，我一個都不認識。還有一些玩的地方。
到了二樓，老師給我們自由活動，三點的.時候在大廳集合。我和我們組的團員一起去了人體和健康的地方玩。
首先我玩了一個輪子的單車，這個單車很有趣，要看著屏幕踩，會看見自己踩到哪里去，還可以轉彎。還有一個游戲，站在椅子上，看著前面的鏡子，照相機會把你照下來，放在鏡子了，慢慢的變成一種動物。你猜我變成了什么？我變成了一只猴子！還有一些人變成了河馬，牛、狗......
下一個地點是兒童樂園，雖然很幼稚，但是也挺好玩的。在兒童樂園；我們玩的是搭積木，居然可以搭一座橋，就像真的一樣。還可以搭一座房子、桌子、椅子等等。
我們又來到關于交通知識游戲的地方玩。玩了一個叫翻車的游戲，上面擺著一輛真的車，兩個人坐上去以后，系好安全帶，工作人員一按開始，車就慢慢的轉到了左邊，又轉到了下面，轉到下面時，我和同學在里面尖叫，實在是太嚇人了，不過真的好好玩。
當我們坐車回學校時，我真想把時間延長一些，讓時間永遠應留再玩的時候，那該多好�。∠麓挝乙欢ㄒ賮硪淮�，帶著我的妹妹一起去，我就在他們前面帶路，當導游！今天我真開心！
科學作文600字 篇6
在未來的二十年中，如果我是一位大名鼎鼎的科學家，我將為世界做出最偉大的貢獻，使我的祖國更加昌盛，使人類的家園——地球變得更加美麗。
如果我是一位科學家，我會像漢代的張衡一樣，研制出現(xiàn)代地動儀——地震監(jiān)測器，它有八個感應主觸角，分別負責東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個主方向的地震感應，可以監(jiān)測到地震的主方向，還有八個輔助觸角，進行方向的細微測試，可以準確定位出地震將要發(fā)生地區(qū)的經(jīng)緯度，使監(jiān)測人員對地震的動態(tài)了如指掌。有了這個地震監(jiān)測器，就可以及時采取有效措施，讓地震區(qū)的人員以最快的速度撤離，最大限度地減少地震造成的.人員傷亡、財產(chǎn)損失。
如果我是一位科學家，我會研制出一種“凈水器”，它的圓形結構節(jié)省材料、構造完美，中間是一個具有高度凈化功能的裝置，相對應的兩側各有一個通孔，一側為“污水導入孔”，一側為“凈水流出孔”，使用時，只需將洗菜水之類的污水倒入“污水導入孔”，開啟開關，只需一分鐘后，清澈的水便從“凈水流出孔”中流出，這種水衛(wèi)生絕對符合規(guī)定標準，而且可以按照個人喜好添加增味素。只要有了“凈水器”，我們的水資源利用率將大幅度提高，許多國家缺水的問題就會迎刃而解。
如果我是一位科學家，我還會研制一個“太空清潔工”。太空垃圾經(jīng)常令航天人頭痛，一個二百立方分米大小的太空垃圾殺手，足以讓一個大它幾百倍的衛(wèi)星報廢。只要有了“太空清潔工”，將它發(fā)射到太空中，它就會自動搜索太空垃圾，一旦遇到這些殺手，它就會毫不留情的將其擒獲，然后將它高速拋入大氣層，使其在高溫摩擦中化為灰燼。有人會問：“假如它沒有了能量怎么辦?”很簡單，一旦沒有了能量，它就會吞下一個太空垃圾來補充能量。
為了實現(xiàn)我將來“成為一名偉大的科學家”這一理想，我一直在努力學習，刻苦鉆研!
科學作文600字 篇7
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什么都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”
“原來是這樣�！蔽乙贿呄匆贿吘拖�，但是馬上我又有了新的疑惑：到底要如何才能讓天花板上的水珠不往澡池里滴呢！
于是一個想法在我腦海閃過，要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。
這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現(xiàn)象。對，就這么辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓茫俊薄翱晌乙呀?jīng)洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的`圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明！
其實很多科學也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來的聯(lián)想。所以我們要努力掌握科學文化知識，這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學之花在我們身邊開放。
科學作文600字 篇8
我喜愛科學，愛他的變化多端，愛他的妙趣橫生……十一假期，我終于有機會可以與科學親密接觸了！晚報小記者團組織了一次去卓越教育小牛頓實驗班做實驗活動。
在小牛頓實驗班，老師做了一個實驗給我們看：在清水中加入適量的十二醇硫酸納，透過透明的杯子，我看見：一個個白色的小顆粒在水中悠閑地旋轉。老師又將攪拌棒插進量杯中，水面剎時起了白沫，越攪越多，小白顆粒發(fā)瘋般的旋轉，并急劇減少，最后十二醇硫酸鈉的那些顆粒已經(jīng)消失得無影無蹤，只留下水面泛起一層的白沫。
我越看越想看，只見老師拿出一個小瓶，里面裝著淡紅色的液體。老師拿起試管，從小瓶里吸了一滴，又往剛才的杯子里擠了一滴，這一滴溶液慢慢溶解在水中，水的顏色沒變，氣味卻變得芬芳。睜大了我們那一雙雙好奇的眼睛，老師說，這是食用香精，一滴，就可以讓很多糖變得氣味芬芳。
我們聞著那水的氣味，除污功能都有了，還是不知道要做什么。老師仿佛看透了我們的疑惑，又拿出一個深紅顏色的小瓶，拿了一根牙簽蘸了蘸，再往水里一浸。哇！那一剎那間，水完全的變成了血一般的顏色。
老師終于透露了這次我們做的實驗內(nèi)容：洗發(fā)香波。我一聽是洗頭發(fā)的`，那么一定要粘稠一點才對呀！看著前面量杯里的跟湯汁差不多的紅色液體，我不禁起了疑心，老師說的到底是不是真的？
老師又拿出一樣白色的粉末，這種粉末貌似鹽但不是鹽。這是一種能讓汁液變粘稠的法寶——黏稠劑氯化銨。老師把一點氯化銨小心翼翼地灑進里面去，攪拌攪拌，于是，一瓶又稠、又香、又有色的洗發(fā)香波做成了！
我早就已經(jīng)躍躍欲試了。按照老師教的步驟，我認真地一步一步地做著，終于，我親手制作的洗發(fā)香波也“出爐”了！
經(jīng)過這次試驗，使我了解了一些化學物質(zhì)，知道了科學有著千百種變化，體會到了科學的奇妙，所以我愛科學，我一定會更加努力學習，為祖國做出奉獻！
科學作文600字 篇9
能更準確螞蟻的食性，我和做了個實驗。我們用五種食物來吸引螞蟻，看到底喜歡吃？實驗開始了，原先在食物旁邊只有兩三只螞蟻，可不到5分鐘，螞蟻就陸陸續(xù)續(xù)地來食物旁邊，要以前我會很驚訝，看得目瞪口呆的。傳遞信息的速度快，快得超過我們?nèi)祟惖膫鬟f速度了吧！。到底用來傳遞信息的呢？讓我來解開這個謎吧！螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的。它在回家的路上留下的氣味，其他的螞蟻沿著這條路線去找食物，并不斷地加強氣味。這里的食物被采集，沒有螞蟻再來，氣味逐漸消散。神奇吧！
有的螞蟻爬到鹽上面，可對鹽一點兒也不感興趣，碰也不碰地爬米飯那邊，在米飯那里只有十幾只螞蟻。而白糖那里大概有五十多只螞蟻，蘋果那里也有二十多只螞蟻。最多的要數(shù)死蟑螂那邊了，許多的螞蟻都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了雞皮疙瘩，全身的汗毛也豎了。由于死蟑螂太大了，小螞蟻搬動它，就陸續(xù)有的螞蟻幫忙。分工著，有的螞蟻拖死昆蟲的觸角，有的螞蟻拖昆蟲的腿，可還是搬不動。邊吃昆蟲的肉，邊有規(guī)律地站好自己的.位子，有指揮在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬動了一下，就這樣，螞蟻們不停地忙著
食物名稱螞蟻的反應
鹽幾乎不感興趣
米飯十幾只螞蟻
白糖五十多只螞蟻
蘋果二十多只螞蟻
死蟑螂許多的螞蟻
半個小時過去了，我結束了對螞蟻的觀察，知道螞蟻最喜歡吃。它也和我們小朋友喜歡吃葷的，好玩吧！有觀察才有，有才有驚喜，讓我們期待下一次的驚喜吧！
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