廣播比賽作文600字五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的廣播比賽作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廣播比賽作文600字 篇1
“一二一，一二一……”這是哪個學校的學生啊？原來是我們中四路小學的學生在求精中學風雨操場進行廣播操比賽。
由于天公不作美，老龍王好像哪根神經錯位了，比賽這天下起了傾盆大雨，我們只有借旁邊求精中學的風雨操場進行比賽，操場足有兩個籃球場這么大，那里燈火通明，場內正中上方掛著“20xx年中四路小學廣播操比賽”醒目的紅色大字，下方是主席臺，坐著七、八個評委，中間是比賽場地，場地周圍坐滿了參加比賽的同學們。
接著，德育處主任萬老師宣布：“比賽正式開始�！眻錾狭⒓错懫鹑缋棕灦愕恼坡�，霎那間，操場沸騰起來。
先是學前班的比賽，他們頭戴金黃的頭飾，身穿寶石藍的體操服，袖口、領口、裙子邊都有銀光閃閃的`銀片，顯得既可愛又天真，他們一絲不茍的動作，像一個個新兵，雖然他們很小，但是做得非常認真引來了觀眾們雷鳴般的掌聲，他們做完操，得意洋洋地“飛”下常
比賽一個班一個班地進行著，這時，萬老師說：“請四、三中隊準備�！蔽倚睦锪⒖叹o張起來，心好像跳到嗓子眼上來了，懷里像有一只小兔在亂跳，我看見同學謝長江緊張得直發(fā)抖，何燕秋手心直冒冷汗，但是高國龍興奮得直嚷嚷：“我們終于要比賽了……�！比f老師說：“請四、三中隊上�！蔽覀冺樦I操員清脆的口號聲，穿著整齊的校服，排著四列八排的隊形，雄赳赳氣昂昂地走上了場，我因為剛開始很緊張動作做得不到位，后來順著音樂，漸漸地動作自如起來，我近量把動作做好，手抬得平平的，腳伸得直直的……由于全班同學服裝整齊，動作一致，形成了一道靚麗風景線，引來了觀眾們一陣陣喝彩聲，班主任付老師也給我們豎起了大拇指，我和同學們心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我們最后只得了第三名，但是我們并沒有失敗，因為我們是那樣的努力。我期待著下次廣播操比賽早日到來，我想我們一定會做得更好。
廣播比賽作文600字 篇2
周四上午，晨會結束后，湯老師就叫我們把凳子歸位練習廣播體操，畢竟因為比賽的關系，要多加練習嘛！只聽湯老師大聲說道：“現在做第五節(jié)，大家把雙手抬平、伸直了，我要檢查的啊！”本想借自己在最后幾排和個子矮的優(yōu)勢騙過湯老師的，可一聽湯老師要檢查，還是無奈的按要求做了。我把雙手努力伸直，可因為左右的同學挨的太近的關系，我右邊的彭梁昆那長長的手臂碰到了我的右手，導致我失去平衡，差點兒往下跌去，幸虧我反應及時，右腳及時蹬住了地面。
下午體育課，練老師把擴音機放在了我們的正右上方，不用說，當然是練廣播體操。我們按練老師的要求分開了隊伍，各自找好自己的位置后就開始了！“希望風帆，現在開始！”隨著音樂我們做起了動作。首先，立正，再腳尖墊三四下，接著把右手高高舉起，左手呈直線靠在胸前……我邊做腦子里邊想著下一步的動作。到了跳躍那一節(jié)時，我不知怎么突然跳反了，因而引起身后曾懌權的'大笑，我不服氣，心里也咒著他快點兒轉反，來一個以牙還牙。做完整個體操后，練老師又耐心地糾正我們還做得不對的地方，邊親自示范邊給我們講解著，陶校長也恰巧在我們身邊，我們當然要好好表現一番了！做第二遍時，我們班上每一個人也都把剛才哪些錯誤的動作糾正了�！班�，要把腿抬高一點�！蔽业男睦锬钸吨�，接著把手抬平，身體往后傾斜，可別說，這一斜，差點跌倒！做完后，練老師也表揚我們進步不少。我們心里聽得喜滋滋的。
做廣播體操也是一個學問，既要掌握好動作要領，還要掌握好動作快慢，到位沒有。更重要的是自己不斷練習的過程，值得紀念。
廣播比賽作文600字 篇3
今天是一個很特別的日子，下午有一場廣播體操比賽。
經過反反復復的練習，一些同學已對廣播體操了如指掌，可是我的心里還是有一塊石頭堵住了我的心，我是新生，沒有學過這個學校里的一個操（心理健康操）。時間似流水，轉眼間已是下午了，老師叫我們出去排隊。來到樓下，望著五年級即將做完，我不時有一點擔心，我趕緊跟老師說：“老師，我怕我做的不好，我可以退出嗎？”而馬老師卻還是堅定地把我拒絕了。輪到我們班了，我們打起精神踏步來到了籃球場中心，我的腦子里一片空白，不時地低下頭來看綠點生怕猜錯點子，我的綠點并不是那么的清晰，稍有一些模模糊糊的影子。音樂聲響起開始做了，我踩中點子專心致志地踏步起來，隨后跟著廣播操音樂動起來�？晌易鲋鲋杏X不對勁了，我不時地望了望領操員，我的'頭上冒出了粒粒汗珠，可我還是不時地提醒我自己，放松，放松，什么也不要想，馬上就要結束了，可我偏偏做得跟別人相反，我在心中責備自己，怎么搞的，集中思維，雙眼正視前方，努力做著每一個動作……隨著音樂將要接近尾聲，我心中不時地有一絲開心，旁邊的鄒蕓一直提醒我：“喂，湯欣宇，看好綠點！”我下意識地退了一步，踩在點上，終于，廣播體操結束了，還有一個回去時，一共20分，我打起精神，撩起袖子擦了一把汗，回到樓梯上，我終于松了一口氣。
經過這一次比賽，雖然我們做得不好，但我卻明白了一個道理：在做任何事時，我們都不能慌亂，這樣只會令事情做得越來越復雜。只有定心，才會戰(zhàn)勝一切困難。
廣播比賽作文600字 篇4
在這個難忘的12月14日下午，我校舉行了一個別開生面的精彩比賽——廣播操比賽。
為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第二個回合便是我們班上場。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌�！遍_始做第二節(jié)操，這是我最不擅長的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦�！贝丝�，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。再看看前面的郝夢靜她們，也都跟我同齡相憐……
操終于做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已�！敝坏戎u委評判出的.結果了……
比賽漸漸接近尾聲，大家目不轉睛地盯著楊校長手里捏的結果單，心里都暗暗為自己班加油。大家渴望已久的結果終于出來了，我班光榮地獲得甲組三等獎，我們歡呼雀躍，不想停止；使我們一頭頭喪失了斗志的獅子重新燃燒起戰(zhàn)斗的火焰。老師們也為自己班得到了榮譽而自豪，參加比賽的人更是如此。
比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義��！使我懂得了團結就是力量！
廣播比賽作文600字 篇5
星期五，我們學校舉行了一場廣播體操比賽，剛一開始舉行比賽時我們全班同學的心情都是非常高興的，可最后我們班的成績······
我們學校的同學們都在操場上集合起來了。我們班是第五個出場，第一個出場的是六二班。他們排好隊隨著音樂的節(jié)拍入場，他們走得非常整齊，嘴里喊著口號：團結友愛，勇得第一。他們入場后走到評委臺前，體育班長指揮他們散成廣播體操隊形后，就開始做廣播體操了，他們做得很整齊，也不搶拍，動作非常好看，我想：壞了，這次第一一定是六二班的'了，我的心里非常緊張而又激動。六二班做完后，緊接著第二個、第三個、第四個，他們也做得非常不錯。這幾個班做完后就是我們班了。我們排好隊入場，我的心跳加快了，生怕這次第一名不是我們的。我們入場完畢之后面向評委，開始播放音樂，我們一開始做得動作很整齊，也不搶拍，可是我們做到體轉運動時，動作明顯比節(jié)拍快了，我想：我們做成這樣，還能拿第一嗎？我們做完之后，不一會兒比賽結束了，老師開始宣布比賽結果，聽了我們班的成績后，全班同學都崩潰了。
我們班最后得了第三名，六二班是第一名，我們的心情一落千丈，個個都像霜打的茄子似的，我們班的獎狀也沒有貼在我們班里。班主任劉老師看到我們都無精打采、情緒低落的樣子，笑著對我們說：“同學們，我們雖然這次沒拿第一，但是我們得了第三名，這也是我們努力的結果。我們沒得第一，這說明我們做得還不夠，我們要繼續(xù)努力，爭取下次拿第一，遇到一點挫折不能就氣餒嗎，我們要堅強起來！”聽了劉老師的話，我們的心里一下子敞亮了許多，我們全班同學發(fā)誓：下一次一定要拿個第一名，為我們班爭光！
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