【必備】那天作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那天作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

那天作文600字 篇1

　　在基地的最后一上午，我哭了。我哭是因為舍不得離開我們的教官。剛來的時候，我們還不認識教官，只知道教官們很嚴厲。

　　星期一，我們的晚上有饅頭，有的同學(xué)不好好吃飯，把饅頭都扔了。上晚自習(xí)了，我們排著隊進入禮堂，李隊整好紀律后讓我們坐下了，但因為許多人坐下后又在說話，所以我們呢又站了起來。講了一會，李隊講到了晚上吃飯時的紀律和我們吃飯浪費的糧食。叫六年級各班的班委去撿那些同學(xué)們?nèi)拥舻酿z頭，給所有的教官吃，教官們走上臺，一位教官給他們一人發(fā)了一點饅頭，叫他們吃，有的教官哭著把饅頭塞到嘴里。那時，我心里很恨那個李隊和井教官，竟然讓教官們吃那些臟饅頭。這一天晚上，我哭了。

　　星期四的下午，我們拿著飯盒到操場集合。在開飯前，李隊讓我們寫不少于400字的'心得。，吃完飯后，我們急匆匆的跑進宿舍寫心得，寫了還不到10分鐘，就打鈴了，我們跑下樓集合，我們班有17個人沒有交，罰教官了100多元錢。

　　我們這幾天沒少讓教官受罰，可是教官對我們還是很好。記得五一班的教官給我們上課，我們班的紀律不好，教官就罰我們站軍姿，站了一會兒，見我們班的郭教官從操場走了過來，給五一班的教官說：“你不對我們班好，我就對你們班壞�！彪m然聲音很低，但我站在第一排，還是聽見了。

　　星期一到星期五的事一件件浮現(xiàn)在我的腦海里，這幾天，我們笑過，哭過。

　　星期六離別的時候，全體的同學(xué)又哭了。因為我們一走，教官們也要走了。這幾天和教官的相處，一下子要離開了，心里有點不舍和難過，還有點愧疚。

　　那天，我哭了，因為我要和教官們分別了；那天，我哭了，因為教官也要走了；那天，我哭了，因為心里難過，不舍，愧疚。

　　我會永遠記住在那里6天的生活，永遠記住那里的教官們，永遠不會忘記。

那天作文600字 篇2

　　你家的中秋節(jié)我不知道~你是要干嘛？把分給我吧~

　　舉杯邀明月，對影成三人。又是一年中秋佳節(jié)，夜晚燈火通明，煙花燦爛的開放在深藍色的天空之中，人們彼此用傳統(tǒng)方式慶祝中秋。

　　今年的中秋佳節(jié)與往年頗有不同，因為值得可慶的是中秋已是我國的法定節(jié)假日，人們更有充足的時間趕回家與親戚、朋友共度這黃金時節(jié)。

　　晚上，夜幕悄悄降臨，爸爸、媽媽和我一起來到似乎是廣闊無邊坐滿人群的大草坪上，準備欣賞那八月十五的月亮。

　　十幾分鐘后，月亮終于害羞的露出了小半邊潔白無暇的臉兒。看，那一圈圈金環(huán)徐徐的穿過一綹一綹輕煙似的白云，向上升著，升著。

　　就在那一剎那間，月兒亮全部露出來，它傲然地。高高地升起來了。它圓的是那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白色的光芒似的。

　　此時此刻，人們正沉浸在花好月圓的仙境之中。望著皎潔而又飽滿的明月，細細品嘗著傳統(tǒng)食物，一切都顯的那么美好，那么和諧。

　　小時候聽奶奶說過，后羿有個美麗的'妻子，叫嫦娥，因偷吃一位道士給后羿的仙丹，從此住在了寂寞的廣寒宮內(nèi)；而吳剛被罰永遠砍那看不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮內(nèi)為嫦娥搗藥。

　　我，多想去和嫦娥姐姐做伴，客月亮又那么遙遠，我想接大雁的翅膀，飛向她的懷抱，可大雁也飛不了那么的高。我只好打消這個念頭，凝望著圓圓月亮，口中嚼著香甜酥脆的月餅，回味著這美好的一個中秋……

　　時過半會兒，一眨眼就是深夜了，人們也陸續(xù)離開了綠坪，剛開始的人海也一眨眼消失在這美好的月光之下……

那天作文600字 篇3

　　我看著桌上堆積著組長們收上來的作業(yè)，作為英語課代表，我感到自豪。坐在座位上，我靜靜地回憶起往事。

　　我小時候非常討厭英語，看著英語課本上的單詞，只覺得眼熟而又陌生，課文也只能斷斷續(xù)續(xù)地讀下來，因此，一、二年級時的英語口語考試，我經(jīng)常拿倒數(shù)。從那時起，我開始痛恨英語，我恨它為什么要出現(xiàn)在我的生活中。

　　有一次，老師提問我，我站起來便東張西望，不知所措。我現(xiàn)在都還清楚地記得，那一次老師批評我時嚴肅的表情，惡狠狠地將我數(shù)落了一番。我覺得委屈極了，坐到位置上默默哭泣。

　　我決定要發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，不讓英語拖我后腿，也要以高分的成績，去“報復(fù)”那個英語老師。

　　我加入了一個課外的英語興趣小組。當(dāng)時還小，學(xué)習(xí)的東西簡單，很容易就可以理解；再加上授課的老外經(jīng)常和我們講一些有趣的笑話，配上怪異的表情，把我逗得哈哈大笑，還有更多好玩的小游戲，讓我樂在其中......我第一次對英語產(chǎn)生了如此深厚的學(xué)習(xí)興趣！

　　三年級的時候，我并不是想單純地用“高分”去“報復(fù)”老師，而是想學(xué)好這一門學(xué)科，真正地提高成績。在一次測試中，我竟得了98分的成績，這令我意外。同學(xué)們也向我投來贊賞的目光，還有好多同學(xué)向我請教問題呢，我也非常樂意幫她們解答。那天，我感到無比快樂。

　　時間飛逝，在每一次的測試中，我的成績都格外的優(yōu)異，我真的'在英語這一科上得到了真正的快樂。

　　初中開學(xué)時，班上推選班干部，班主任推舉我做英語課代表，這份職務(wù)需要成績的優(yōu)異，也需要盡職盡力的責(zé)任心。

　　現(xiàn)在，我成為課代表了，每天協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)。

　　回想起為英語付出的努力與汗水，才發(fā)現(xiàn)這路途的艱辛，我是有多么堅強的毅力，才找到了這把快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門。

那天作文600字 篇4

　　父愛如山，可我卻從未感受到，直到那天，我找到了愛……——題記

　　夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲，猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色的天空上。望著父親熟睡的'臉龐，我的思緒也慢慢飄向那片圣潔的夜空……

　　有一次，我和同學(xué)比賽看誰先爬到樹梢，別看我現(xiàn)在弱不禁風(fēng)的樣子，我小時候可是個爬樹高手呢。我信心十足，以為自己一定會贏。

　　剛開始，我們爬得差不多高，可后來，小偉漸漸地超過了我。我一急，原來是想兩步爬過的樹梢，結(jié)果一步就準備往上踏，結(jié)局并不是那么美好——我摔了下來，把腳扭了。雖然已經(jīng)這樣了，但我們還是不敢告訴老師，如果老師知道我們爬樹，一定會告訴我們的家長。想到平日爸爸兇神惡煞的樣子，我就有些后怕。

　　就這樣一直挨到放學(xué)，同學(xué)攙著我一瘸一拐地往回走。在半路上，我看到了爸爸，便不顧痛楚，拼了命似的撲向了爸爸，眼淚不由自主地落了下來。我極力想向爸爸訴說，但我還沒開口，爸爸就問：“你怎么了？”我不能說出真正的原因，只得編了一個謊話：“我跑步的時候，摔了一跤。”本以為爸爸會來關(guān)心我，可沒想到他只是淡淡地說了一句：“哦，快回家吧！”然后轉(zhuǎn)頭就走……

　　我的心猛地抽搐了一下，心里頭全是委屈和無奈。同學(xué)卻說：“別生氣，他轉(zhuǎn)那個彎的時候，一定會回來看你一眼，我爸就是這樣！”我心頭又升起了一絲希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸，只希望他能看我一眼。

　　到轉(zhuǎn)角了，爸爸停頓了一下，望著我，過了十幾秒鐘，又快速的離開了，看著爸爸擔(dān)憂而又堅定的目光，我不由得放聲大哭。

　　如果說，和風(fēng)細雨，溫聲軟語，是一種愛，那內(nèi)斂深沉，催人奮進的，何嘗不也是一種愛！

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