精選敬老作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的敬老作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬老作文600字 篇1
我最尊敬的人就要算汪老師了。
汪老師長著一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，還有著一顆善良的心。汪老師的個子比我媽媽高一點，我媽媽也有一頭卷發(fā)，有一次我竟然錯把汪老師當成了媽媽。
汪老師從不像別的班的老師一樣布置很多數(shù)學回家作業(yè)，每次都布置很少的作業(yè)。汪老師說：“只要你們作業(yè)質量高，每天都只有一點點作業(yè)”。這不僅讓同學的負擔減輕了許多，而且有很多同學漸漸喜歡上了數(shù)學，熱愛數(shù)學了。汪老師從來不批評同學，有同學遇到難的題目，汪老師總是耐心的'教他。
我們班里有一個同學叫孟開。她是一個人見人厭的同學，誰叫她到處“胡作非為”：偷東西，打架，進男廁所，欺負同學……同學們見到她躲都來不急，可汪老師卻不像我們這樣。如果汪老師發(fā)現(xiàn)孟開有細微的進步，總會在全班面前表揚她。有一次，我還發(fā)現(xiàn)孟開的臉有點紅。
黃凱輪是我們班唯一一位智商有問題的學生，我們大家都不愿意跟他在一起。汪老師看到他有什么不懂的題目，都要細心地對他說解題的思路和方法。
汪老師是一個年輕，能跟我們打成一片的老師。我們班的沈智躍和任遠非常熱愛數(shù)學，老師布置的任何選做題他們都會搶著做。下課，大家跟汪老師圍在一起做思考題。你說一句，我說一句，在這個“戰(zhàn)場”上，沒有老師和學生的區(qū)分。
我是數(shù)學課代表，但卻常常會犯一些低級錯誤――加法減法都會算錯。這時，汪老師只要眨一下眼睛沖我一笑或摸摸我的頭說：“童彤，這樣的錯誤不應該啊”我便心領會神的點點頭。
跟汪老師在一起，好象跟自己的親人在一起一樣，感到無比的溫暖。
敬老作文600字 篇2
從小父親就教育我：要好好孝敬老人。
小時候我不懂事，總是頂撞年紀大了的奶奶。直到哥哥告訴我一個故事后我才知道以前是我不對，我不應該和奶奶頂撞。應該尊敬長輩，關心長輩!不應該和他們頂撞，以前是我做的不對。奶奶對我那么好，我還頂撞她。但奶奶還是一如既往的疼愛我。
十一年來每一次同學到我臥室玩兒了，房間都是亂七八糟的。每一次都是奶奶幫我收拾的。沒有了奶奶我真不知道該怎么辦了!小時候我不懂事不會收拾屋子，需要奶奶幫助我。但是現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)是初中生了�？涩F(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長大，是該幫奶奶收拾屋子了。
這一天我終于等到了這一天。這一天是周末，奶奶正在準備清潔大掃除，我趕忙跑來給奶奶到了一杯菊花茶。然后先把書桌上的老花鏡和那幾本書認認真真擺整齊，還把書桌擺好并把它全擦干凈。再繼續(xù)擦窗子……掃地等。經(jīng)過一系列的重重困難后，終于收拾好了�！袄鬯牢伊�!，沒想到收拾個房間這么累�！蔽易谝巫由险f。我看了眼手表，真是流年似水啊!才收拾了一個房間，時間就差不多用了兩個小時。可奶奶平常干著活最多十分鐘就收拾完了。
想到以前我總是對奶奶收拾的房間挑三揀四的，可奶奶并沒有因此討厭我，還是和往常一樣的對我好，我不禁感到臉紅。奶奶照顧了我十一年，天天不厭其煩的幫我做這做哪的。所以從今往后，我要多幫奶奶干些活，讓奶奶減輕負擔。
以前的事，我真感到慚愧。對不起奶奶。
還有一次，晚上要睡覺時，看見我的.奶奶顫顫踮踮地拿著盆子去打水洗腳，她可是已經(jīng)七十九歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水，然后坐在小凳子上給她洗腳，我先把祖母的腳丫子洗干凈，然后又給她搓腳心，還一邊一洗，一邊給她講我們學校發(fā)生的趣事，樂得我的祖母合不上嘴，直夸我是一個懂事的孩子呢。
雖然這些只不過是生活中點點滴滴的小事，但我希望孝敬長輩這個傳統(tǒng)美德能繼續(xù)發(fā)揚光大，并且以身作則，從我做起，從身邊的小事做起。
敬老作文600字 篇3
上周六，作為�；顒又行牡男∮浾�，我們跟隨郭老師一起來到臨渭區(qū)老年公寓慰問老人。這個敬老院位于廣場南路民政大樓上，一路上我們懷著一顆無比激動的心，來到敬老院門口，我們看著冷清的敬老院，心中充滿了疑惑，敬老院的老人呢？我們上了樓，看見老人們都坐在走廊上，像是在等著我們一樣。
我們走到一位老奶奶身旁，這位老奶很瘦，她白發(fā)蒼蒼，兩顆混濁的眼睛深陷了下去，那蠟黃的臉上刻滿了皺紋記載著她經(jīng)歷過的滄桑歲月，她的牙齒也有些泛黃了。一雙粗糙的手上爬上了一條條蚯蚓似的血管，那手上的皺紋記錄著她的風霜艱辛。
我們開始表演了！張?zhí)鞊P這可要大顯身手了，他從他那沉甸甸的`包里拿出樂器單簧管，放好架子，擺好樂譜，站在幾個老人中間——他的“舞臺”，準備就緒，我們等待著他演奏《茉莉花》，只見他把單簧管輕輕放在嘴邊，頓時美妙的樂曲就在走廊里久久地回蕩著，茉莉花的芳香仿佛從四周撲鼻而來，沁人心脾，老人們也沉浸在這美妙的樂曲中，一曲終了，我們周圍人還沉浸在《茉梨花》的美妙旋律之中……老奶奶的臉上就像樂開了花一樣，大家都鼓掌叫好。
精彩的表演結束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進老人的房間。一進門發(fā)現(xiàn)房間里放著兩張床，床上面的被褥十分干凈整潔。在兩張床的中間有一個床頭柜用來放老人的杯子、碗等用品。在床的對面有一個柜子，柜子上放了一臺電視機。一位同學這時送給老人一份小禮物，我一摸口袋，只有媽媽給的兩顆糖，沒辦法，我只好把這兩顆糖送給奶奶了。當我們走時，我們看見奶奶在微笑著向我們再見，這時我從他們的眼里讀到依依不舍。
古人云：“老吾老以及之老，幼吾幼以及人之幼”我們每個人都應該奉獻一份愛心，尊重、愛護老人，讓世界充滿愛！
敬老作文600字 篇4
尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為中國人，理所應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅僅只是嘴上說說，更要用實際行動來關心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
今天我和媽媽出去逛街，因為是周末，所以車上人特別多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來保持身體平衡，車廂里悶極了，我剛想把頭靠窗戶一點，沒想到司機一個急剎車，車廂里的人群都慣性地朝車頭倒去，我趕緊抱緊椅子，才僥幸沒有被熙熙攘攘的人群給擠倒，我剛站穩(wěn)，就聽見前面?zhèn)鱽硪魂嚿胍髀�，“哎呦！我�?腰！”我急忙往前一看，原來以一位六十多歲的老人，穿著很樸素，卻被人群給擠倒在地，可是，沒有一個人伸手來幫助一下這個老爺爺，老爺爺坐在地上，不停地呻吟著，好像傷得很嚴重，在眾人的指責下，把老爺爺給撞倒的那位青年極不情愿的把老爺爺給拉了起來，嘴里還不停抱怨著，連句對不起也沒說，頭也不回的下了車。我看著小青年離去的背影和老人斑白的兩鬢，陷入了沉思。……
幫助老人對我們來說難道不是舉手之勞嗎？可是為什么還是有些人斤斤計較呢？如果老人一上車，就有人給老人讓座，還會發(fā)生這樣的事嗎？小青年本來就有錯在先，是他把老人撞到的，可他為什么連一句對不起都沒說呢？難道尊老敬老這句話他不懂什么意思嗎？
同學們，在你們的日常生活中，你有沒有多為老人著想呢？比如幫他們洗洗衣服、做些力所能及的家務，或給他們講一些有趣的故事；乘坐公共車的時侯，你是否主動為老人讓過座？過斑馬線的時候，你是否攙扶過行動不便的老人過馬路？……
我們都要為身邊的老人做一些力所能及的事情，給長輩捶捶背、洗洗腳，給外公外婆打一個問候電話，其實，他們并不在乎你做的大事還是小事，只要你有這份心就夠了。
尊老敬老，從我做起！
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