古詩(shī)改寫(xiě)作文
【古詩(shī)改寫(xiě)作文篇一:《尋隱者不遇》改寫(xiě)】

一天清早,賈島一起床,就帶上干糧,上山去訪一位隱居人。這位隱居人精通醫(yī)術(shù),隱居山中,采摘草藥,小有名氣。此人只有在病人快不行的時(shí)候才出現(xiàn)。而且每次都能把病有治好。
賈島很崇拜此人,才這么早去拜訪的。根據(jù)鄰居所提供的信息,隱士住在一座山下的樹(shù)林里。賈島進(jìn)了樹(shù)林。林子里全是松樹(shù),景色十分美麗。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵松樹(shù)遮天蔽日。走了大約兩個(gè)時(shí)辰,賈島終于看見(jiàn)了一座在陽(yáng)光下的小草房,便走上前去。
一個(gè)小童子正拿著一根木棍和一只小狗玩,便問(wèn)道:“你師傅在家嗎?”童子聽(tīng)了,停下玩樂(lè),有禮貌地回答:“我?guī)煾得刻於家仙讲伤。五個(gè)時(shí)辰才會(huì)下來(lái)!辟Z島聽(tīng)了非常驚訝,一個(gè)人竟能上山那么長(zhǎng)時(shí)間,真是太有毅力了!賈島放眼望去,只見(jiàn)起伏的山峰若隱若現(xiàn),云霧繚繞,別說(shuō)是人了,就算是一棵大樹(shù)也找不到!賈島無(wú)奈,只好謝過(guò)童子回家了。
雖然沒(méi)見(jiàn)到這位隱居人,但他采藥的艱辛和執(zhí)著卻一直刻在賈島的腦海里。
【古詩(shī)改寫(xiě)作文篇二:《小兒垂釣》改寫(xiě)】
在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云一個(gè)上午,有一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。
他蹦蹦跳跳的來(lái)到一片樹(shù)林。他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——一條湖。小湖旁有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽。連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。他裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。這是有位路人走來(lái)。他迷了路,想回城里?蛇沒(méi)有找到正確的路。這時(shí),他眼前一亮:前面有個(gè)小孩!他問(wèn)道:“小朋友,知道從這兒怎么去城里嗎?”小孩吃了一驚,心想:他若再喊,魚(yú)會(huì)嚇跑的!于是便擺擺手。示意不要打擾他釣魚(yú)。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),便再次大聲喊:“小孩,從這怎么去城里?”小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚(yú)竿。路人恍然大悟,低聲問(wèn)道:“請(qǐng)小朋友指?jìng)(gè)路,好嗎?”說(shuō)完,還特意雙手抱拳,表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。
路人明白了,告別小孩,心里還稱贊:這小孩真專心。接下來(lái)他上路了。小孩松了一口氣,繼續(xù)釣魚(yú)。戶一會(huì)兒,就釣了許多魚(yú)。滿載而歸。
【古詩(shī)改寫(xiě)作文】相關(guān)文章:
改寫(xiě)古詩(shī)作文04-04
古詩(shī)改寫(xiě)作文02-04
古詩(shī)《池上》改寫(xiě)作文11-30
古詩(shī)《秋思》改寫(xiě)作文10-20
古詩(shī)《牧童》改寫(xiě)作文10-26
村居古詩(shī)改寫(xiě)作文11-21
古詩(shī)《清明》改寫(xiě)作文02-05
《秋思》古詩(shī)改寫(xiě)作文10-07
古詩(shī)牧童改寫(xiě)作文10-28