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心得作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的心得作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心得作文600字 篇1
上個(gè)星期學(xué)校發(fā)了通知我們要舉行一次綜合實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)我接到通知時(shí),我便預(yù)料到辛苦的日快到了。可想到可以吃上美味的零食我還是讓老媽再同意的套框里打上了個(gè)勾。日子過(guò)得是多么的快,轉(zhuǎn)眼間我們就要出發(fā)了,當(dāng)教官進(jìn)來(lái)介紹的時(shí)候,我心中默默想到:這次的軍訓(xùn)一定非常的愉快。大家肯定都會(huì)這樣想:軍訓(xùn)可是很辛苦。因?yàn),?dāng)教官進(jìn)入班級(jí)的'那一刻我發(fā)現(xiàn)教官的別幽默,一定都不兇。一到圓山基地,教官就開(kāi)始下馬威了……軍訓(xùn)第二天,教官教了我們很多如:六頂思考帽告訴我們每個(gè)人都有屬于自己的思維,天賦密碼告訴我們每個(gè)人人都有不同的天賦,天賦有強(qiáng)也有弱。
這些都是其次,最具有挑戰(zhàn)性、最使人感悟的的還是最后一天的最后一個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)浮橋。最后一天,我們參加了最后一個(gè)活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)是這樣的:兩個(gè)人面對(duì)面扛著一根木板,然后一名接一名的同學(xué)往橋上爬,當(dāng)同學(xué)爬過(guò)橋的時(shí)候,或許你會(huì)有一絲絲重重的感覺(jué),這種感覺(jué)是平時(shí)沒(méi)有的。一位教官在上面說(shuō)了一句活使我落下了淚水,他說(shuō)“:當(dāng)同學(xué)爬過(guò)橋時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)你父母肩上的負(fù)擔(dān),你有沒(méi)有想過(guò)父母可以為你們可以把工作辭到,你有沒(méi)有想過(guò)你的老師可以拋下家庭來(lái)到我們的基地和我們一起學(xué)習(xí),一起生活……”當(dāng)活說(shuō)到這是我的淚水已經(jīng)灑到了臉上。我在班上,是一個(gè)不出色的角色,我并不像寶石那般耀眼,我只是聆聽(tīng)的角色。當(dāng)我爬上那座橋時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到一陣又一陣的鼓勵(lì)聲時(shí),我真想大聲說(shuō):謝謝!軍訓(xùn)是人生中最難忘的時(shí)刻,軍訓(xùn)總有一些我在課堂上學(xué)不到的東西,軍訓(xùn)三天是多么耀眼,有多么痛苦!
心得作文600字 篇2
軍訓(xùn),一個(gè)曾經(jīng)讓我歡笑過(guò)的記憶,一個(gè)讓我不以為意的名詞,如今卻成了汗水與毅力編織而成的回憶......而這還只是漫長(zhǎng)的初中生活的開(kāi)頭。
今天一大早,還沉浸在夢(mèng)中的我便被“人體鬧鐘”給殘忍地拖了起來(lái)。打著哈欠走進(jìn)校園,直到軍訓(xùn)開(kāi)始,便自然清醒。準(zhǔn)備迎接軍訓(xùn)帶給我們的禮物。
本以為軍訓(xùn)會(huì)很輕松,很簡(jiǎn)單。但沒(méi)想到剛開(kāi)始我便迎來(lái)了第一擊……“哎呀”我皺了皺眉,忽然感覺(jué)自己透不過(guò)氣,肚子又隱隱作痛,“我這才‘戰(zhàn)’了幾分鐘,怎么回事?”跟老師請(qǐng)了假,在旁邊休息了一下……升旗的時(shí)間終于熬了過(guò)去,可緊接著要迎來(lái)的卻是——
“請(qǐng)同學(xué)們站好,15分鐘站軍姿,開(kāi)始計(jì)算!”主任拿著話筒嚴(yán)肅地說(shuō)道。我望了望刺眼的`陽(yáng)光,嘴中默念著:不會(huì)吧,15分鐘,又這么大的太陽(yáng),不會(huì)被“烤焦”吧……每一個(gè)學(xué)生都站得筆直,也不敢再動(dòng)。熾熱的大地,烈日當(dāng)空、火傘高張,火辣辣的太陽(yáng)是那么無(wú)情。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),此時(shí)又是那么的安靜。我的腳也開(kāi)始微微發(fā)顫,腳跟也傳來(lái)了刺痛,兩只手緊緊的抓著衣服的兩側(cè),頭上滿是汗水……但我知道,這是為了鍛煉我們,讓我們能夠吃苦,也必須用毅力與汗水來(lái)交換!皶r(shí)間到了!苯K于,這漫長(zhǎng)難熬的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們擦了擦汗,在教官的安排下,開(kāi)始休息……
下午也進(jìn)行了站軍姿這項(xiàng)任務(wù),狀態(tài)也比上午好了很多,雖然腳依舊酸痛,汗依舊一滴一滴滑下,陽(yáng)光依舊是那么無(wú)情,但我們堅(jiān)持了,戰(zhàn)勝了困難。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都能感受到,也讓我有了勇氣,有了毅力,讓我繼續(xù)的走下去,打倒一切困難。
心得作文600字 篇3
這本書(shū)在豆瓣上的評(píng)分是7.6。大多的書(shū)評(píng)也是在說(shuō)這本書(shū)帶來(lái)的是失望,認(rèn)為后半部分寫(xiě)的兒時(shí)玩伴現(xiàn)在都不如作者混得好,不過(guò)是在寫(xiě)作者自己的優(yōu)越感罷了。
與我而言,一本書(shū)好與不好的標(biāo)準(zhǔn)因人而異,正如書(shū)中結(jié)尾引用的馬塞爾·普魯斯特的名言:每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器,幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。我想每一個(gè)人從小到大,總會(huì)遇到幾個(gè)奇怪的人,發(fā)生些不會(huì)發(fā)生在別人身上的事。這些人和事構(gòu)成了一個(gè)人心里的獨(dú)一無(wú)二的“世界”,而作家是那種可以很好的感受到并用合適的文字把它表達(dá)出來(lái)。這也不難解釋為什么有時(shí)一些文字,也許是歌詞,也許是廣告,也許是一段文字會(huì)讓人有恍然大悟、豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
在<我們始終要回答得問(wèn)題>中,我看到了自己的困惑——生活的意義是什么?我到底有沒(méi)有學(xué)會(huì)生活?作者是在高中時(shí)由于父親癱瘓,把母親對(duì)他的期望——“這個(gè)家中的`頂梁柱”作為之后時(shí)間的目標(biāo)。直到作者的父親去世才發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有回答出“我該怎樣生活”這個(gè)問(wèn)題,以往的中心被懷疑是否正確。當(dāng)我看到這里時(shí),腦子里就像有什么東西要跳出來(lái)一樣,可惜。。。直到在我寫(xiě)下這句話的那一刻,那東西還是沒(méi)有出來(lái)。
突然之間幾個(gè)詞語(yǔ)就一直在腦海中閃現(xiàn):信仰、讀書(shū)、虛無(wú)、健身、為人民服務(wù)、。我連我自己都不認(rèn)識(shí)了。自己現(xiàn)在所做的究竟是堅(jiān)持還是逃避。
必須得承認(rèn)自己還不會(huì)生活。我不想今天就有答案,但我想會(huì)有那么一天,我可以堅(jiān)定的相信自己所做的每一件事都是我愿意并值得的。
心得作文600字 篇4
這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普普通通的姑娘。沒(méi)有出眾的外表,沒(méi)有顯貴的出身。
一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽(tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀,她可以選擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡(jiǎn)愛(ài)普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝,沒(méi)有濃厚的.粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛(ài)展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒(méi)有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn),她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說(shuō)出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。 她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛(ài)的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài);面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~ 您并不~ 您也不~
這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛(ài)勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛(ài)慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
心得作文600字 篇5
每當(dāng)作文時(shí),思緒總是喜歡飄回從前。高考
那時(shí)我還是一名初一新生。在小學(xué)時(shí)作文就極差的我,不禁有些擔(dān)心起初中的作文了。雖然在我的作文中不乏有高分作文,但那一定是我從網(wǎng)上抄來(lái)的。小學(xué)老師只要一留作文,我回家的第一件事就是打開(kāi)電腦,找一篇合適的,然后刪一刪,改一改,于是一篇作文就完成了,F(xiàn)在已經(jīng)上初中了,我決定讓我的作文有一些改觀。
現(xiàn)在,我的`作文水平有了一些提高,在這個(gè)提高的過(guò)程中,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn),讓我現(xiàn)在寫(xiě)作文不再發(fā)愁了,寫(xiě)作成了一種樂(lè)趣。
我認(rèn)為,要想寫(xiě)好作文,先要確定好中心。有了一個(gè)好的中心,其它的也就不是什么困難了。什么才是一個(gè)好的中心呢?首先這個(gè)中心是明確的,不能含含糊糊,中心是什么自己都不知道。其次,選的中心最好是一個(gè)好選材的,這樣可以縮短思考時(shí)間,但卻不能太俗氣,如果真的沒(méi)有好中心,選一個(gè)俗套的也沒(méi)事,那么就要談到下面一點(diǎn)了——選材。選材在作文中也是一個(gè)很重要的部分。如果一個(gè)俗套的中心加上一個(gè)俗套的選材,那么這篇文章就絕對(duì)不可能成為一個(gè)好文的。選材好具體為:一定要新穎,不能夠太大眾化,要給老師一種眼前一亮的感覺(jué)。一個(gè)新穎的選材可以讓你的文章提升一個(gè)檔次,而不錯(cuò)的文字也能讓你的文章增色不少。每個(gè)人的語(yǔ)言特點(diǎn)不同,有的人語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí),有的人語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,有的人語(yǔ)言感人唯美,這也讓每個(gè)人的文章有所不同。讓作文提升最重要的一個(gè)途徑就是要多練,等練到一定篇數(shù)時(shí),就會(huì)“量變引起質(zhì)變”,讓你的作文提升一大個(gè)臺(tái)階。
正所謂:眾里尋他千百度,默然回首,那人卻在,燈火闌珊處。做事如此,作文也如此。
心得作文600字 篇6
還是按著時(shí)間的流逝,今天看到意林,里面有一篇文章叫做最后的告別,故事是這樣的,在米西州有一個(gè)公司企業(yè),非常大而且非常好,有一天公司的員工每人都收到一份請(qǐng)?zhí)嬷麄兊纳纤,曾?jīng)阻擋他們晉升的上司去世了,希望他們按著規(guī)定的時(shí)間來(lái)到某個(gè)教堂參加祭祀活動(dòng),員工們討論著,是哪個(gè)阻擋自己晉升的上司去世了,最后還是想通了,不管是哪個(gè)上司去世反正是不在阻擋著自己了,于是員工們按時(shí)的來(lái)到祭祀場(chǎng)所,排著隊(duì)進(jìn)行祭祀,走到水晶棺前面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人,有一面鏡子,旁邊還有一張紙條,上面寫(xiě)著,這個(gè)世界上沒(méi)有人能阻擋著你的進(jìn)步和晉升,只有你自己能阻擋著自己,這時(shí)候鏡子里面出現(xiàn)的是自己的臉龐,員工們突然理解自己的位置,有了前進(jìn)的動(dòng)力,我想很多時(shí)候都是自己給自己的安慰和借口,我想我自己也是的,我希望自己改掉這個(gè)毛病,剛剛一邊在寫(xiě)這些文字,一邊在聽(tīng)河北音樂(lè)廣播,星光慢搖吧,晨露分享的'關(guān)于讀書(shū)的感受,讓我覺(jué)得突然間有了一絲絲的感傷,不知道原有起因,我還是喜歡讀書(shū)的,
這個(gè)是好久的習(xí)慣了,希望好的習(xí)慣繼續(xù)保持,還希望自己每天能夠早早的起床,觀看早晨的天空和呼吸新鮮的空氣,據(jù)調(diào)查說(shuō)經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)有一種憂傷和向上的心態(tài),還有健身去病的功效哦,讀書(shū)是對(duì)自我的提高,讀書(shū)的人喜歡享受生活,如果一個(gè)人喜歡讀書(shū),還喜歡聽(tīng)音樂(lè),這個(gè)人一輩子不會(huì)學(xué)壞。今天就是寫(xiě)到這里吧,明天繼續(xù),請(qǐng)你,王朝,繼續(xù)加油,努力。做一個(gè)有作為,有想法,有擔(dān)當(dāng),有寬容的男人。
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