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學(xué)習(xí)知之深愛之切心得體會(huì)
《知之深 愛之切》一書收錄了近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話、文章、書信等共37篇,大多數(shù)是第一次公開發(fā)表。下面小編為大家整理了知之深愛之切的心得體會(huì)范文,歡迎閱讀!

愛情也許就是當(dāng)初一見鐘情時(shí)心動(dòng)的感覺(jué),愛情也許就是以身相許時(shí)的感覺(jué),愛情也許就是生死與共的感覺(jué)……愛情是個(gè)說(shuō)也說(shuō)不完的話題。當(dāng)你對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生愛情的時(shí)候,你的心是惶恐而不安的,你不知道對(duì)方的感受,你要隱藏自己的心情,因?yàn)槟闶莻(gè)矜持的人。
也許你當(dāng)初愛的根本就是你心中的一個(gè)影子,你給他披上了一件夢(mèng)的衣裳,你陶醉在夢(mèng)的幻覺(jué)里不愿醒來(lái),久久地徘徊、輾轉(zhuǎn)著,當(dāng)你知道了對(duì)方的感情時(shí),一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡,因?yàn)槟阋呀?jīng)走出了他的影子,他的外衣不再華麗,你所懷抱的愛情也已經(jīng)失去了光彩,你的生命從此注入了灰色。當(dāng)我沒(méi)有愛別人的經(jīng)歷時(shí),就想:“愛別人真是種享受!
當(dāng)我被愛時(shí),就想:“被人愛真是種幸福!”但無(wú)論愛與被愛,都那么讓人傷感,因?yàn)槿诵目偸悄敲措y測(cè)、欲壑總是那么事物對(duì)于她來(lái)說(shuō),都只能是擦肩而過(guò)。沒(méi)有什么可以深入到她的內(nèi)心深處。就像一朵頹廢黯然的花,有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪,?duì)著所有的殘忍和屈辱微笑。深深的墨綠色是沒(méi)有眼淚的。這樣一朵永遠(yuǎn)開在黑暗之中的花不相信眼淚,也就注定一世孤獨(dú)。常常,在擁擠的人海中,感覺(jué)許多陌生人的延伸、聲音、氣味,混亂而嘈雜。而靜下來(lái)再去看,去聽,去感難填,有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎,有了愛與被愛也就多了情感世界里的糾扯。
愛與被愛的錯(cuò)車,愛與被愛的不解,愛與被愛的制約,愛與被愛的無(wú)奈……茫茫大地,對(duì)于一個(gè)對(duì)世界失望而心中無(wú)愛的人來(lái)說(shuō),到哪里不是一樣呢?永遠(yuǎn)行走在路途中,所有的愛,突然之間就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里什么都沒(méi)有?湛帐幨,無(wú)聲無(wú)息。有許多人是沒(méi)有靈魂的。庸庸碌碌活著,沒(méi)有目的,不知道為什么要活著也從來(lái)不去想活著是為了什么。
這個(gè)世界上這樣的人或許會(huì)越來(lái)越多。他一直在尋找那個(gè)和他(她)有著同樣感覺(jué)的人。即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,即使是人潮洶涌,都可能感覺(jué)到那一片空白的孤寂,然后知道,與自己相同的異類就在不遠(yuǎn)處與他相互感受著彼此。
學(xué)習(xí)知之深愛之切心得體會(huì)(二)
讀了這本書,我受益匪淺。
讀了這本書,讓我懂得了誠(chéng)信,不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。正如喬叟所說(shuō),“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確,無(wú)論你高低貴賤,也無(wú)論你是任何人,都必須遵守信用,做到言必信,行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事:“0分成績(jī)”。
故事是這樣的:美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料,被任課老師發(fā)覺(jué),判定為剽竊,并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō),她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成,欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說(shuō):“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門功課更重要”。
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”,她深刻地詮釋了“不自欺,不欺人”的含義,這值得我們?nèi)ド钏。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次,班里做了一次模擬考試,結(jié)果我得了100分,心里美滋滋的。
回到家后,我我自豪地拿給爸爸看,起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。可漸漸地,爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛,你過(guò)來(lái)一下”“嗯?”“你看,這道題目算錯(cuò)了,按理說(shuō),應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛,萬(wàn)一扣掉一分的話,那我就不是全班第一名了!再說(shuō),反正老師也不知道……”
這天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡,那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我,諷刺著我……
第二天,盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況,并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后,都很高興,豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我。
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信,一片小小的樹葉,可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶,每一步都?huì)留下一個(gè)腳印,這腳印不可能深淺一致,也不可能紋絲不亂,因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò),我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞,只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直,有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠(chéng),才能一路陽(yáng)光。
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