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拾金不昧學(xué)生校園新聞稿（精選5篇）
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。寫新聞稿真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的拾金不昧學(xué)生校園新聞稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿1
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，拾金不昧作為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，也是當(dāng)今和諧社會(huì)華美樂章中的一個(gè)美妙音符。11月24日，鄆城縣西關(guān)小學(xué)校長顏培山在該校班主任會(huì)議及升旗儀式上，宣讀了一封感謝信，并鄭重表揚(yáng)了兩位同學(xué)拾金不昧的行為，同時(shí)授予他們“文明好少年”的榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)他們拾金不昧的高尚品質(zhì)。
原來，11月13日晚8時(shí)許，該校五年級(jí)二班高偉俊同學(xué)在唐塔廣場撿到一塊華為智能手表。撿到手表后，高同學(xué)冒著寒風(fēng)一直在原地等待失主，最終將手表交到失主手中。為表感激之情，失主特地發(fā)來一封感謝信。
無獨(dú)有偶。11月18日，該校三年級(jí)十二班韓志灝同學(xué)在放學(xué)途中撿到手機(jī)一部、現(xiàn)金300元以及若干票證。他想起老師的諄諄教誨，馬上跑回學(xué)校，把失物交到學(xué)校，并在家長和學(xué)校的幫助下及時(shí)與失主取得聯(lián)系，歸還了財(cái)物。失主感激萬分，給學(xué)校送來一面寫有“學(xué)生拾金不昧，學(xué)校教導(dǎo)有方”的.錦旗。
“韓志灝、高偉俊同學(xué)以他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了拾金不昧精神在我校的弘揚(yáng)和傳承，充分表現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展示了我校素質(zhì)養(yǎng)成教育的成果�！鳖伵嗌饺缡钦f。
韓志灝、高偉俊兩位同學(xué)拾金不昧的行為只是鄆城縣西關(guān)小學(xué)注重學(xué)生文明素質(zhì)的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀、高尚道德品質(zhì)取得成效的一個(gè)縮影。溫暖人心的故事在這里不斷發(fā)生，孩子們用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞著滿滿正能量，深獲家長和社會(huì)的一致好評(píng)。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿2
“希望大家都要像這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的'良好品質(zhì)。”日前，嘉禾礦學(xué)校在升旗儀式上，表揚(yáng)了歐陽敏、付海慧兩位學(xué)生拾金不昧的行為。
這里種子繼續(xù)相互傳遞，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花。
小學(xué)部6年級(jí)學(xué)生歐陽敏、付�；墼诮�(jīng)過學(xué)校門口時(shí)，看到地上“躺著”一個(gè)紅包。起初，她們以為是別人扔掉的空袋子，正準(zhǔn)備撿起來扔進(jìn)垃圾桶。拿在手上后感覺里面有東西，打開一看，里面竟有400元現(xiàn)金。于是，她們將紅包原封不動(dòng)地上交給學(xué)校政教處，并及時(shí)找到了失主。對(duì)此，學(xué)校在升旗儀式上對(duì)她們進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)。
近年來，嘉禾礦學(xué)校一直秉持德育為本的教學(xué)理念，每年都會(huì)通過升旗儀式、主題班會(huì)、校外實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，動(dòng)員全校師生學(xué)習(xí)雷鋒精神和好人精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿3
近日，邢臺(tái)三中教育集團(tuán)平安校區(qū)接到豫讓橋派出所電話，贊揚(yáng)了初二年級(jí)（31）班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為，并對(duì)平安校區(qū)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌給予了高度肯定！
原來，在11月15日中午，平安校區(qū)初二年級(jí)31班高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)在襄都區(qū)翟村小區(qū)附近撿到一個(gè)裝有2000元現(xiàn)金的信封，第一時(shí)間交到了附近的豫讓橋派出所，此后兩人再也沒向任何人說起這件事。
當(dāng)老師問及這件事情時(shí)，他倆異口同聲說：“丟錢的人一定很著急，不管誰撿了都會(huì)想辦法交給失主的�！�
兩位同學(xué)拾金不昧，善良上進(jìn)，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到老師和同學(xué)們的好評(píng)，為校爭得了榮譽(yù)。學(xué)校號(hào)召全校師生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，將這種拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓青春更具風(fēng)采！
三中教育集團(tuán)秉承“在成才的路上成人”的辦學(xué)思想，高度重視學(xué)生的思想教育和品德培養(yǎng)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育品質(zhì)，通過豐富多彩的`主題教育活動(dòng)等多種方式，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊厣鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。高彤菲、左晨旭兩位同學(xué)拾金不昧的行為就是對(duì)學(xué)校教育成果的展示和肯定。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿4
“我在馬路邊撿到一分錢，把他交給警察叔叔手里面……”當(dāng)我們?cè)S多人從小就哼唱這首童謠的時(shí)候，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，我國把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的美德，在潛移默化下不斷傳承。濟(jì)南市歷城區(qū)文泉小學(xué)一（3）預(yù)備中隊(duì)隊(duì)員劉鎧萱和三（1）中隊(duì)隊(duì)員劉雙寧，就是這一美德的傳承者和踐行者。
面對(duì)金錢不動(dòng)心，文泉隊(duì)員拾金不昧好樣的！3月21日上午，利用升旗儀式的時(shí)間，學(xué)校對(duì)拾金不昧的兩名隊(duì)員進(jìn)行表彰。
3月15日下午，劉鎧萱和劉雙寧在城市之光小區(qū)南區(qū)兒童樂園附近路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上掉了一疊錢，撿起來一看，有不同金額的幾張鈔票。他們兩個(gè)想著失主丟了錢，肯定特別著急，就在原地等候。 久等無人，便與家長一起，將撿到的'錢交到了小區(qū)物業(yè)。
城市之光社區(qū)居委會(huì)特地寫了一封表揚(yáng)信和兩張獎(jiǎng)狀送到學(xué)校，希望能在公開場合給予表揚(yáng)，弘揚(yáng)正能量。學(xué)校正值“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，通過真實(shí)發(fā)生在身邊的事情也讓更多的孩子能夠從中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
預(yù)備隊(duì)員劉鎧萱、少先隊(duì)員劉雙寧面對(duì)金錢毫不心動(dòng)，拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)了我校少先隊(duì)員們高尚的道德情操和精神風(fēng)尚，展現(xiàn)了良好的社會(huì)公德，贏得了社會(huì)和輔導(dǎo)員的稱贊，同時(shí)也是所有少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。隊(duì)員們表示，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)文明美德，養(yǎng)成良好品德，把助人為樂深深植根在心里，落實(shí)到行動(dòng)中。
拾金不昧好少年，傳遞雷鋒正能量！拾金不昧這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，在文泉小學(xué)的校園里開花，兩名隊(duì)員成為了我校的驕傲。全體少先隊(duì)員將繼續(xù)從他們手中接過拾金不昧的種子，繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在校園里發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵。
拾金不昧學(xué)生校園新聞稿5
5月22日，我校九六班學(xué)生伍曉珂在上學(xué)路上與母親撿到一個(gè)女士手包，內(nèi)有手機(jī)、少量現(xiàn)金及各類證件等。因孩子著急上學(xué)，母親送走孩子后，將包帶回家中，一直在家等待手機(jī)的主人打電話，但一直沒有接到電話，手機(jī)也因電量不足關(guān)機(jī)，吳曉軻到校后主動(dòng)告知老師自己和家人撿包的事情經(jīng)過，并積極聯(lián)系家人，學(xué)校也多方打聽及時(shí)聯(lián)系到失主，5月23日終于物歸原主。
失主王女士非常感謝，給學(xué)校送來錦旗并感謝學(xué)校的教育，在接到錦旗的那一刻，伍曉珂一個(gè)陽光大男孩卻這樣說：老師不要在大會(huì)上表揚(yáng)我，這不算什么，表揚(yáng)我反而覺得不好意思呢！”為此，學(xué)校德育處對(duì)伍曉珂同學(xué)的行為提出表揚(yáng)，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體師生學(xué)習(xí)伍曉珂拾金不昧的優(yōu)良品格。
近年來，我校始終堅(jiān)持立德樹人，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，通過建立好人好事登記制度，利用身邊人，身邊事，教育引領(lǐng)學(xué)生健康成長，把“厚德向善”的種子播撒在學(xué)生的心里，讓學(xué)生扣好人生第一�？圩�。
拾金不昧的行為，綻放著正能量的光芒，感動(dòng)著你我，溫暖著人心，也凈化著社會(huì)風(fēng)氣，彰顯了一個(gè)普通人高貴的品質(zhì)。他們用“凡人善舉”告訴我們：俯下身去拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，昂首送還的`是一顆至純至美的心！在提倡和諧社會(huì)的今天，他們的事跡正如一個(gè)和諧的音符，融入到了學(xué)校倡導(dǎo)的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的生動(dòng)樂章之中。相信會(huì)有更多一中學(xué)子將拾金不昧這種美德發(fā)揚(yáng)傳承，開出更加絢爛的文明之花。
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