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新聞稿件寫(xiě)作規(guī)范
新聞稿件寫(xiě)作規(guī)范【1】
1. 首先要了解稿件的分類(lèi)及其各自的特點(diǎn)。
總體來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞?lì)?包括消息、通訊含人物、事件、新聞?wù)掌?、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)(包括特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話(huà)、書(shū)畫(huà)、攝影作品)、評(píng)論類(lèi)(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會(huì)生活類(lèi)(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算)，理論文章(即論文)。
新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。
文學(xué)藝術(shù)類(lèi)講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。
社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。
評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。
論文強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。
2. 要挖掘好題材。
怎樣發(fā)現(xiàn)好題材并加以利用，這往往是許多初學(xué)寫(xiě)稿的人最大的困惑。
要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。
好題材在哪里呢?象你們公司現(xiàn)有6個(gè)職能部門(mén)，下轄電力調(diào)度室、6個(gè)變電站和7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營(yíng)業(yè)所，電網(wǎng)履蓋全縣9個(gè)鎮(zhèn)、8個(gè)行政村、789個(gè)自然村，為此，只要你們多觀(guān)察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會(huì)少。
3. 寫(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。
采訪(fǎng)收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。
平時(shí)應(yīng)多看一些書(shū)報(bào)，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。
并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話(huà)語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級(jí)或相關(guān)新聞報(bào)道的寫(xiě)作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，對(duì)提高寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，都是非常有幫助的。
4. 開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著手。
力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專(zhuān)長(zhǎng)和愛(ài)好的、熟悉內(nèi)容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛(ài)了這一行，象你喜歡某一項(xiàng)活動(dòng)一樣，喜歡寫(xiě)稿，就會(huì)熟能生巧，逐個(gè)突破。
5. 切忌抄襲等不道德行為。
同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。
多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門(mén)”話(huà)題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費(fèi)收繳公示到村組都是群眾關(guān)心的，通過(guò)公示，偷電現(xiàn)象就沒(méi)有市場(chǎng)，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關(guān)心的事，在梧州日?qǐng)?bào)刊登了。
總之，寫(xiě)稿不能貪大求洋，做到人無(wú)我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6. 寫(xiě)文字稿時(shí)，最好用方格紙書(shū)寫(xiě)或打印。
稿件書(shū)寫(xiě)要工整、清楚、不能潦草。
現(xiàn)在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫(xiě)，用手寫(xiě)的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7. 文稿寫(xiě)好以后一定要署名。
通常是在文章后面標(biāo)上作者自己或合寫(xiě)人的姓名、單位、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)，這樣便于與編輯聯(lián)系，也便于編輯在刊用你的稿件后準(zhǔn)確及時(shí)地給你寄稿酬。
寫(xiě)新聞稿應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。
如用電腦打的稿件通過(guò)郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。
現(xiàn)在發(fā)的照片都以數(shù)碼的才用。
8. 特別應(yīng)該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負(fù)面題材，揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí)，一定要深入調(diào)查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當(dāng)然，并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名，詳細(xì)地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。
另外就是照片，不經(jīng)照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報(bào)紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞?wù)掌酝?，否則侵犯他人名譽(yù)、肖像權(quán)而吃新聞官司就麻煩了。
9. 怎樣投稿、發(fā)稿?當(dāng)你的稿件經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實(shí)新聞?lì)惖谋仨毥?jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)過(guò)審核后才能投稿發(fā)稿。
其他類(lèi)型的稿不需要審核。
如言論、小小說(shuō)等。
(2)根據(jù)自己所寫(xiě)稿件的類(lèi)別，投到相關(guān)的刊物，相應(yīng)的版、欄目。
在未知報(bào)紙有什么版面、欄目的情況下一律寫(xiě)明編輯部收。
比如你投一篇稿給廣西日?qǐng)?bào)，就在信封上寫(xiě)明：530026廣西南寧市民主路21號(hào)《廣西日?qǐng)?bào)》編輯部收，也可以寫(xiě)《廣西日?qǐng)?bào)》群工部收，(注：群工部是機(jī)關(guān)類(lèi)日?qǐng)?bào)和一些大型行業(yè)報(bào)社設(shè)置的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接收、處理各類(lèi)日?qǐng)?bào)來(lái)稿的職能科室)。
如果你和編輯認(rèn)識(shí)的話(huà)，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準(zhǔn)確、更快了，同時(shí)也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。
目前全國(guó)近萬(wàn)種報(bào)刊中，有近八成的報(bào)刊、網(wǎng)站要使用各種各樣的照片，報(bào)紙和網(wǎng)站的版面欄目對(duì)照片的需求量相當(dāng)大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關(guān)的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說(shuō)明必須真實(shí)、簡(jiǎn)潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數(shù)字等，新聞?wù)掌恼f(shuō)明一般不超150個(gè)字。
10. 如何提高上稿率
(1)提高稿件質(zhì)量，這是決定用稿與否的關(guān)鍵。
(2)稿件文字要寫(xiě)清楚，有條件的可打印，通過(guò)現(xiàn)代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報(bào)紙的版面、欄目，投稿要做到及時(shí)、分類(lèi)、分欄目，有的放矢。
比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報(bào)。
平時(shí)多留心報(bào)紙的欄目、版面，以便能準(zhǔn)確地了解版面及內(nèi)容，增大投稿準(zhǔn)確命中率。
(4)加強(qiáng)與編輯的聯(lián)絡(luò)，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
范文：
教師節(jié)新聞稿【2】
金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園組織開(kāi)展“溫暖x幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(zhǎng)的溫馨祝福”、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德承諾書(shū)”。
溫馨——園長(zhǎng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信
在教師節(jié)來(lái)臨之際，彭園長(zhǎng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝福——一封信。
信中提到對(duì)老師們的贊許，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的好評(píng)，并為老師送上誠(chéng)摯的祝福。
感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂(lè)
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”
承諾——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德承諾，播撒愛(ài)的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開(kāi)承諾書(shū)，鄭重地向幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界作出承諾：一、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。
全園上下以不同的形式表達(dá)了對(duì)老師的愛(ài)，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
教師節(jié)新聞稿【3】
20**年9月10日,為慶祝我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝�；顒�(dòng).
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的美好日子里，我們迎來(lái)了我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。
為慶祝教師節(jié)的到來(lái)，我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福：“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件，請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候!”.
同時(shí)，校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!”據(jù)悉，各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。
以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!
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