新一輪課程改革的新聞稿

時間：2022-10-05 23:09:57 新聞稿我要投稿

新一輪課程改革的新聞稿

　　新一輪課程改革倡導先學后教學習方式，所謂“先學后教”就是讓學生先自學，然后教師點撥導講。它是在教學條件下的高品質(zhì)的學習，是一種積極、主動的學習。

新一輪課程改革的新聞稿

　　它有以下幾個特點：

　�、倌軌蜃约捍_定有意義的學習目標。

　　②能夠針對學習內(nèi)容自主選擇恰當?shù)膶W習方法。

　　③在學習過程中積極參與，主動學習，即參與學，又參與教。

　�、軐ψ约旱膶W習過程有正確的評價，并能做出相應的調(diào)整。

　　對中學生而言，教師要指導學生學會自主學習。

　　一要在上課前，學生應預習課文，劃出所謂的知識點，找出自己的不理解的、不懂的，這一過程十分關鍵，因為教師面向的是全體學生，而學生又是一個個個體，每一個學生對知識的理解和掌握都有不同程度的差異，學生通過自主學習，可以明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而課上集中精力解決疑難問題；

　　二要在上課后，教師要學生明確本節(jié)教學目標基礎上，留置時間、空間，讓學生在教師指導下進行學習；

　　三是要在課堂上，對自主學習和教師講授中遇到的問題，要自覺主動提出，將問題當堂解決，不留死角；

　　四要在解決所有疑難后，為增加理解，提高掌握運用知識的能力，學生有必要對教師傳授的知識和自主學習的內(nèi)容進行比較思考，找出自己認識上、知識上、能力上存在的差距和不足，糾偏補錯，及時復習，融會貫通

【新一輪課程改革的新聞稿】相關文章：