高一政治學習方法

時間：2022-10-08 17:48:21 學習方法我要投稿

高一政治學習方法

　　高一政治學習方法，可能大多數(shù)同學認為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學科，但是我們會還是要學?下面就來看看怎么學吧!

高一政治學習方法

　　高一政治學習方法指導【1】

　　一、課前預習

　　凡事預則立，不預則廢。

　　預習是聽課的基礎。

　　新授課要求預習教材，因為授新課是傳授教材的新內容、新知識，預習功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學習中的難點，以及自己在實際生活中遇到的與新課有關的問題，從而增強聽課的主動性和理解力。

　　凡新課預習要做到“四出來”，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。

　　在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記，即一邊閱讀，一邊劃出重難點，以便在上課時注意留神，把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來，準備上課時解決或參考。

　　二、認真聽課

　　聽課是學習的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑。

　　第一，集中精力，專心聽課。

　　這是保證聽課質量的主要條件，只有集中精力專心聽課，才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點，才能從老師講課中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，提高聽課質量，才能做好筆記，為課后作業(yè)和復習打下基礎。

　　第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結合。

　　眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協(xié)調眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記，在書上劃出重點、記符號，同時在四者并用，四個動作結合時，要注意協(xié)調看、聽、思、記四者的關系。

　　首先是聽，聽是關鍵，是基礎，特別要聽對難點的講解;其次是記，心記不如筆記，聽課筆記一定要記，而且要記好;第三是思，只有思才能受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能得到更多收獲;最后是看，看雖處于輔助地位，但也是必不可少的。

　　三、記課堂筆記

　　好腦子不如勤筆頭。

　　記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復習，鞏固和提高學習效果。

　　怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。

　　第一種方式是書上批記，即將主要論點、論據、重點、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號，必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。

　　但無論怎么記，切忌依葫蘆畫瓢，照搬照抄老師的板書，老師寫在黑板上的不一定都記，老師沒有寫的也不一定都不記。

　　要聽記結合，不要貪多求全，把老師每一句話都記下來，要記關鍵性內容，特別是教材上沒有的知識，凡是課本上敘述詳細的地方，可以不記內容而記書碼和行數(shù)，同時記筆記要精簡內容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。

　　四、及時鞏固復習

　　“學而時習之”、“溫故而知新”。

　　及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。

　　針對目前的新授課，我們學生自己復習的形式主要是日常復習和階段復習。

　　其中日常復習是最基本最常用的復習形式和方法。

　　根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。

　　熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復最重要，當天學過的內容一定要進行及時復習，只有這樣，才能收到及時鞏固增強記憶的效果。

　　否則，日積月累，不會的越來越多，從而導致基礎差，以后很難再補，所以當天講過的內容一定要及時鞏固，搞好日常復習。

　　其次是階段性復習，階段性復習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性。

　　總之通過日常復習和階段復習就能實現(xiàn)局部到整體，整體到局部知識的相互轉化。

　　五、規(guī)范練習與作業(yè)

　　練習與作業(yè)是學習過程的繼續(xù)和深化，關于練習與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹記：整潔、認真、清晰、條理。

　　學習如春起之苗，不見其增，日有所長;

　　輟學似磨刀之石，不見其損，年有所虧。

　　高一政治的基本學習方法【2】

　　重視科學學習方法的掌握和對學習能力的養(yǎng)成對現(xiàn)在的高中生很重要。

　　從這幾年的高考試卷來看，政治越來越側重于理解，純記憶性的東西越來越少，這就要求同學們應該把政治課學活。

　　盡可能的“學懂”政治，而不是“記住”政治。

　　1.掌握高中政治的基本學習方法

　　1)預習

　　就形式而言，預習可以分為課前預習和階段性預習、粗預習和精預習等。

　　做好預習需要同學們注意以下幾點：A.列預習提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。

　　2)專心上課，積極思考

　　即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預習時所確定的聽課重點。

　　看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標志。

　　如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

　　3)課后及時復習

　　之所以要及時復習，是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

　　2.熟練掌握所學概念和原理的基本要求

　　有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。

　　概念和原理是對同類事物本質和規(guī)律的概括和總結，具有較強的抽象性，記憶起來有一定的難度。

　　如果只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長久記憶。

　　學習知識——懂是基礎，記是手段，用是目的。

　　在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運用記憶技巧、B.做到及時復習和定時復習、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識點、E.弄清知識之間的內在聯(lián)系。

　　3.端正學習態(tài)度，提高學習政治課的興趣

　　要充分認識政治學科特有的價值。

　　政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。

　　這是其他課程不可替代的。

　　要克服學習中實用主義的傾向。

　　“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。

　　現(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不愿意付出精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性循環(huán)。

　　要消除現(xiàn)實生活中人們對政治課的誤解。

　　這種誤解主要是由于對政治課的不了解造成的。

　　就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。

　　一些人不了解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。

　　把政治課教學看成是傳統(tǒng)灌輸，影響了同學們學習政治課的興趣。

　　高一政治學習方法【3】

　　復習時應該注意以下技巧與方法:

　　1、在復習時，要不斷重復積累，強化記憶。

　　復習時對于不同的知識，要作出以下的區(qū)分，第一，對于已經掌握的知識，可作一般性分析，少用時間和精力;第二，對于不太明白或尚未注意到的知識，要多下些功夫;第三，對于各學科的重點內容、則要不斷重復積累、強化記憶。

　　2、一定要全面掌握要復習的內容。

　　對單元小結中規(guī)定的內容都要復習到，只是要有輕有重，重點分明，也就是要全面撒網，重點捕魚。

　　3、復習要注意細節(jié)，這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。