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如何讓孩子口頭表達能力增強
如何讓孩子口頭表達能力增強,增強孩子的口頭表達能力有助于孩子日后的發(fā)展,下面我們就來看看如何讓孩子口頭表達能力增強吧!

一、孩子口頭表達能力不強的現(xiàn)象及原因
1、孩子性格比較內(nèi)向,平時羞于開口,與人交流時聲音小,時常臉紅。
2、孩子的思維與口頭語言能力發(fā)展不協(xié)調(diào),組織語言跟不上思維速度,說話時表現(xiàn)為語言不連貫,不夠流暢。
3、孩子不夠自信,不敢鮮明地表露自己的觀點,說話經(jīng)常吞吞吐吐。
4、孩子的生活比較單調(diào),對交流話題不熟悉,交談時常常是處于被動狀態(tài),有一句,答一句,變成被動地回答提問。
5、孩子缺乏口語表達的鍛煉機會,常常表現(xiàn)為當眾說話時詞不達意,或者重復啰唆,層次模糊,缺乏條理。
二、家長要積極幫助孩子發(fā)展口頭表達能力
1、懷著興趣,傾聽孩子的敘述
當孩子說話時,家長千萬不能漠不關(guān)心,讓孩子喪失表達欲望,要注意認真對待,認真傾聽,使孩子感覺自己的話父母感興趣。
2、積極地與孩子進行平等交流
家長要抓住各種機會,鼓勵孩子表述自己的想法和受。
可以經(jīng)常性地問問孩子在校一天的學習狀況,可以根據(jù)孩子的興趣選擇孩子感興趣的話題來聊天。
另外還需注意,家長與孩子的交流一定要在民主、平等的氛圍中進行。
千萬不能粗暴地打斷孩子的說話,使原本就處于話語權(quán)弱勢地位的孩子產(chǎn)生消極心理,要盡可能在交流過程中讓孩子多說話,不管孩子說的話對與錯,家長本人是否贊同,都不能強勢壓人。
在交流過程中,孩子出現(xiàn)詞不達意,語句不完整,層次不清晰的現(xiàn)象時,家長不能“好為人師”,不斷糾正孩子說話,如果一定要糾正,要等孩子把自己想說的詞講完了再予以指點。
這種指點的出發(fā)點一定要從培養(yǎng)孩子口頭表達能力角度出發(fā),要少評判說話內(nèi)容的正確與否,要多關(guān)注孩子說話的思路、詞句的組織。
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