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學(xué)習(xí)方法

ppt講解開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

時(shí)間:2022-11-15 09:18:08 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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ppt講解開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

  現(xiàn)如今,用到臺(tái)詞的地方越來(lái)越多,臺(tái)詞對(duì)于牽引劇情的發(fā)展、展示劇中人物形象都具有重要的作用。那什么樣的臺(tái)詞才是大家都稱(chēng)贊的呢?下面是小編收集整理的ppt講解開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

ppt講解開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞

  開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。

  好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。

  不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。

  主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。

  演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。

  由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

  結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。

  它起著深化主題的作用。

  結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。

  歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀(guān)點(diǎn)的認(rèn)同。

  此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對(duì)主要觀(guān)點(diǎn)的論證。

  一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。

  在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。

  主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。

  材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。

  因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演,聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。

  因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么,等等。

  掌握了聽(tīng)眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。

  寫(xiě)作演講稿還有一個(gè)特別要注意的,就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。

  每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時(shí)甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒(méi)有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。

  寫(xiě)作時(shí),要不時(shí)地停下來(lái),用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。

  另一方面,還要根據(jù)演講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場(chǎng)演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。

  最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。

  在沒(méi)有時(shí)間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽(tīng)眾的精力分散前戛然而止,余味悠長(zhǎng)。

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