高效的預習方法
課前預習的方式多種多樣,提綱預習法,就是通過預習,把所學的內(nèi)容列成不同形式的提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要結構,使之脈絡清晰,層次分明;而做批注寫筆記也是一種很好的預習方法。在預習的過程中,把預習的重點、要點和知識結構記錄在筆記本上。
有哪些高效的預習方法
高效的預習方法一:批注筆記預習法
一:邊閱讀邊標注
邊讀邊用筆記在課本中用符號做圈點批注,把自己對課文內(nèi)容的感悟記下來。
如:用橫線“―”標出生字、生詞、重點句子;用著重號“......”注明關鍵詞用語;用波浪線劃出重典語句或中心句;用☆標示重點語段;用問號表示對內(nèi)容或觀點的質疑等等。
二:數(shù)字化標注法
此方法特別適用于文科,語文、政治、歷史、地理。
具體做法是把課本中的重點內(nèi)容、重點字、詞句標識出來,然后用數(shù)字加以注明1、2、3、4等等,經(jīng)過數(shù)字化的歸納,同學們可以清楚的記住這一課中有幾個需要要我的關鍵詞,這一個知識點下有幾個層次的內(nèi)容,從而使知識更加條理化,使預習更有效果。
三:寫預習筆記
在預習的過程中,把預習的重點、要點和知識結構記錄在筆記本上。
比如,本節(jié)課講授的幾個主要問題是什么,以及它們之間的前后關系,邏輯關系;預習時遇到的疑難點是什么,自己是如何解決的;查閱了哪些參考書或工具書,所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得體會,都可以整理出來寫在筆記本上。
高效的預習方法二:提綱預習法
比如,我們學習歷史《秦的統(tǒng)一》這一課時,可以運用提綱預習法這樣預習:
一、秦滅六國和中央集權制度的建立
1.秦滅六國
2.中央集權的建立
二、鞏固統(tǒng)一的措施
1.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡
2.焚書坑儒
三、修筑長城和開發(fā)邊疆
1.北擊匈奴,筑長城
2.南征越族,鑿靈渠
通過上述預習法我們可以看到,每一課的預習根據(jù)情況都可以先立若干大提綱,然后再列出若干小提綱。
用不同的數(shù)字符號分出層次,形成一定的層次結構。
另外,預習提綱還可以用問題的方式列出。
比如,在預習函數(shù)時,可以列出提綱:
目的:能用映射觀點來理解函數(shù)概念,掌握函數(shù)符號f(x)的表示方法及意義。
重點、難點:函數(shù)的概念。
提綱:閱讀課文,回答下列問題。
1.函數(shù)的定義是什么?
2.什么是函數(shù)定義中的定義域、對應法則、值域?
3.高中函數(shù)的定義與初中函數(shù)定義有什么區(qū)別與聯(lián)系?
4.映射與函數(shù)的有哪些想同處與不同處?
5.決定映射與函數(shù)的關鍵要素有幾個方面?
6.映射定義中集合A、B與函數(shù)定義中集合A、B的元素有何異同點?
7.映射與函數(shù)之間的有什么關系?如何用映射的觀點來定義函數(shù)?
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