怎么學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們，你可曾聽過這樣一個故事：一個聰明、善良的孩子，在山里遇到一位能夠點石成金的老人。老人把一塊石頭化成金送給她，他搖搖頭不要。老人索性把一座小山化成金送給她，他仍然搖頭不要。老人生氣了，大聲訓(xùn)責(zé)到："一座金山還不要，你到底要什么？"，孩子回答："我要學(xué)你點石成金的方法".這個故事給我們這樣的啟示：一個人若學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，就猶如獲得點石成金的本領(lǐng)。
看完這個故事后，其實我們在學(xué)習(xí)上也是一樣。那么，作為初中生的我們要怎么學(xué)會跟掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？？接下來我們一步一步來分析：
1、初中生常見的學(xué)習(xí)方法七大問題
�。�1）自學(xué)方法差
（2）聽課和筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高
（3）死記硬背，不消化理解
�。�4）不看課本，不復(fù)習(xí)就做作業(yè)
�。�5）不重視理論聯(lián)系實際
�。�6）不懂不愛問，有問題不及時請教老師、同學(xué)
（7）忽視基礎(chǔ)和基本訓(xùn)練，偏重鉆難題
2、學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)
�。�1）必要的課前預(yù)習(xí)
�。�2）聽好45分鐘的課
�。�3）課后及時復(fù)習(xí)
（4）提高作業(yè)質(zhì)量
�。�5）提問必不可少
�。�6）良好的總結(jié)習(xí)慣
�。�7）考試應(yīng)對自如
3、從小學(xué)到中學(xué)容易缺失哪些條件
�。�1）缺少課前預(yù)習(xí)
（2）缺少課后復(fù)習(xí)
�。�3）沒有保質(zhì)保量的作業(yè)
�。�4）缺乏提問
�。�5）不作總結(jié)
4、如何彌補缺失
由于孩子在小學(xué)教育階段已經(jīng)習(xí)慣了在家長和老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，所以剛剛升入初中時不可能馬上適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、有獨立意識，這就需要老師在學(xué)校進行輔導(dǎo)，家長在家里進行督促，共同幫助孩子盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
�。�1）應(yīng)該培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，但是在適應(yīng)階段為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)參加一下輔導(dǎo)班，幫助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。
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