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學習技巧

高中地理大題答題技巧

時間:2022-10-09 01:41:43 學習技巧 我要投稿
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高中地理大題答題技巧

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高中地理大題答題技巧

  技巧一、解讀材料,科學審題
 

  讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。

 、兕}干,一般包括材料、數字、圖表等。

 、趯弳栴},包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。

 、垲}目不同,審題的側重點也就不同。

  有些題目較簡單,可從關鍵詞上突破題意;

  有些題目的材料較為復雜,需要從材料的內容上來把握題意;

  有時只有將上述兩方面結合起來,才能準確判斷;

  還有些題目需從問題入手,進行逆向推斷。

  高考題目的總要求是"題在書外,理在書中",在審題時應以題意為中心,聯(lián)想所學的地理概念、地理規(guī)律、地理原理和區(qū)域案例,要全面、準確閱讀所給材料,把握問題指向和設問角度,揣摩命題意圖與考查要求。

  技巧二、信息獲取與機智解讀
 

  提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。

  解讀信息要準:要注意區(qū)域圖的準確定位,如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;

  從題干、圖表中提取解題信息;

  找出題干和設問的關鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關鍵信息并進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。

  運用信息要活:運用直接信息及隱含信息對問題進行分析,思維要暢通、敏捷。

  技巧三、解答技巧,實現(xiàn)試題內容與儲備知識間的內在轉化
 

  將試題內容與儲備知識建立聯(lián)系,運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。

  一般解答思路為:根據經緯度、海陸位置準確定位→自然環(huán)境特征(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業(yè)生產及其地域聯(lián)系)。

  其作用是通過地理要素之間的相互關系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。

  有時由于題目條件隱蔽,層層設障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據條件去判斷、推理,在此基礎上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,并找出優(yōu)勢條件或限制性因素。

  善于遷移知識,活學活用。

  課本上的案例是解決這一類問題的典范,因此,注意案例的遷移,做到活學活用,才能贏得高考。

  如澳大利亞混合農業(yè)可聯(lián)系我國珠江三角洲地區(qū)的基塘農業(yè);

  魯爾區(qū)的綜合整治措施可遷移我國東北老工業(yè)基地的振興措施;

  美國"硅谷"發(fā)展的主要區(qū)位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業(yè)。

  內蒙古畜牧業(yè)為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展采取的措施,就可"遷移"阿根廷發(fā)展畜牧業(yè)所采取的措施:

 、倥嘤挤N;

 、诟纳平煌;

 、坶_辟水源;

 、芊N植飼料。

  技巧四、解答問題,草擬答案
 

 、僮裱研纬傻乃季S模式和探究思路,根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。

  如以區(qū)域為信息載體的題目要牢牢把握區(qū)域環(huán)境特征,與區(qū)域環(huán)境特征相背離的詞語要慎用。

 、诮獯饐栴}一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據要點與原理的邏輯關系,確定哪個要點需重點分析,哪個簡略闡述即可。

 、鄞痤}中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節(jié)流)、評價與影響(利與弊)、區(qū)位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規(guī)律(時間變化與空間分布)等。

  技巧五、書寫答案

  答案的表述要規(guī)范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。

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