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培訓班畢業(yè)典禮演講稿（通用12篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的培訓班畢業(yè)典禮演講稿（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員：
大家好！
今天，我們懷著激動的心情，迎來了教育指導中心第三期班主任培訓班結業(yè)的時刻。我很榮幸，也很高興，能作為學員代表發(fā)學言。
首先，請允許我代表全體學員，向教育指導中心的各位領導表示衷心的感謝！感謝你們，給我們提供和創(chuàng)造了這么好的學習機習會！
其次，向廣東教育學院以及給我們講課的專家和老師表示衷心的感謝！感謝你們，給我們無比精彩的講座和無窮無盡的收網獲！
參加培訓以來，在專家和名師的引領和指導下，我們在學習中不斷地體驗；在體驗中，不斷地感悟；在感悟中，不斷地實踐；在實踐中，不斷地提升。一路走來，幾多感慨，幾多感悟，更重要的是有了沉甸甸的收獲。在許多方面都有了很大的進步，無論是在思想認識上，還是在實踐行動上，都有了很大的轉變。自參加工作以來，我接受過很多培訓，惟有這次培訓，給我的感受最多、體會最深、收獲也最大。
幾年前，就聽過周峰教授說過一句話：“培訓就是一種福利”。我知道，學習機會對一個人的成長來說，是極其重要的。而且，并不是每個人都有這樣的學習提高的機會。像這種班主任培訓的機會，對我而言，尤其重要。我是大石小學的老師，xx—xx年，一直擔任學校高年級的班主任的工作�，F(xiàn)在是學校的教導處主任，主管德育工作，可以說和班主任結下了不解之緣。
我深知，既然選擇了教育事業(yè)，就應該無愧于這一神圣的職業(yè)。我和在座的所有老師一樣，在內心深處，也渴望能成為一名優(yōu)秀的班主任，優(yōu)秀的教師。然而，我懂得，要想成為一名優(yōu)秀的班主任，就必須向優(yōu)秀的教師學習，不斷地提高自己的'師德修養(yǎng)，全面提升自己的教育、教學能力。為此，我總是渴望能有更多學習的機會。無數(shù)成功的經驗告訴我們：只有不斷地學習，才能不斷地提高，才能獲得事業(yè)的巨大成功。因此，我們都非常珍惜這次難得的學習機會，克服一切困難，協(xié)調好工作、生活和學習之間的矛盾，以飽滿的激情投入到學習之中。
此次培訓活動，課程設置完全貼近班主任工作實際。內容豐富多彩，既有思想引領類課程，又有專業(yè)素養(yǎng)類課程；有著很強的針對性、啟發(fā)性和實踐性，能真正達到，學有所感，學有所悟，學有所獲，學有所用的目的。每一次的講座都能讓我們收獲很多很多。
比如說李季教授的講座，令人感動！男兒有淚不輕彈，只是未到感動時。我一直認為自己是個很有理智的人，但是，在李季教授的課堂上，隨著音樂的響起，《最美味的泡面》、《秒的母愛》、《英雄無淚》、《母親》、《蘋果樹》，一個又一個故事的展開，情節(jié)的發(fā)展，故事中主角的喜怒哀樂，一次又一次撞擊我的心靈，在這一次又一次的感動之中，眼淚就不由自主的流了下來。原來德育也可以這樣美麗，德育也有這樣的魅力，也可以這樣走進教師和學生的心靈。更加慶幸的是，這次講座之后的12月8日，我們學校有幸邀請到李季教授，給我們全體教師進行講座，讓我無怨無悔的再感動一回。
還有，周峰教授家庭教育的講座，如沐春風；遲毓凱教授心理策略的講座，輕松幽默；吳開華老師法律知識的講座，令人警醒；王家文老師的課件，值得借鑒�？梢哉f，每一次聆聽專家和名師的講座，都能給我們以方法，給我們以激勵，給我們以震撼。
在培訓期間，讓我們深深地感受到，這些優(yōu)秀教師的身上，體現(xiàn)出的不僅是高尚的師德、無私奉獻的精神、更是一種崇高的人生信仰。從他們的事跡中，我們深切地感悟到他們對教育事業(yè)的無限熱愛，對學生的真情付出。他們身上有著高尚的人格魅力和高超的教育智慧。我們一次次地被感動，也被激勵著，思想境界在潛移默化中得到提升，投身教育事業(yè)的熱情被悄然點燃，做好班主任工作的信心更加堅定。部分學員在參加培訓之前曾表示，多少有些不想做班主任的念頭，總是想方設法逃避做班主任。然而經過培訓后，大家記住了魏書生老師的的一句話：做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧。是的，作為一名教師，如果不做班主任，那么他的人生將是不完美的，甚至還會留下終生的遺憾。
總之，通過這次培訓，使我們受益匪淺，在方方面面都有了很大進步和提高。但是，我們還應該看到，班主任工作是一項不斷發(fā)展，需要不斷提高的事業(yè)，對它的探索是永無止境的，需要我們在今后的工作中，邊探索，邊實踐，把自己所學的專業(yè)知識應用到實踐之中，不斷完善，不斷提高，為成為一名優(yōu)秀的班主任而不懈奮斗！
最后，用這次培訓筆記當中，印象最深刻的三句話做結尾：
做一個志存高遠、靜心教書、潛心育人的好老師！
做一個校長信賴、家長滿意、學生喜愛的班主任！
永遠不要放棄你所愛的人！不要放棄你所至愛的教育事業(yè)！
謝謝！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員：
大家好！
公司和清華大學聯(lián)合舉辦的現(xiàn)代企業(yè)管理高級研修班，在公司領導的關懷下，在公司人事處、北京職工教育培訓中心和清華大學繼續(xù)教育學院的密切配合下，在工程總公司金龍飯店細致周到的服務下，圓滿地完成了各項研修內容，達到了預期的目標。我代表公司向研修班圓滿結業(yè)表示熱烈的祝賀！向榮獲結業(yè)證書的全體學員表示誠摯的祝賀！
在短短的十一天時間里，安排了行業(yè)體制改革發(fā)展到現(xiàn)階段最急需的十二門課程，使大家得以目睹大師風范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。緊湊的課程安排，為我們這些來自行業(yè)系統(tǒng)的隊（處）級管理人員提供了一次現(xiàn)代企業(yè)管理最基礎的系統(tǒng)理論學習，也是對行業(yè)系統(tǒng)干部隊伍紀律和作風的一次實踐檢驗。學習期間，學員們非常珍惜這次難得的學習機會，以最快的速度調整好心態(tài)，投入到緊張而又活潑的學習狀態(tài)之中，坐得住，聽得進，記得牢，切實做到了學有所獲，研有所得，同時每個學員都要嚴于律己，服從組織領導，尊敬師長，嚴格遵守這次研修班制定的各項規(guī)章制度，這些充分體現(xiàn)了我們的學員們有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學習態(tài)度，有一種刻苦的學習精神。學習過程中，學員們聯(lián)系工作實際，認真思考，交流經驗，并結合實際撰寫了學習體會或工作論文。通過學習對照，總結自己以往工作上哪些是規(guī)范的，哪些是不規(guī)范、不科學的工作管理方法，認真思考加強和改進工作的措施，這必將對各位今后的工作產生積極和長久的影響。在座的都是行業(yè)系統(tǒng)的生產經營骨干，常年累月工作在第一線，很辛苦，參加學習的機會也不多，這次研修班客觀上給大家提供了一個交流的平臺，大家在學習之余加強交流，增進了解，相互熟悉，成為了朋友。也希望大家以此為契機，在今后的工作中彼此間加強橫向聯(lián)系，互相取長補短，實現(xiàn)合作共贏，形成我們煤炭地質系統(tǒng)良好的人際環(huán)境，促進事業(yè)共同進步。
當我們這次研修班結束的時候，我們收獲的是緊張付出而得到的快樂，也共同分享著十一天同窗苦讀帶來的.喜悅和友誼。總的來說，經過各方的共同努力，這次研修班使學員們學到了知識，拓寬了視野，增強了能力，增進了友誼，達到了預期目的，取得了圓滿成功。
同志們，黨的十六大提出要建設學習型社會，促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)全民學習、終身學習，并把這一條作為全面建設小康社會的奮斗目標和重要途徑。十六屆三中全會又提出了要建立終身學習、全民學習的教育體系，這也是對抓好煤炭地質系統(tǒng)職工教育培訓工作的新要求。大家務必要懂得這樣一個與自身利益戚戚相關的道理：在知識型經濟、學習型社會，提高自身素質和實現(xiàn)自身價值是時代的要求，自身素質要通過自覺融入學習教育培訓活動來磨練提高，而自身價值要通過愛崗敬業(yè)實現(xiàn)在自己的崗位上，實現(xiàn)在正在做的事情上，實現(xiàn)在自己加壓中，否則便會被時代無情地淘汰。因此，雖然本次研修班通過11天緊張的學習，今天圓滿結束了，但是大家加強自身學習、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務并沒有結束。希望大家能把在這次研修中所學的知識和掌握的技能，很好地應用到今后的工作之中，為單位創(chuàng)造更多的效益；把好的學習作風帶回到工作、生活中去，并充分發(fā)揮各自的影響力和感召力，在單位營造良好的學習風氣和氛圍。
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。讓我們趕快行動起來，勤奮學習，扎實工作，為行業(yè)系統(tǒng)經濟的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)的全面進步做出新的更大的貢獻！
最后，預祝全體學員新年快樂，工作順利，身體健康！祝各位學員返程順利！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！
今天是一個充滿思念的日子，在這個溫情的節(jié)日里，請允許我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問候！向給予我們親切關懷、辛勞付出的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對教育的情懷、帶著對事業(yè)的追求、帶著對成長的夢想、帶著對求知的渴望，我們相聚在這里。我們也用行動實踐了自己“此行為了修煉”的誓言，對此，我們快樂無悔。
十天里，我們聆聽了專家的指點，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節(jié)取勝，各自演繹著不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實現(xiàn)了理論與實踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自己，因為我們相信“只有站出來才能被看見”。君不見，每次互動都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自己。觀點，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個性，在這里張揚；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了這里，站在這里的.，還有每位學員那顆堅定而充實的心！
十天過去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時，幾位班主任再三詢問我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽似火，烤得我們頭暈目眩。沒想到夏老師和梁老師特意買來藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無言的感動。君不見，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏老師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。這里，我們積累的是學識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感謝有你。這里，是我們成長的熱土；這里，我們開始了自己追夢的征程，我們將會用出世的情懷與入世的積極來珍視這份職業(yè)，來延續(xù)自己的心愿。此刻，我想彼此的心情都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最后，再次祝愿各位節(jié)日快樂，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。謝謝！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位首長、親愛的戰(zhàn)友們：
您們好！
很榮幸能夠站在這里代表20xx年畢業(yè)學員做崗前培訓結業(yè)發(fā)言，此刻我的心情和大家一樣激動無比。
時光荏苒，在這短暫的一個月當中，在總隊、大興安嶺支隊及培訓班各級領導的深切關懷與指導下，我們參訓的49名學員圓滿完成了培訓任務。在培訓過程中，全體學員能夠嚴格訓練，嚴格要求自己，服從管理，聽從指揮，勤于思考，刻苦學習，積極參加各項學習訓練活動。通過培訓，我們的軍事技能有了很大的提高，思想認識也更加深刻。我們深知，成績的取得與各級首長領導以及培訓班的干部骨干們的辛勤工作密不可分，在這里，我謹代表20xx年畢業(yè)學員崗前培訓班的全體學員向你們致以最崇高的敬意！
一個月的相處，我們共同接受警營的洗禮，摸爬滾打，同甘共苦。經過了動員教育，參觀了支隊基層正規(guī)化建設，組織了學習文件、輔導授課、軍事訓練、體會交流等專題培訓。培訓隊把提高學員的素質能力作為重點，把基層工作中容易遇到的問題作為難點，立足排長工作需要，科學組訓，因材施教。全體學員在知識技能方面均有了不同程度的提高，綜合素質明顯提升。一個月的學習與培訓，讓我們對基層經常性、基礎性的工作有了初步地了解，熟悉了基層生活環(huán)境，豐富了基層經歷，提高了管理能力，增強了基層任職的`信心和決心，這些為我們今后的基層任職打下了堅實的基礎。同時，我們也更加認識到做好本職工作的重要意義，也進一步增強了我們熱愛基層、扎根基層、服務基層的光榮感和使命感。
同志們，風云際會正當時，百舸千帆競風流。讓我們在上級黨委機關和首長的正確領導下，以本次崗前培訓為契機，立足本職崗位、踐行使命、建功警營，將自己的所學帶到廣大基層部隊去。大力發(fā)揚森林部隊“火場精神”和“敢打必勝”的信念，勇上一線打頭陣，不負各級領導的辛勤培養(yǎng)和人民群眾的殷切期望，為森林部隊的輝煌明天和祖國綠色生態(tài)事業(yè)不懈奮斗！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，是我們揚起青春夢想的開始，是我們書寫華麗篇章的起點。
很榮幸我能以學員代表的身份，在這莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
在此，請允許我代表此次參訓的158名學員,向在百忙之中參加結業(yè)典禮的各位領導表示崇高的敬意!向為我們傾心授課的老師表示衷心的感謝!向為我們學習和生活提供完善的后勤保障服務的班主任、輔導員表示最誠摯的謝意!
快樂的時光總是過得特別快，轉眼就到了說再見的時候。
十天前，帶著一種期盼，帶著一份責任，我們從四面八方來到這里。
明天，我們將奔赴各自的工作崗位，踏上新的征程。
回憶這十天的培訓生活，我們相識相知、共同學習、共同進步，聚是一團火，分是滿天星，我們播下了友誼的種子，留下了美好的回憶。
培訓時間雖然短暫，但我們的友誼卻將超越時間和空間的限制，這也將成為我們一生用之不盡的財富。
我們培訓時間有限，但我們從中領會了公務員的內涵，懂得了如何成為一名高素質的公務員，懂得了做公務員就是要為人民服務，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
從今天起，我們將加入人民公仆的隊伍。
在人生嶄新的舞臺上，我們將努力做到以下幾點：
一、秉承勤奮刻苦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們將以這次培訓為契機，利用一切時間，一切方式，一切機會去學習。
我們將樹立終身學習的思想，自覺的投身到學習中去，做一個與時俱進，不斷學習、不斷進步的學習型人才，把所學的知識更好的運用到工作中去。
二、樹立愛崗敬業(yè)的嚴謹作風;愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。
無論在任何時候任何地方，我們都將認真對待自己的`崗位，做一個尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加的人民公仆。
三、謹守無私奉獻的崇高信念;公務員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的，樹立全心全意為人民服務的價值觀是做一個合格公務員的首要條件。
古人講：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽覀儗r刻嚴格要求自己，不圖名利、無私奉獻，以寬廣的胸襟干事創(chuàng)業(yè)，為人處世。
這次培訓是我們人生征途中的一個充電器、一個加油站、一盞航標燈。
這是個難忘的時刻，因為其中包含了我們的努力和拼搏;飽含了各級領導對我們的指導和幫助。
最后，衷心祝愿各位領導和老師新年快樂，萬事如意!祝愿各位同窗事業(yè)輝煌，前程似錦!
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位尊敬的老師、親愛的同學們、自然童年的工作人員們：
你們好！
很榮幸爭取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說話。
我在教育崗位上已經實踐了十八年。這十八年，我做過五年公立小學老師、一年公立幼兒園園長、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師，最近五年一直在做新教育的探索實踐；看上去我是在向，做老師才三五年的同學炫耀，這不是炫耀，到目前為止，我覺得自己還只是剛剛找到教育方向而已，要走的路還很長。
二零一四年十月，我接到了一份參與長沙一所幼兒園改革的工作。當時，這是一所有六年辦學歷史的學校，我入園工作時，學校的情況大致是這樣的：學校比鄰植物園，占地近1500平方米，有坡有平地，綠化率百分之五十以上，兩座外包原木，水泥結構的房子，有四間獨立帶廚房帶臥室?guī)词珠g的教室，五間小規(guī)模的倉庫，五間辦公室，一個會議室，一個帶頂大沙池，一個露天小沙池，一個帶假山的魚池；學校有兩個班，一個班三位老師，一個班兩位老師，學校還配備兩位行政人員，兩位兼職財務人員，兩位后勤人員，另外，學校有六位股東，因為教師自治，除曾經兩位股東擔任教師時會表達建議和意見之外（兩位股東老師離崗后也沒再參與決策），其他股東幾乎不介入教學和管理，只負責提供資金保障；這所學校實踐華德福教育有四年多時間，辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過駐園指導，在校工作的老師都有，至少報銷百分之五十，外出培訓費用的支持；這所學校還是一所國家承認辦學資質的學校。
我說的這些情況，大家會浮現(xiàn)什么想法？（三位同學回應）
�。ǹ墒�，就是這樣一所環(huán)境硬件上乘，人員配置齊備，較同類學校有更好的教學支持的學校，當時卻面臨要么大改革要么關停的窘境）我講一些我剛才沒有傳遞的信息：學校兩座房子已經四年沒有得到恰當?shù)木S護，兩處屋檐大面積腐爛，四間教室，兩個班級各用一間，剩下的兩間基本廢置，當作倉庫在使用；剛才說到的五位老師，當時，一個班的主班帶班一年半準備離崗，兩位配班老師進班一年，另一個班的主班有三年帶班經驗，因精力不濟提出卸任主班擔任配班，我進班一個月，她就懷孕了（當然，不是我造成的），班上另一位配班老師因兒子上小學，上午在班，中午一點回家照顧家庭；我看了學校的人事檔案、會議記錄，聽了在園四年以上的老師（曾經是家長）講述學校歷史，學校老師，尤其是核心老師，至少每年一換，其他輔助老師陸陸續(xù)續(xù)進來又陸陸續(xù)續(xù)離開，老師及員工工資待遇低，在我來園之前，學校剛剛將所有員工的工資提高到同類學校平均水平；學校有一位曾經在崗的，接觸華德福教育兩年，參加過幾期幼教培訓和幾次工作坊的'核心老師，在學校免費開辦了兩次面向家長、教育愛好者的，為期一個月的，推廣華德福教育和藝術活動的培訓課程；學校的老師、員工都表達出愛學校愛華德福教育愛孩子愛同事，在與個人狀況沒有大的沖突時確實也是這樣的，但遇到同類學校招聘、計劃外懷孕，孩子上小學，老師之間教學觀點相左之類的事情，老師就流失了；學校當時有21位孩子，其中股東和老師的孩子6位；六位股東每年年底都需要增資，以供學校繼續(xù)運營，這導致至少三位股東傳遞出要將學校關停、變賣的信息。
我說的這些情況，大家又浮現(xiàn)了什么想法？
剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的情況，不知道在座的同學有沒有經歷過？
二零零六年底，我在國內一所知名的蒙特梭利學校做老師時，道聽途說過（沒有得到確認）全國的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息（當時祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家），除了自己冊立的各種省級國家級國際級蒙特梭利協(xié)會，官方和很多師范大學也有專門的蒙特梭利研究機構存在，很多公立幼兒園逐步或已經在使用蒙特梭利教學法，一時間，蒙特梭利運動興起，當時，我非常興奮；去年，當我聽說短短幾年里全國涌現(xiàn)出三四百家華德福幼兒園和學校，而且還有繼續(xù)增長的趨勢，公立幼兒園也開始使用華德福教學方法（我現(xiàn)在還不清楚華德福教學方法算不算一個嚴謹?shù)脑~匯），政府部門的教育局長也參與推廣華德福教育了，可是我，內心幾乎沒有喜悅。蒙特梭利教育到如今，我們小鎮(zhèn)上也開始有長棒、圓柱體插座、砂紙數(shù)字卡之類的教具了，老師們的嘴里也能解釋出敏感期，精神胚胎這些專用詞匯了，她們也學會填寫兒童觀察記錄畫兒童工作曲線了，可是，在我的判斷里，蒙特梭利教育已經在茍延殘喘了。依照現(xiàn)在的發(fā)展趨勢，多年之后，很多幼兒園會有濕水彩課程，會出現(xiàn)四季桌，會捏起蜂蠟，老師們會談論節(jié)奏與韻律，呼吸與重復，風，火，水，土，以太，星辰，她們會做兒童、人、精神科學的研究，那時候，華德福教育，是否能，名符其實呢？
一直在批判，但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育，它們提供了一種教育思考，一種生活思考，并且切實改善了我，認識自己認識他人認識世界的方式。
感謝自然童年提供一個讓大家相遇的平臺；感謝老師們辛勤的工作和指引，為我們打開一扇認識之門，后面的旅程里你們依然是榜樣是力量；感謝同學們，你們也是我的老師，在需要的時候，我會繼續(xù)向你們請求幫助；感謝自己，能從狂妄自大，到認識自己的無知，能從自命不凡，到認識自己的局限，并且，從這無知和局限里，看到信心和希望，這是我的進步，這也是我的成長。
期待與大家再相聚！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表，在這莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天，是我們終身難忘的日子，因為我們將告別熟悉的大學生活，踏上人生新的征程。在這里，請允許我，代表xx級的全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學校領導和老師們，表示我們最衷心的感謝！（敬禮）
撫今追昔，我們永遠不會忘記三年前的那個夏天，滿懷著希望和憧憬，走進了這個樹木蔥蘢，碧草如茵的美麗校園。在關校，我們感受到了團結緊張、嚴肅活潑，創(chuàng)新進取的優(yōu)良校風，遇到了一些學識淵博、勤奮敬業(yè)的老師，認識了一批親善友愛、志趣相投的學友。
回首三年的大學生活，感慨萬千。我們不會忘記早晨那嘹亮的沖鋒號，隊列中那整齊的`步伐；我們也不會忘記運動場上生龍活虎的騰躍，舞臺上熱情奔放的歌聲和比賽中高聲加油的吶喊；我們更不會忘記課堂上老師那諄諄的教誨和圖書館教室中我們勤奮的身影。
三年來，在學校老師孜孜不倦的教誨下，在同學相互關心和幫助下，我們放飛年輕的夢想，收獲累累的碩果。我們增長了學識，陶冶了情操，提高了能力，我們學會了怎樣求知、怎么做事，更學會了怎樣做人。
三年來，我們見證了海關學校飛速發(fā)展的軌跡，親歷了學校以堅定的步伐向本科院校邁進的奮斗歷程。我們曾在關校50周年的校慶中觀禮，在世界海關組織亞太培訓中心的揭牌中獻花，在學校二期的大樓前駐足沉思……
此時此刻，我們對母校是那么地戀戀不舍，但作為畢業(yè)生，我們得走了。關校是港灣，我們是小船，今天我們就要起航，因為我們的目標在遠方。
不忘春風教，常懷化雨恩。我們雖然畢業(yè)了，但母校已經在我們的心中樹立起一座永遠的豐碑�！敝轮�，力行，慎獨，忠誠“的校訓，將成為我們永久的人生信念。那矗立的”關魂“將永久保留著，我們對母校的敬仰和留戀。在今后人生漫長的道路上，我們將牢記校訓、牢記恩師的教誨，在各自的工作崗位上，建功立業(yè)，為社會做貢獻，為母校爭榮譽。我們一定能夠做到，今天，我們以關校為榮，明天，關校以我們?yōu)闃s！
最后，請允許我代表03級的全體畢業(yè)生，表達我們最美好的祝福：
祝愿母校的”專升本“成功，母校蒸蒸日上，大展宏圖！
祝愿各位領導，老師身體健康、工作順利！
祝愿各位師弟、師妹生活愉快、學習進步！
祝愿我們所有畢業(yè)生前程似錦、一路順風！
謝謝大家。
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是剛踏入江北中學這所百年名校的英語教師xxx。今天，有幸作為新教師代表在此發(fā)言，我感到萬分的榮幸。在此，請允許我向給我們供這次寶貴的學習機會的教委領導已經進修校領導表示衷心的感謝，向在工作中對我們悉心教導、耐心幫助的老師們表示崇高的敬意。
在過去的一年里，我參加了北碚區(qū)20xx屆新教師的培訓，這使我受益匪淺。通過這一年的學習，我對教師這個業(yè)的內涵有了更深一層的了解，使我明白學高為師，身正為范的真正涵義。
培訓期間，朱福榮院長進行了開班動員，對我們這批新教師提出了具體要求。要想成為優(yōu)秀的人民教師，必須具備四要素，首先是要有目標，第二是肯吃苦，第三是要堅持，四是要學會總結反思。學習的方式也是多元的，可以向學生學，同事學，書本學，老師的本質是熱愛學生，以學生為本，言簡意賅的話語中同時透露了院長對我們新教師的幾點希望，使我感受到教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，需要我們在今后的學習中不斷地提高各方面的知識。接著教委羅主任長做了一堂精彩的北碚教育發(fā)展形式報告，為我們這批新北碚人了解北碚，熱愛北碚作了很好的鋪墊。而后羅主任對教師職業(yè)提出了幾點要求，熱愛、學習、實踐、創(chuàng)新、理解、反思成為了羅主任這堂課的主題；傲之講壇、永不言敗、桃李芬芳成為了羅主任對我們的殷切期望，使我收獲頗豐。
之后又請來了北碚區(qū)各個學校各個學科的優(yōu)秀教師，針對各個學科不同的情況，為我們大家講解了具體學科的教法與學法。
在這一年的教學過程中，教委領導以及進修校的`領導，教研員多次到我們學校進行指導。特別是我們的英語教研員曾萍老師，多次到校聽以及點評新教師的課，指出其中的不足，并對我們新教師提出了一定的要求。
在這短短的一年中，我體會到了做教師的幸福，也有感于目前的困惑。作為一名新老師，由于教學經驗經驗的缺乏以及教學方式的單一，我們所教任的班級成績可能不是特別的好。在這個時候，我們的有經驗的老師就起到了很好的幫扶作用。在我們江北中學，學校組織了結對子工程。由一名有經驗的老師帶領我們新教師，給我們新教師提供了很大的幫助。
常語說得好：要給學生一碗水，教師就得有一桶水。如果剛畢業(yè)時這桶水還是滿的，假如不讀書不學習，時間每過去一年，我們的知識就會忘記一些，這桶水就會漏掉一些，如果我們持之以恒地讀書學習，不斷的補充知識，那么教學相長，不斷提升自己，就不易成溫水中的青蛙了。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行，教師的職業(yè)是循序漸進的過程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸的。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，需要我們在今后的實踐中不斷地去領會，用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新，爭取早日從新手教師向專家型教師的轉變，收獲更大的進步。
最后，再次感謝北碚區(qū)教委，進修校領導和江北中學對我的幫助和支持。
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時此刻縱有千言萬語也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學員感謝省教育廳給我們提供了一個學習的平臺；感謝華中農業(yè)大學為我們提供了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請讓我真誠地說一句“領導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學習在歷史的長河中，可以說是滄海一粟，但十天的學習卻讓我們滿載而歸。十天的學習，我們感受到了省教育廳領導對我們農村教育的關心；十天的學習，我們領略了華中農業(yè)大學這個綠樹成蔭、風景如畫、設施齊備、學風濃厚的百年老校的神韻；十天的學習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛；十天的學習，我們聆聽了教育專家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的育人風采，感悟著其中深刻的奧妙真諦；十天的學習，我們豐富了專業(yè)理論知識，也體會到了新時期對語文教師的新要求。
十天的`學習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的經驗、理論、藝術運用到我們平常的教學中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的藝術風采，讓農村的孩子也能享受教學的藝術魅力，讓農村的孩子也會在快樂中學習，體會學習的快樂。
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇10
尊敬的各位領導與會的各位校長
大家上午好
我叫關建飛。來自金源故都阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)新鄉(xiāng)學校。
我很榮幸能夠得到培訓一班學員的信任。作為一班的學員代表向各位領導匯報一周以來的培訓體會，
在此我僅代表一班的全體培訓學員向本次培訓的組織者哈爾濱教育局、哈爾賓教育研究院表示衷心的感謝，向我們提供學習場地的哈三中領導及管理食宿的后勤工作人員表示誠摯的謝意，謝謝，你們辛苦了。
我是帶著無限的期待和任職以來的些許困惑走進這個培訓班的課堂。通過這五天的培訓學習，使我受益匪淺，心中的'教育困惑在教育專家的領導下更是奪得云開見明月，在此向大家匯報我的三點收獲：
一、聆聽講座，提升了辦學理念
一周來，我們聆聽了國內教育理念，最前沿的知名專家的講座，面對面地和專家交流，剖析農村學校的管理，探討共同解決的方法，分享了教育專家的教育成果和管理成果，無論是蘭祖君校長，還是蕭鴻肇校長，他們都用自身的實踐告訴我們，一個好校長要不斷加強學習，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。以文化促進學校的發(fā)展，也讓我明白”海納百川“的包容性是一個好校長應具備的內涵品質，今后的辦學中，我也會自身的總結自己零散的辦學經驗，提升自己的辦學理念，為開創(chuàng)我校教育的美好明天打下堅實的理論基礎。
二、考察學習、目睹名校風形
延興小學，立足實際，開設了校本課程，提升了教師的素養(yǎng)，從而打造了具有儒雅特色的延興品牌，師大附小”讓每一面墻都能說話，讓每一塊土壤都能育人“的陽光教育，更是讓我們領略到名校的精彩辦學。
也許，我們曾困惑于學校的師資力量不足，但從延興小學的蛻變中，我們明白求發(fā)展能改變認得追求，發(fā)掘出現(xiàn)有教師身上的潛能，一樣能促進學校的發(fā)展。也許我們曾困惑于學校教育經費的不足，但是香坊一小的校園文化建設并沒有花費多少錢，卻在樸實中展示了學校的風彩�？疾鞂W習名校，也為我們今后的校園文化建設指明了方向。
三、研討交流，加深對兄弟學校的了解
有了幾天的理論學習，每個學員都在，在研討中交流了自己的體會。個人的任職經驗，也變成長了大家共享的資源，他山之石可以攻玉，兄弟學校的實踐經驗是我的有一個收獲。
本次培訓已近尾聲，但這決不是我們探索學校發(fā)展的終結，而是一個新的開始，一個我們全體學員有新的教育教學理念，指導實踐工作的新起點，我們將用滿腔的熱忱。努力演繹好教育人生，向著創(chuàng)辦和諧的、有內涵的有特色的書香校園。奮力前行。
再次感謝本次培訓活動的舉辦單位和諧辦單位，并預祝全體學員歸途愉快。
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇11
各位領導、老師、學員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來時，每一位教育工作者都要經受這次改革的洗禮。
各位學員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來時，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經受新課程理念的洗禮，最先領略新課程的風光，最先拿到新課程培訓合格證書。
新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革，它是以先進的、科學的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學生的發(fā)展”為最高宗旨。“一切為了每一位學生的發(fā)展”，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀得到科學的發(fā)展，注重學生發(fā)展的主動性和差異性，關注學生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程，適應新課程，實踐新課程。
學習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進修學校集中參加面授學習三次，學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業(yè)。這個過程是辛苦的，但經過160個學時的集中學習和回家后的自學，我們對新課程理念有了一個新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學生才是學習的主體，教師應致力于促進學生的自主學習、合作學習、探究學習，使學生的學習成為教師指導下主動的，富有個性的過程；我們認識到教師要能創(chuàng)造課程，和學生聯(lián)合利用教學資源，成為課程的開發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關系，構建和諧的學習氛圍等等。
實踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進修學校參加面授完后，回到學校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著的.，除了學生，還有前來取經的教師啊！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。
這個龐大的聽課場面，展現(xiàn)新課程的重要，新課程被關注的程度。由于市教師進修學校的老師教導有方，由于我的學生的積極、主動，那節(jié)課終于圓滿成功。我也實現(xiàn)了自己教學史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進修學校聽課教師總體評價是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農村中學照樣能實施新課程理念教學，我們不能低估學生的學習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點：
�、傩碌慕虒W理念為指導；
�、跇嫿ㄆ降热谇ⅰ⒑椭C的師生關系；
�、圩⒅貙W生閱讀的個人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長。一年來，我先后承擔了學校新課程示范課、xx鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠市新課程示范研討課、xx省教育廳教研室馮xx主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農村中學實施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的：“我本以為山區(qū)農村中學新課程實施得不好，聽了黃老師這節(jié)課，結果，感覺不錯！”我實施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡介。
看到這些成績，我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說“一份耕耘，一份收獲。”，但是如果沒有這次學習新課程的機會，沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導，即使我再拼命地努力，進步也不會有這么大，成績也不會來得這么快。因此，我深深地感謝市教師進修學校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學員，你們學新課程有的感想比我更深、取得的成績比我更多，進步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學員學習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學員，把心中的感受，千言萬語融成五個字：“謝謝，老師們！”
各位學員：“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則；學而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會。我們必須認真學習，勤奮學習，刻苦學習，無愧于創(chuàng)新的時代，無愧于我們的學生，無愧于我們的老師，無愧于我們祖國的未來！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘浰蛯�。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學生涯中才會變得更加自主、自信和自豪！
培訓班畢業(yè)典禮演講稿 篇12
各位領導、各位老師：
下午好！我是來自龍池橋中心小學的一名教師，今天能作為英語培訓班的學員代表發(fā)言，我感到十分榮幸！
在這里，我謹代表參加小學英語培訓的全體英語班學員表達我們深切的謝意：感謝教育局和麻城師范繼教中心領導的精心組織，感謝盡職敬業(yè)的8個任課教師的精心授課，特別感謝我們的班主任老師的全程組織和陪伴，正是因為你們的無私付出，才使這次培訓成為我們站得更高、看的更遠的一次體驗，也是我們的專業(yè)素質及能力得以提升。
說心里話，我也和大家一樣，是帶著不能與家人共享一個完整假期的缺憾，懷揣著英語教育教學能力能夠在培訓中得到提升的'夢想開始這次”充電之旅“的，真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)這次培訓于我們大有裨益的：教法老師以精深的理論和自己的教學實踐相結合，現(xiàn)身說法，拓寬了我們的視野；朗讀課老師從音標到詞再到句逐層推進的對我們進行朗讀技巧的指導；聽力課老師從句到兒歌再到故事的試聽來對我們進行聽力的訓練；互動課老師將我們所用的互動手法與她所用的互動手法相結合，并結合一些優(yōu)質課例中互動手法的使用來講解，使我們指導互動也可以生動、高效；口語課老師更是針對我們學員得口語現(xiàn)狀，費盡心思地組織多項課堂活動，使課堂呈現(xiàn)出生機盎然的態(tài)勢，而臨近培訓結束，班主任老師更是親力親為，組織畢業(yè)聚會……這一切豐富了我們的學習生活，使我們的每一天充實而圓滿！
為期20天的培訓即將結束，而培訓所起到的作用卻剛剛開始呈現(xiàn)，在今后的教育教學實踐中，我們將深入學習、扎實教研，為提高小學英語教育教學質量做出自己應有的貢獻！
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