關(guān)于感動(dòng)主題演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的關(guān)于感動(dòng)主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿1
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)在鐘表的滴嗒聲中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了，回首十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那句話永遠(yuǎn)令我感動(dòng)觸動(dòng)心弦，刻骨銘心。
“叮零零”那是二年級(jí)一個(gè)炎熱的暑假，太陽(yáng)無(wú)情地把陽(yáng)光灑向大地，知了趴在樹(shù)干上，不滿地抗議著，而此時(shí)的公園中，我正大汗淋漓地學(xué)著騎著自行車。
“加油！”我咬牙將今日第十六次與大地親密接觸的自行車扶起，一邊為自已加油，一邊又有些喪氣，腦海里老是浮現(xiàn)哥哥姐姐們?cè)趯掗煹牡缆飞巷w馳的場(chǎng)面，不禁懊腦地垂下了頭，我真不是騎車的料？我索性躺在草坪上，熾熱的陽(yáng)光使我微微閉上眼睛，泥土的芬芳鉆入鼻孔，我不由自主的放松下來(lái)，可一瞄身邊那一群騎著車歡聲笑語(yǔ)的孩子，我又有些難受。
不能輸給他們，我憤憤地跳了起來(lái)，拍拍身上的草屑，重新?lián)嵘狭俗孕熊嚨陌咽郑耙徊�、兩步，哎呀！”我的身子重重地摔在了草坪上，身體傳來(lái)的疼痛和耳邊毫不掩飾的嘲笑聲讓我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我悲痛、委屈……為什么我做不好？為什么別人一個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)的東西，我花了三年還做不到？為什么付出了努力，卻得不到回報(bào)？一時(shí)間，五味摻雜，我第十七次撫起車子，卻再也沒(méi)有勇氣跨上去，而是緩緩地向竹林——那個(gè)唯一能讓我舒服一些沒(méi)人的地方。
我就這樣坐在竹林下，任由淚水打濕了衣杉，微風(fēng)吹過(guò)，竹子們隨風(fēng)舞動(dòng)，若在平時(shí)，我必須會(huì)興奮地在竹林間奔跑，但此刻，我興致全無(wú)。
“孩子，別哭了，不用懷疑，努力終究會(huì)有回報(bào)的，或許過(guò)程不好，但結(jié)果是甜的！”一個(gè)滄老的聲音傳入耳畔，我循聲回頭，映入眼簾的竟是一個(gè)拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工老奶奶，斑白的頭發(fā)不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打，時(shí)光在她的額頭下留下了歲月的痕跡。我詫異地望著她，她沙啞的話語(yǔ)在我耳邊回旋。“記住，結(jié)果是甜的！”，老人又重復(fù)了一遍，她的聲音沙啞卻又有力，滿臉的皺紋掩蓋不了臉上洋溢的自信和光彩�！敖Y(jié)果是甜的，結(jié)果是甜的……”我低聲重復(fù)著，老人的話語(yǔ)竟如一縷陽(yáng)光，拔開(kāi)我心中的陰霾，一剎那，我豁然開(kāi)朗，結(jié)果是甜的！對(duì)啊，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？老人似乎從我的`眼中發(fā)現(xiàn)了光芒，滿意地拿著掃把離開(kāi)了。
她的背影很平常，還有些彎曲。卻又是那樣的光彩照人�！敖Y(jié)果是甜的！”她蒼老又有力的話語(yǔ)觸動(dòng)了我的心弦�；叵肫饎倓偰切┖⒆拥某靶�，我不禁有些生氣，衣食無(wú)憂的他們卻沒(méi)有了老人那樣的愛(ài)心�！敖Y(jié)果是甜的！這句話已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的心，起身，心海翻騰，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，那種感覺(jué)，叫感動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，三年了，那句令我感動(dòng)的話依然珍藏在我的心中，相信，它必須會(huì)陪著我度過(guò)各種困難和挫折！
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿2
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見(jiàn)烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，此刻又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇手段的來(lái)享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的.溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一齊撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(zhǎng)，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象此刻，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也能夠無(wú)關(guān)于全世界，一個(gè)人也能夠很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自我的時(shí)間與空間里，歡樂(lè)著自我的些許歡樂(lè)，幸福著自我的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳海谛“宓噬�，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了，覺(jué)得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光。我對(duì)身邊的她們說(shuō)：“我喜歡太陽(yáng)，我的網(wǎng)名是芷陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿Γ乙辔⑿�。
世界都在笑，冬日的陽(yáng)光暖了心房。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿3
早上，六點(diǎn)鐘起床。一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，什么也不想吃。就隨便在一百放心早餐那里買(mǎi)了一個(gè)饅頭。剛走到學(xué)校附近，看到一位老奶奶帶著一個(gè)五、六歲的小孩子在樹(shù)下討飯。
老奶奶的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服上也都是補(bǔ)丁。而小孩呢，舊倚靠在樹(shù)上，玩弄著自我的衣裳。我想給他們一點(diǎn)施舍，可錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)早飯了，沒(méi)辦法，只好把一口沒(méi)動(dòng)的饅頭給了老奶奶。她連忙向我道謝：“多謝，多謝。”“不用謝，快吃吧�！闭f(shuō)完，老奶奶撕了很小的一塊放進(jìn)自我嘴里，而剩下的'大半個(gè)饅頭則給了小孩子。說(shuō)：“給，吃了吧�！薄澳棠蹋阋渤园��！闭f(shuō)完扳了一半遞過(guò)去�！澳愠园�，奶奶吃過(guò)了�！笨粗『⒆永峭袒⒀实臉用�，奶奶笑了。那一刻，我被感動(dòng)了。老奶奶只吃了很小的一塊，大半個(gè)則給了小孩子，自我卻舍不得吃。
讓我們?nèi)ソo別人一份愛(ài)，在自我心中蓋上一座美麗的大花園，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓友誼進(jìn)來(lái)，讓朋友進(jìn)來(lái)，使我們的心靈花園變得更加美麗，更加迷人。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿4
冬日里的陽(yáng)光，對(duì)于我們是無(wú)盡的綿綿的溫暖，但對(duì)于雪娃娃可能就是一道奪去存在權(quán)的符，陽(yáng)光穿透晶瑩的雪，一點(diǎn)點(diǎn)消融著——雪銷聲匿跡了。
還好，我不是雪，不是冰。我愛(ài)陽(yáng)光，暖洋洋的，照的我的心也是暖洋洋的。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。
兩點(diǎn)一線的生活開(kāi)始讓我厭倦，每一天我都是低著頭走路。本能性的出家，轉(zhuǎn)彎，直走，轉(zhuǎn)彎，直走，進(jìn)校。冬日更是這樣，寒風(fēng)凜冽，讓我的頭埋得更低更低。
一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。忽然發(fā)現(xiàn)路的對(duì)面圍著一群人。手凍僵了，我呵氣，搓手，然后將它們放入一個(gè)冷冰冰的口袋里。冰冷的好奇心還是讓我踱了過(guò)去。原先是一群紅領(lǐng)巾。怎樣，出什么事了嗎?(也許你也會(huì)這么想)我又仔細(xì)看了看，他們圍著一個(gè)淺淺的藍(lán)色的桶——天哪，是垃圾桶。怎樣，啥時(shí)候人們對(duì)垃圾桶那么關(guān)注了?小朋友們難道在寫(xiě)真?但干嘛找這么一個(gè)臭氣熏天的地方。
這時(shí)從人群里擠出一雙通紅的小手，一聲純真的聲音：“讓一下，我的手臟，細(xì)心衣服!”飄入我的耳朵，輕輕敲擊著我的耳膜。一位可愛(ài)的'小妹妹帶著微笑擠了出來(lái)。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我問(wèn)她：“小朋友，你在干什么”小女孩對(duì)此并不感害羞，眨著水靈靈的大眼告訴我說(shuō)：“我們?cè)谇鍧嵗澳?”哦，是這樣。我立刻想到必須是教師指示的。唉，此刻不都是這樣嗎!我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。我再次低頭，額前的一縷頭發(fā)滑了下來(lái)，“是誰(shuí)讓你們干的?是······”“是我們自我呀!”我慶幸自我沒(méi)把“教師”二字說(shuō)出來(lái)。是他們自我，是嗎，真是這樣?我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑。小妹妹又露出甜蜜的微笑，像一朵開(kāi)在春風(fēng)里的桃花。她之后說(shuō)：“這是我們的社會(huì)活動(dòng)呀。前幾天，我看到路邊的垃圾桶東倒西歪，并且又臟。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。呵呵，原本以為同學(xué)們不愿意，可是我錯(cuò)了，同學(xué)們的熱情值高著呢!”
哦，原先這個(gè)世界不是我想的那樣冷漠，虛偽�？磥�(lái)我也錯(cuò)了，世間還是有溫暖的。也許我們把這一份份的溫暖加起來(lái)能勝過(guò)這冬日里的陽(yáng)光。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢?”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎?”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。她高興地接了紙巾又加入清潔垃圾桶的隊(duì)伍。
我加快了腳步往前走。手開(kāi)始溫暖起來(lái)。我，沒(méi)有必要低著頭!為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰?為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)?我，將改變。我，將昂首挺胸。冬日的陽(yáng)光——最美的禮物。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿5
記得那天媽媽準(zhǔn)備帶我去爺爺家，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁的歡呼起來(lái)：“噢，噢，太好了，太好了!”
最近聽(tīng)爺爺說(shuō)我們家鄉(xiāng)要修建一條很大很大的人工湖，我早就想親眼目睹一下了，今日最終能夠見(jiàn)到人工湖了。我拉著媽媽一路小跑上了公共汽車，走到半路天氣就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，突然間就下起了傾盆大雨，窗外煙雨蒙蒙什么也看不清楚了，我坐在車上正想打瞌睡呢，忽然，客車猛地震了一下，原先，路上有個(gè)大坑，車的'前輪陷了下去。
怎樣辦?車上的乘客都焦急萬(wàn)分，正在大家都坐立不安之時(shí)，路邊出現(xiàn)了一群修路工人，他們正在那里忙著填坑鋪路呢，一個(gè)個(gè)淋得像落湯雞一樣，司機(jī)叔叔跑過(guò)去向他們求助，他們二話沒(méi)說(shuō)就連忙跑了過(guò)來(lái)，有的叔叔搬來(lái)石頭，有的叔叔弄來(lái)泥土，還有的叔叔拿來(lái)了撬杠，他們用撬杠把車輪與地面之間撬開(kāi)一點(diǎn)空隙，就連忙把石頭和泥土填了進(jìn)去，這樣反復(fù)弄了幾次，車輪最終被救了出來(lái)，司機(jī)叔叔激動(dòng)萬(wàn)分，連忙給那些工人叔叔又是遞煙，又是不停地點(diǎn)頭表示感激。
車子最終能夠開(kāi)動(dòng)了，車廂里不時(shí)傳來(lái)大家對(duì)修路工人的嘖嘖贊嘆聲，是啊!這些工人叔叔為我們的城市增添了多少柏油馬路啊!所有的乘客都被這些叔叔感動(dòng)了，他們都為工人叔叔豎起了大拇指。
溫暖和感動(dòng)就這樣在每個(gè)人的心里流動(dòng)著，我們都應(yīng)當(dāng)把愛(ài)傳遞下去，讓感動(dòng)停留在每個(gè)人的心里，是啊!感動(dòng)源于生活卻高于生活，我們必須要好好的去珍惜呀!
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《感動(dòng)，在你我身邊》。
沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫(xiě)照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景，深深將我感動(dòng)，讓我動(dòng)容，我身邊一群可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng)，默默無(wú)聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說(shuō)，我們學(xué)校的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅，精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)，耐心輔導(dǎo)的`實(shí)際行動(dòng);學(xué)習(xí)他們一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風(fēng)格。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學(xué)校的老師們已經(jīng)在教室里開(kāi)始了晨讀輔導(dǎo)，這是集體輔導(dǎo)的前奏，當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，每間教室里都會(huì)響起老師們那抑揚(yáng)頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會(huì)看到他們?cè)诤蛯W(xué)生傾心交流，并不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余，已有近三十年教齡，但是教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真總結(jié)，把她幾十年的經(jīng)驗(yàn)悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長(zhǎng)，也是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作，不僅把本組的教研工作開(kāi)展的井井有條，而且學(xué)生的一張張小篇子在尤老師手下圈點(diǎn)勾畫(huà)，也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫(huà)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，我時(shí)�？粗o學(xué)生輔導(dǎo)功課，那么耐心細(xì)致，那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為，她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，課后又及時(shí)批改反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，她們每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學(xué)生人人有事做，堂堂有收獲，把細(xì)微處做到了更好……當(dāng)下班的鈴聲響起時(shí)，我們常�？吹降氖抢蠋焸円廊辉谵k公室里埋頭耕耘，改著那一疊又一疊的作文、寫(xiě)字本、練習(xí)冊(cè)……
每當(dāng)我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，沒(méi)有絲毫怨言，我明白了高尚是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心�，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)的同事身邊，親眼見(jiàn)證著他們用平凡書(shū)寫(xiě)偉大，用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進(jìn)取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，不正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師敬業(yè)進(jìn)取精神的縮影嗎?
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校是大家的，每個(gè)人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時(shí)又齊心協(xié)力、互助合作，為實(shí)小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿7
感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人心靈是一種震撼。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我心中的灰塵。下頭來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧!
事情是這樣的：那天晚上，我肚子疼得連滾帶爬，到了凌晨一點(diǎn)三十分左右，爸爸帶我去醫(yī)院。因?yàn)槲覜](méi)力氣坐摩托車，爸爸就背著我，一個(gè)腳步一個(gè)腳步把我背到醫(yī)院，眼淚在我的.眼眶里打轉(zhuǎn)。
到了醫(yī)院診所，穿著白大褂、戴著眼鏡的醫(yī)生給我量體溫。過(guò)了一會(huì)兒。爸爸拿著溫度計(jì)看看，驚呆了，竟然是39°。他急忙給護(hù)士看，護(hù)士說(shuō)：“要先打針再吊針�！甭�(tīng)了這話，我心里很慌。因?yàn)槲覐男〔淮蜥樦怀运�。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，瞇一下就過(guò)去了。”我挺住了。爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，我就鼓起勇氣，讓護(hù)士把針扎進(jìn)血管。之后，我躺在爸爸的懷里睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，爸爸正在給我做好吃的。
這件事讓我感動(dòng)，父愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿8
早晨起床晨跑是一種習(xí)慣，拾金不昧是一種習(xí)慣，飯后走走是一種習(xí)慣…..習(xí)慣，使我們的生活變得豐富多彩。
一位成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智者說(shuō)：“在人生之中，我認(rèn)為受益最大的，不是大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的教師使我養(yǎng)成了種.種最基本的好習(xí)慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關(guān)鍵�！�
一家大型企業(yè)的招聘會(huì)上，熱鬧非凡，一群應(yīng)聘者正在進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，可卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，一位應(yīng)聘者細(xì)心翼翼地走進(jìn)了房間，略顯緊張。走進(jìn)房門(mén)后，他看到了地毯上的一個(gè)紙團(tuán)，與干凈整潔的地毯顯得極不協(xié)調(diào)。于是他俯身，將垃圾撿起，準(zhǔn)備將它放進(jìn)紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上頭寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院�，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
良好的習(xí)慣，使之在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出!
大巴車在高速公路上行駛著，乘客們有的酣然入睡，有的歡聲交談，有的看著報(bào)紙……此時(shí)的氣氛是和諧的，誰(shuí)也不會(huì)想到危險(xiǎn)會(huì)威脅他們又是怎樣一個(gè)人拯救了他們突然不知從哪里飛出一塊鐵片，砸中正在開(kāi)車的司機(jī)，肝臟破損，肋骨骨折，肺腸重傷……應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的致命打擊和后面驚慌的乘客，重傷后的短短幾十秒鐘里，他先將大巴車緩緩?fù)Ｏ拢缓罄鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈、艱難地站起來(lái)，告訴車上旅客“別亂跑，注意安全”，然后打開(kāi)車門(mén)，安全疏散旅客……耗盡了最終一絲力氣的他，癱坐在座位上。雖經(jīng)醫(yī)院全力救治，最終還是因搶救無(wú)效而死亡。這位偉大的司機(jī)，他的名字叫吳斌。
良好的習(xí)慣!使吳斌應(yīng)對(duì)死亡的威脅鎮(zhèn)定自若。
生命是一條奔流不息的河，河的.左岸是好逸惡勞、懶惰貪婪的崎嶇之路;河的右岸是前程似錦、陽(yáng)光明媚的坦蕩之道。習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁。
為生命播下一粒樹(shù)種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù);為生命畫(huà)上一幅畫(huà)，用好的習(xí)慣涂彩它，它會(huì)更顯得畫(huà)面的生動(dòng)明麗;為生命譜寫(xiě)一首樂(lè)曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊。
習(xí)慣我們應(yīng)當(dāng)習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹玫牧?xí)慣，我們的夢(mèng)想，像一把硬幣，在懷里次第撞響!
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿9
有人說(shuō)：“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門(mén)前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買(mǎi)一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的`地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”
“好，好，好奶奶給你去買(mǎi)，你在這邊待著�！贝认榈脑捳Z(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)孫子與奶奶。可同時(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人不可能走過(guò)的距離，她怎樣辦?
的確，我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)構(gòu)成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步，可此時(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，之后緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著，可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊�！逼鋵�(shí)我明白那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于子女們真正的情感啊!這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了!
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最終一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了!
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿10
雖然空氣是燥熱的，但我卻覺(jué)得似乎有股涼意襲上心頭。抬頭仰望，是一輪請(qǐng)輝瑩瑩的明月，在深藍(lán)的天幕上獨(dú)自閃耀著。當(dāng)然，他有炫耀的資本。乳白的光暈環(huán)繞在他周圍，它是一路光明，毫無(wú)阻攔。我有些得意DD悲涼的得意。
我也以往在操場(chǎng)上縱橫馳聘過(guò)，英姿颯爽過(guò)，周圍有許多贊美者，不停地為我叫好。那“一覽眾山小”的感覺(jué)就像這獨(dú)自徇麗的月亮，一路順風(fēng)，無(wú)溝無(wú)坎。眾星捧月是多么美麗的景致啊!
微風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)的烏云飄來(lái)。月亮卻渾然不覺(jué)，依舊惟我又忘我地散發(fā)著自我的清輝，烏云越來(lái)越逼近這一片亮白之地了。我害怕這惟一的一線光芒被掩去，手心不由得出汗了。
飄飄然的感覺(jué)是會(huì)令人生厭的。在我的周圍，其實(shí)正有一批人在掘起，而我卻早被勝利沖昏了頭腦，對(duì)別人的.額提高毫不在意�？僧�(dāng)我越來(lái)越覺(jué)得別人立刻就要超過(guò)自我時(shí)，已經(jīng)晚了。于是，我有些支持不住了，在努力也無(wú)濟(jì)于事了。
最終，月亮被烏云遮住了。可當(dāng)我仔細(xì)看市，卻發(fā)現(xiàn)周圍有圈淡淡的暈，紅的還有紫的，這暈就在月亮周圍那灰白的天宇展示著自我美麗的風(fēng)采。“月亮沒(méi)有被吞沒(méi)”。
經(jīng)過(guò)幾許掙扎，我還是被人擠下了臺(tái)。一切的痛楚自我一人忍受，一切的白眼僅有自我一人吞咽。在眾目睽睽之下，我流下了苦澀的淚水。
沒(méi)有誰(shuí)的勸告和安慰能拂去我心頭的陰影，沒(méi)有誰(shuí)的叮嚀和囑托能振起我翻飛的翅膀……我掉進(jìn)了悲痛的深淵，一蹶不振……
應(yīng)對(duì)烏云遮攔下的月亮，我淚流滿面。你也曾輝煌過(guò)呀，也曾奉獻(xiàn)過(guò)自我的光和熱啊!我不敢想象母親聽(tīng)到成績(jī)是的失望，不敢應(yīng)對(duì)教師鼓勵(lì)或痛心的眼神，那該是怎樣的一種情愫呀!
忽然，月亮露出了一角亮白，我的心咯噔一下，繼而怦怦直跳，月亮一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地有往外挪車來(lái)了。雖然吃力，但最終畢竟還是一躍而出，回到我的視野里來(lái)了呀!當(dāng)最終一絲光亮睜脫了烏云的束縛跳出來(lái)的時(shí)候，我再一次淚光瑩瑩，還有跳出來(lái)的期望啊!
我感動(dòng)了，確實(shí)感到了一股力量積蓄在胸間，似乎要迸發(fā)出來(lái)了。
若有月在天，若有月在心，何愁狗狗坎坎。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿11
我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對(duì)著它，我又打開(kāi)那扇心門(mén)，去回憶塵封往事。
心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。
“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它�！被蛟S這句話是對(duì)的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開(kāi)花。我的`那塊心地會(huì)是怎樣的呢?我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻，那塊屬于我的地上布滿雜草。
張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上頭爬滿了蚤子。”如今，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅僅蚤子，而是更大的蟲(chóng)吧。
我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒(méi)有頭破血流，但心已隱隱的痛。
我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒會(huì)歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢?有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。
有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些話都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。
世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥(niǎo)兒，折斷翅膀也要飛啊。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿12
人生中有多少個(gè)一刻?高興的一刻，悲傷一刻，難忘一刻，然而，最使我為之懷念的，是在那一年的那一天的那一刻，我被深深的感動(dòng)了。
記得那是一個(gè)夏天的早晨，我和老媽一齊出去晨練。太陽(yáng)剛剛露出那顆腦袋，霞光萬(wàn)道，將半個(gè)天空染得通紅;廣闊的大地上，也涂了一層鮮紅的油彩;片片翠綠的樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下閃閃發(fā)光;鳥(niǎo)兒也醒了，飛到枝頭，又繼續(xù)歡唱著。這時(shí)，我看見(jiàn)了一對(duì)母子也在晨練，這其實(shí)并沒(méi)有什么，重要的是那個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩大概僅有六七歲吧!一般這樣大的小男孩此刻應(yīng)當(dāng)在被窩里睡覺(jué)的吧，而他一大早就和母親來(lái)晨練;我一想到今日早上我是讓媽媽硬拉下床的，我就不由得從心里佩服起他來(lái)。街上的人很少，除了早上晨練的人，僅有幾個(gè)清潔工在那里勤勞的打掃著衛(wèi)生，他們勤奮的揮舞著手中的掃帚，不知疲倦的一遍又一遍的打掃著，他們還時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)垃圾桶里，尋找著瓶瓶罐罐，期望能夠賣(mài)幾個(gè)錢(qián)，人們都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕自我碰到他們。
這時(shí)候，我又看到了那個(gè)小男孩，只見(jiàn)小男孩手中拿著礦泉水瓶，緩緩的向清潔工走去，人們都用驚奇的`眼光看著這個(gè)小男孩，都猜測(cè)他會(huì)干什么，路人紛紛停下腳步，看起這個(gè)小男孩來(lái)。只見(jiàn)小男孩走到了清潔工跟前，然后回過(guò)頭看了他的母親一眼，母親向他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那小男孩在得到了母親的肯定后，慢慢的彎下了腰，用他那白白胖胖的小手打開(kāi)那臟兮兮的尼龍袋，把瓶子輕輕的放進(jìn)了里面，然后微笑著向他的母親走過(guò)去。那一刻，我感動(dòng)了，我看見(jiàn)那個(gè)清潔工的眼角邊，也有一滴晶瑩的淚光。
那個(gè)小男孩向人們證明了：每個(gè)人心中都要為他人著想，每個(gè)人的心中都要裝著愛(ài)，因?yàn)閮H有這樣，世界上才會(huì)有更加和諧的畫(huà)面。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿13
陶行知說(shuō)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦……”但我覺(jué)得，人有三寶，這第三寶，就是生命。生命具有兩面性——有的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的懦弱無(wú)用;有的敢于突破，有的迂腐守舊……而堅(jiān)強(qiáng)和敢于突破的生命才是完美的。
力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”，是一個(gè)沒(méi)有四肢的人，但他沒(méi)有絕望。應(yīng)對(duì)可怕的'病魔，他挺起了自我堅(jiān)強(qiáng)的胸膛。力克·胡哲在自我殘缺的生命中詮釋了生命的意義：20xx年，他取得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。20xx年，他出版了書(shū)籍《堅(jiān)強(qiáng)站立：你能戰(zhàn)勝欺凌》。身體是父母給予的，但好運(yùn)是自我打拼出來(lái)的。僅有頑強(qiáng)的生命，才能造就完美的幸運(yùn)。
彈涂魚(yú)，看上去是地地道道的魚(yú)，生物學(xué)上也是。但令人大跌眼鏡的是，彈涂魚(yú)竟能上岸存活!為什么?是因?yàn)閺椡眶~(yú)能夠深吸一口水，將這口水當(dāng)作氧氣罐，幫忙自我呼吸�？茖W(xué)家說(shuō)：“彈涂魚(yú)絕對(duì)是整個(gè)魚(yú)類里最頂尖的探險(xiǎn)家和改革家。”如果彈涂魚(yú)沒(méi)有這一招，恐怕就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到陸地上的奇景了，能夠說(shuō)，彈涂魚(yú)就是我們?nèi)祟惖摹吧鼘?dǎo)師”。它們給予了我們一個(gè)啟示：生命的意義在于探索，在于創(chuàng)新，在自我有限的生命里不斷向前跳躍，前面可能就有無(wú)限的新天地!
每個(gè)人都有生命，但每個(gè)人的命運(yùn)各不相同。不管怎樣，最重要的是給自我的“生命堡壘”添磚加瓦，去開(kāi)創(chuàng)屬于自我的新天地!這，就是生命的意義所在，也是我對(duì)生命的感悟。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿14
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的午時(shí)，我迫不及待地等著公交車。過(guò)了一會(huì)兒，一老爺爺一拐一拐地向車站走來(lái)。我奇怪地打量著他，他留著一頭十分短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位老爺爺見(jiàn)我奇怪地打量著他，便對(duì)我憨憨一笑，我看見(jiàn)了也對(duì)他笑了一下，可皮笑肉不笑，我立刻收斂了笑容。
上車的時(shí)候很擠可我還是搶到了座位，車上還有許多人站著，那位老爺爺也不例外，我的心里很猶豫是讓座還是不讓座，這時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)出了上次有一個(gè)年輕人和他的弟弟給老人讓座的畫(huà)面，那位年輕人讓他的`弟弟給老人讓座，那個(gè)弟弟很乖，很快就跟老人讓了座，車上還有一位老爺爺沒(méi)座，弟弟的哥哥也給老爺爺讓了座，那時(shí)我感到很羞愧，那個(gè)男孩比我還小就懂得尊老愛(ài)幼，而我。
之后，我才明白那位年輕人是一向要坐到終點(diǎn)站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn)，我看到年輕人一向站到終點(diǎn)。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁�，他告訴了我必須要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿15
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。
在回到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的.小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣服上有許多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個(gè)世界，好像在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣?”這個(gè)景象，與燦爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，似乎讓人感到了冬天的寒冷。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢(qián)，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感激的話。頓時(shí)，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里看到了期望。
老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢(qián)進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等待，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的表情，而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才構(gòu)成了十分強(qiáng)烈的比較，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了。
此刻，我們坐在明亮、溫暖的教室里，享受著國(guó)家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件，衣食無(wú)憂。再想想那些因?yàn)榧依镓毟F而不能上學(xué)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻完美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)家長(zhǎng)和教師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心，給予那些貧困家庭一些幫忙，做自我力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過(guò)上幸福的生活，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心與溫暖。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿16
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一個(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險(xiǎn)的一刻，卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄少年!
20xx年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國(guó)的四川省汶川縣。地震中，無(wú)數(shù)生命如風(fēng)般逝去，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強(qiáng)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來(lái)臨之時(shí)，童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然感覺(jué)整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來(lái)?yè)u去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，教師大喊：“地震了，快跑!”大家紛紛沖出教室，向操場(chǎng)奔去。
童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。可是，在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的!就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的`注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，這群僅有五六歲大的孩子們手足無(wú)措。
太危險(xiǎn)了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫忙教師一齊轉(zhuǎn)移孩子�！拔沂巧傧汝�(duì)干部!”這個(gè)念頭閃此刻他的腦海中。一個(gè)!二個(gè)!三個(gè)!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了，自我僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來(lái)回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)!這樣的信念支撐著他。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!少年提高則國(guó)提高。應(yīng)對(duì)災(zāi)難，童世強(qiáng)毫不畏懼，他用自我堅(jiān)實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開(kāi)了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。
地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng)，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無(wú)所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊(duì)干部的我，也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，將來(lái)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿17
世界上有很多令人感動(dòng)的事，甚至是一個(gè)人細(xì)微的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的一句話或一個(gè)眼神和表情，都能讓你感到》溫暖。前幾天的`一件小事，我仍記憶猶新。
那天是星期日，午時(shí)我有一節(jié)英語(yǔ)課外班，匆匆吃完中午飯，收拾完?yáng)|西后，我和媽媽就開(kāi)車上路了。
在從家到課外班的這段時(shí)間中，我先對(duì)將要學(xué)習(xí)的資料稍加預(yù)習(xí)，然后打廣播聽(tīng)音樂(lè)。走到一半的時(shí)候，我突然從后視鏡中發(fā)現(xiàn)一輛灰色的桑塔納小轎車在我們后面來(lái)回?fù)u擺，還不時(shí)用前燈打閃，好像覺(jué)得有什么著急的事情要趕快告訴我們，我沒(méi)太留意。過(guò)了一會(huì)兒，灰色小車對(duì)我們鳴了兩聲笛。“可能是嫌我們開(kāi)得太慢吧!”我想，讓媽媽加快速度后，我就沒(méi)有再關(guān)注那輛奇怪的小車。又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小車開(kāi)始加速朝我們右側(cè)沖來(lái)，這車十分靈活，超車就跟好萊塢大片里一樣：左一下，右一下，很快就繞道了我們右側(cè)車門(mén)口，男司機(jī)搖下車窗，手指著后面。他帶著黑框眼鏡，和汽車顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下?lián)u晃，我看見(jiàn)他正沖著左后面伸著手指，大聲說(shuō)著什么。我門(mén)左面是一所中學(xué)，也許男司機(jī)正給車?yán)锶私榻B這所學(xué)校呢，沒(méi)準(zhǔn)他們是外地人嘛�？墒�，我也心存疑惑，為什么他非要沖到我們這兒來(lái)?為什么他表情那么著急、夸張?他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來(lái)了。我的問(wèn)題很快就得到了答案。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，男司機(jī)最終按耐不住，沖上前來(lái)用更大的嗓門(mén)兒對(duì)我喊：“后備箱!”我連忙讓媽媽趕快靠路邊停車。停穩(wěn)后，我跳下車跑到后面去看，原先，我們沒(méi)關(guān)緊后備箱，而后備箱上還“躺”著一本書(shū)!
上車后，我用感激的眼神想找到那輛不起眼的小車，在我眼里，他不在只是一輛小桑塔納了，那時(shí)，他比任何豪車都要美麗。這件事讓我感動(dòng)，如果世界上能有很多向這位司機(jī)的人，那么麻煩和矛盾將會(huì)變得很少。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿18
在我的相冊(cè)中，有這樣一張照片，那一刻我真感動(dòng)。
那天早上是個(gè)風(fēng)和日麗的�？墒翘炀拖裥『⒌哪槨f(shuō)變就變。到午時(shí)放學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面“滴答滴答”的響聲，就像一個(gè)有聲有色的樂(lè)譜。我一看原先是下雨了。我飛快地跑到校門(mén)，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今日總算能夠不當(dāng)落湯雞了。我正想走時(shí)，一個(gè)感人的畫(huà)面出此刻我的眼前。
一個(gè)低年級(jí)的小朋友沒(méi)帶傘，他在校門(mén)口等著父母的到來(lái)。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我這兒有兩把傘，借你一把吧!”低年級(jí)的小朋友用激動(dòng)的.眼神看著高年級(jí)的同學(xué)。奇怪的是，這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)并沒(méi)有兩把傘。然后自我就冒著雨跑出了學(xué)校。
我頓時(shí)感動(dòng)極了，淚水模糊了雙眼。這位同學(xué)跟小朋友素不相識(shí)，為什么要借給低年級(jí)的小朋友傘，而自我卻不用呢?只能用以點(diǎn)說(shuō)明：此刻的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個(gè)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但這件事還是然我銘記心中，久久不能忘懷。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿19
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自我的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對(duì)，生命是條坎坷的路。
教師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自我。看著教師的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我，生命如盤(pán)重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的'淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自我的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然應(yīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。
關(guān)于感動(dòng)主題演講稿20
我以往迷茫，不明白現(xiàn)實(shí)生活中的感動(dòng)是什么，也不知該怎樣去真惜它。可是那一刻，讓我感動(dòng)……
我感動(dòng)，感動(dòng)教師的那份情，教師在講臺(tái)上暈倒的那一刻，把我的心牽動(dòng)，這是我平生看到的最壯烈，最動(dòng)情的事。這不是柔柔撥動(dòng)，而是如斷弦樣的強(qiáng)烈，是如裂帛般痛心!
我感動(dòng)，感動(dòng)教師的精神。把學(xué)生當(dāng)做孩子，讓我感到了母親般的溫暖。這種溫暖比母親的'愛(ài)更偉大!沒(méi)有血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的溫暖!這種溫度是世上最偉大，最溫馨。最滋潤(rùn)的愛(ài)!
我感動(dòng)，感動(dòng)教師對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，帶著病來(lái)為我們上課，這種對(duì)事業(yè)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，怎能不使我感動(dòng)!
我想，師生情是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。師生情是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。師生情是一朵最樸素純潔的百玉蘭，冶人心智。
教師，您讓我敬佩，讓我刮目相看，讓我感動(dòng)……
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