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演講稿

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-18 08:30:44 演講稿 我要投稿

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了自己的.節(jié)日——教師節(jié)。

  祝所有的老師們節(jié)日快樂!

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師。今天是您的節(jié)日,愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)。

  我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),活到老學(xué)到老,終身都要學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步。他們沒有驚人的事跡,也沒有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),都始終無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫,龍的精神感染、浸潤(rùn)了我的靈魂,堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。

  謝謝大家!

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀2

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新。又是一年金秋九月,在這個(gè)清風(fēng)颯爽的日子里,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,我代表學(xué)校黨總支及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向前來(lái)參加我校慶典活動(dòng)的區(qū)、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示熱烈的歡迎!感謝你們對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持!同時(shí),向即將受到表彰的在教育教學(xué)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀!

  今年,是銀川高級(jí)中學(xué)三年規(guī)劃的收官之年。回顧過(guò)去一年的歷程,學(xué)校硬件設(shè)施和人文環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在多元化辦學(xué),特色化發(fā)展方面取得了巨大的成績(jī),引起了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為銀川市先進(jìn)基層黨組織、銀川市依法治理示范單位、銀川市全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)、銀川市第五次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、銀川市書香校園經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)和銀川市書香校園等。

  我校以“宏志班教育為龍頭,普通高中教育為主體,藝術(shù)、體育特色教育為兩翼,寄宿制管理為支撐”的發(fā)展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營(yíng)造著良好的社會(huì)影響,創(chuàng)造了更多的社會(huì)價(jià)值!暗瓦M(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)進(jìn)特出”是銀川高級(jí)中學(xué)人的教育信念,更是我們宏志班教育的立足點(diǎn)。20xx年中考和高考的成績(jī)?cè)僖淮翁嵘藢W(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),在剛剛召開的銀川市教師節(jié)表彰大會(huì)上,我校榮獲了“銀川市教育質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的殊榮,銀川市政府一次性獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校20萬(wàn)元。

  此外,我校的藝術(shù)、體育也在全區(qū)聲名鵲起,20xx年我校學(xué)生獲得銀川市第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈、器樂、合唱三個(gè)一等獎(jiǎng),我們的管樂團(tuán)的號(hào)角已經(jīng)在自治區(qū)人民政府的廣場(chǎng)上吹響。學(xué)校足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)也獲得了全區(qū)多個(gè)一、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  學(xué)校的發(fā)展,離不開黨委、政府的支持與肯定,離不開全體教職工的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),離不開莘莘學(xué)子的拼搏進(jìn)取。學(xué)校各處室、各年級(jí)、各部努力樹立服務(wù)理念,努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),涌現(xiàn)了一大批受人尊敬的xx優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任,展示了銀高人良好的精神風(fēng)貌。我校俞慧軍同志被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀教師,哈芝梅,李衛(wèi)東,鄭麗芝,鄭毅四位同志被評(píng)為銀川市優(yōu)秀教師,剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會(huì)上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評(píng)為興慶區(qū)優(yōu)秀教師,今天將有120余位教職工受到學(xué)校的各類獎(jiǎng)勵(lì),他們有教學(xué)中努力開拓創(chuàng)新的典范,有堅(jiān)守講臺(tái)三十余年奉獻(xiàn)畢生的優(yōu)秀教育工作者,有一心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的先進(jìn)工作者。

  今天的表彰會(huì),我們表彰的僅僅是學(xué)校優(yōu)秀群體中的一部分教師和職工,在銀川高級(jí)中學(xué)這塊沃土上,實(shí)際上還蘊(yùn)藏著更多優(yōu)秀的同志們和更多高素質(zhì)的人才。他們舍小家顧大家,他們是益師益友,他們不斷點(diǎn)亮孩子們的心燈,照亮學(xué)生前行的道路,他們既有砥礪前進(jìn)的管理者,也有敬業(yè)樂群,誨人不倦的一線教師,還有兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的工勤服務(wù)人員。同學(xué)們,讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人,讓我們共同向全體老師道一聲:老師,您辛苦了!

  今年秋季開學(xué),教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō):“我希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期兢兢業(yè)業(yè)地履行好教書育人的職責(zé)。崇高的職業(yè)是需要有一些犧牲精神的,在老師和學(xué)生之間,沒有距離。如果老師和學(xué)生之間有了距離,那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強(qiáng)師德建設(shè),做孩子們的親人,用愛心去教育他,多培養(yǎng)一些六十年后還記得你的學(xué)生。唯有愛才能做到,唯有貢獻(xiàn)才能做到!

  接著教育部長(zhǎng)的話,我給大家分享三個(gè)話題。

  第一個(gè)話題,做教育是最功德無(wú)量的修行。

  教師是平凡的人,但卻完成著最不平凡的事業(yè)。一個(gè)人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體,這個(gè)共同體既可以高貴,也可以貧賤,教育是讓每一個(gè)自然人走向社會(huì)人的過(guò)程,而且在這個(gè)過(guò)程中,每一名教育工作者想盡一切辦法,讓他們的靈魂變得高貴,讓他們生命的價(jià)值更加豐富,努力促進(jìn)著人類社會(huì)文明的發(fā)展。今天,我們的社會(huì)尊師重教之風(fēng)更濃,有更多優(yōu)秀的人加入到教育的行列中來(lái),更多的社會(huì)人士和熱心企業(yè)家也主動(dòng)承擔(dān)起這樣的社會(huì)責(zé)任。

  第二話題,做教師最重要的是啟迪學(xué)生的智慧。

  我們的學(xué)生正處于青少年的成長(zhǎng)時(shí)期,他們生命世界里還有很多的未知數(shù),大千世界撲朔迷離,對(duì)他們充滿了誘惑和挑戰(zhàn),這是生命成長(zhǎng)的'必然過(guò)程。作為教師我們要承認(rèn)他們的年幼和懵懂,要能夠接受他們成長(zhǎng)所伴隨的成功與失敗,無(wú)論是知識(shí)技能,還是情感、態(tài)度和價(jià)值觀。我們所能做的就是要用我們?nèi)粘5闹腔酆臀覀儞碛械闹R(shí),引導(dǎo)他們,幫助他們看見前進(jìn)的道路,看清人生的方向,逐漸明白生命的價(jià)值與意義。

  第三個(gè)話題,銀川高級(jí)中學(xué)的教育者將走向何方。

  首先,堅(jiān)守教育信仰。

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們面臨的是一個(gè)價(jià)值多元、物質(zhì)豐富的社會(huì),每個(gè)人都有可能在這個(gè)時(shí)代下變得的迷茫。微薄的收入,極大的壓力,巨大的付出,換回來(lái)最有價(jià)值的是什么?我想應(yīng)該是師生共同智慧和精神的成長(zhǎng),這樣的收獲,一定會(huì)有更多的人懂得它的價(jià)值與意義。為了這樣的信仰,我們的生活與蕓蕓眾生相比是特立獨(dú)行,我們的幸福感是他們所有不能擁有的,這一切的一切的歸因,是因?yàn)槲覀兣嘤氖且粋(gè)人,一個(gè)生命,一個(gè)會(huì)對(duì)未來(lái)世界充滿創(chuàng)造的社會(huì)的棟梁。這樣的信仰我們必然要堅(jiān)守和堅(jiān)信。

  其次,加快專業(yè)成長(zhǎng)。

  教師是個(gè)專業(yè)化水準(zhǔn)很高的職業(yè),不是所有的人都能當(dāng)老師,不是所有的人都能成為好老師。而今天我們的社會(huì)忽視了這一點(diǎn),誰(shuí)都可以對(duì)教育評(píng)頭論足,誰(shuí)都可以去考一個(gè)教師資格,教育的門檻太低,受教育者必然就學(xué)不會(huì)高抬腿。教師的專業(yè)化成長(zhǎng)我想說(shuō)明兩點(diǎn),一要有豐富的專業(yè)知識(shí)。古人講“以己之昏昏,豈能使人之昭昭”。專業(yè)知識(shí)、理論和技能一定是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可長(zhǎng)可短,完全取決于我們教師自身,一個(gè)聰明之師必然是一個(gè)勤奮之師,一個(gè)厚德之師必然是一個(gè)有人文情懷之師。尤其是要讓我們的專業(yè)知識(shí)與今天的信息高速公路接軌,與互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代融合,能夠接受人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn),能夠教會(huì)學(xué)生在價(jià)值多元時(shí)代抵擋住誘惑、在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中辨清前行的方向。

  第三,要施加專業(yè)化的教育。

  今天我們首要做的就是要解放學(xué)生,讓學(xué)生從捆綁式和灌輸式的教育當(dāng)中走出來(lái),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,這是一個(gè)命題,也是一個(gè)課題,我們今年在全校范圍內(nèi)推進(jìn)以“合作、對(duì)話、體驗(yàn)、建構(gòu)”為核心理念的合作學(xué)習(xí)其最終目的就在于此,專業(yè)化的教育必然加快知識(shí)傳遞的速度,提高技能的接受程度,讓學(xué)生從內(nèi)心深處建構(gòu)起最為寶貴的知識(shí)和智慧的寶塔。一定要記住,千萬(wàn)不要等到學(xué)生長(zhǎng)大了、成年了才知道要學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí),這將是教育的退步。

  老師們,同學(xué)們,今天的表彰,不僅是一種獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是鞭策。銀川高級(jí)中學(xué)又將進(jìn)入新的跨越式發(fā)展階段,在未來(lái)的三年里我們將繼續(xù)秉承“正心誠(chéng)意,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術(shù)教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌,以合作學(xué)習(xí)模式為契機(jī),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的關(guān)心與支持。

  最后,再次感謝給予我們教育事業(yè)支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,感謝我們的每一位學(xué)生,感謝你們與老師的朝夕相處,相益得彰,共同前進(jìn),祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬于自己的那份幸福與快樂。

  最隆重的說(shuō)一聲,教師節(jié)快樂!

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

  親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長(zhǎng);是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……

  我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的`成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。敬愛的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來(lái)了又xx屆的教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的`埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

幼兒園老師的教師節(jié)演講稿優(yōu)秀5

親愛的老師們:

  大家好!

  很快的,一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!

  很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實(shí),也確實(shí)如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝,無(wú)論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业?努力,這些年來(lái),我們也取得了不少的成績(jī)。

  現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,接受著考驗(yàn)。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

  其實(shí),幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,這個(gè)家,是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會(huì)一天比一天更好!

  最后,再次祝大家“萬(wàn)事如意,合家幸福!”

  謝謝大家!

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