四年級(jí)學(xué)生演講稿范文錦集9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,期末臨近,考試在即。我們辛勤耕耘了一學(xué)期,“收獲”的時(shí)刻就要到了。
一學(xué)期來(lái),我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著家人和老師的關(guān)愛(ài),面對(duì)所有愛(ài)我們的人,我們不禁捫心自問(wèn):不刻苦學(xué)習(xí),能對(duì)得起他們嗎?
古話說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!眲(dòng)物尚且如此,我們不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?搞好學(xué)習(xí)是我們的本份,是現(xiàn)在的我們,唯一可以通過(guò)自己的'努力來(lái)實(shí)現(xiàn)回報(bào)的。在剩下的幾天里,我們要保持身體的健康,有了健康的體質(zhì),你才有精力面對(duì)考試;同時(shí),我們還應(yīng)該戒驕戒躁,別怕那些枯燥的復(fù)習(xí),堅(jiān)持做好功課,牢牢掌握這學(xué)期的知識(shí)?荚囍斜3至己玫男膽B(tài),謙虛、謹(jǐn)慎,認(rèn)真對(duì)待每一道題, 優(yōu)異的成績(jī),將凝結(jié)著我們一學(xué)期來(lái)的辛勞和汗水,展示著我們一顆顆回報(bào)和感恩的心,那將是獻(xiàn)給愛(ài)我們的人最好的禮物。
同學(xué)們,愿我們每個(gè)人都努力努力再努力,不為別的,就為那深深地愛(ài)著我們的父母、老師和所有的人,是的,僅僅為了這些,難道還不值得我們付出一番拼搏嗎?!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自四年級(jí)班的,今天站在這個(gè)講臺(tái)上我感到非常的榮幸,謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我要演講的題目是《我和我的祖國(guó)》
在我還沒(méi)有出生的60年代,人們沒(méi)有交通工具,主要是靠步行,記得奶奶外婆經(jīng)常給我們提起他們年輕時(shí)的情景,無(wú)論到多遠(yuǎn)的地方去,從來(lái)都不考慮怎樣去,因?yàn)橹饕康木褪亲约翰叫,爺爺年輕時(shí)讀書(shū)的時(shí)候都是步行上學(xué),初中距離學(xué)校公里,更是每天走路來(lái)回,常常是天沒(méi)亮就要起床開(kāi)始行走。因此老人們都說(shuō):再長(zhǎng)的路也是用腳走出來(lái)的.
到了70年代末,爸爸說(shuō)當(dāng)他還是小孩子時(shí),誰(shuí)家有架自行車(chē)就是非常時(shí)尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉(zhuǎn),那時(shí)候流行的是一種叫“國(guó)防牌”的自行車(chē),它那高大笨重的車(chē)架子在今天的自行車(chē)中已經(jīng)幾乎沒(méi)有了身影,但是當(dāng)時(shí)的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉(zhuǎn)眼到了80年代,自行車(chē)逐漸進(jìn)入了尋常百姓家里,人們出門(mén)就會(huì)騎上自行車(chē),輕捷方便。當(dāng)時(shí)買(mǎi)一輛自行車(chē)幾乎成為了一個(gè)家庭的必要奮斗目標(biāo)之一,可見(jiàn)一斑。
90年代,家鄉(xiāng)逐漸開(kāi)始有了摩托車(chē),聽(tīng)爸爸說(shuō)我家也跟上時(shí)代的'步伐狠下心來(lái)有了第一輛摩托車(chē),現(xiàn)在我都還記得那是一款摩托車(chē),那時(shí)爸爸偶爾也會(huì)載媽媽上下班,看見(jiàn)的都是很多人羨慕的眼光,確實(shí)很風(fēng)光!不過(guò)那時(shí)候摩托車(chē)價(jià)格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買(mǎi)得起的。隨著祖國(guó)的日漸強(qiáng)大,摩托車(chē)價(jià)格的下降,現(xiàn)在的我們幾乎每家每戶都有摩托車(chē)。摩托車(chē)走上時(shí)代舞臺(tái),成了人們的代步工具。不過(guò)由于種種原因,現(xiàn)在許多城市都禁止摩托車(chē)進(jìn)入市區(qū)了。
如今的家鄉(xiāng),交通工具越來(lái)越多,并且隨著人們整體生活水平的提高,收入的增多,購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)的人們也越來(lái)越多。自我家有了私家車(chē)后,代步工具從兩輪變成四輪,日常出行也覺(jué)得方便了許多,再遠(yuǎn)的路程也不覺(jué)的勞累,不會(huì)像從前那樣出行擔(dān)心日曬雨淋、嚴(yán)寒酷暑,多了一份舒適和安心。我們?nèi)铱梢栽陂e暇時(shí)間開(kāi)著它,進(jìn)首都北京,游安徽黃山像我們這里雖然不算個(gè)大地方,可是私家車(chē)的數(shù)量也是不小的數(shù)字,相信隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,家家都會(huì)開(kāi)上小汽車(chē)。我從這些交通工具的變化過(guò)程,也應(yīng)該深刻體會(huì)到社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度和我們作為共產(chǎn)主義接班人的幸福。
爸爸告訴我,從前四面風(fēng)光的自行車(chē)現(xiàn)今已被多數(shù)人用作鍛煉,刺激內(nèi)需的同時(shí)還有助于環(huán)保節(jié)能。新中國(guó)成立以來(lái),尤其是改革開(kāi)放以來(lái),我們家鄉(xiāng)人民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,僅僅從這些交通工具的變化進(jìn)步就足以證明這一點(diǎn),從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車(chē)、摩托車(chē),再到各式各樣的私家車(chē)爭(zhēng)奇斗艷,這不也是我們偉大祖國(guó)日漸發(fā)展壯大、我們家鄉(xiāng)不斷進(jìn)步的一種標(biāo)志嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
這個(gè)學(xué)期我讀過(guò)許許多多的書(shū),有一本書(shū)在我的印象中最深,那就是,《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū),在我跟同學(xué)們相處方面給了我很大的啟發(fā)。記得有一次,孫煜斌, 杜柏溪我們?nèi)齻(gè)是好友,我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候都經(jīng)常罵架,于是杜柏溪把這件事告訴了老師,老師把我們?nèi)齻(gè)領(lǐng)到了后陽(yáng)臺(tái)說(shuō):“這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大集體,同學(xué)們應(yīng)該像兄弟姐妹們一樣,互敬互愛(ài),不要打架,也不要罵人。”并且給我們?nèi)齻(gè)人每人發(fā)了一支友誼筆,筆上有三個(gè)小娃娃,那就是我們?nèi)齻(gè)。杜柏溪拿了一支粉色的,給孫煜斌了一個(gè)藍(lán)色的,給我了一支綠色的`,因?yàn)槎虐叵ε挛覀儍蓚(gè)吵起來(lái),所以他給他自已了一支粉色的。結(jié)果我想要藍(lán)色的,我就和孫煜斌吵了起來(lái),吵了半天也沒(méi)吵出什么結(jié)果。當(dāng)天晚上我回到家,心里很煩,躺在那睡不著,我隨手翻開(kāi)《淘氣包馬小跳》這本書(shū),書(shū)中介紹了馬小跳性格活潑,愛(ài)蹦愛(ài)跳,他和他的小伙伴張達(dá)·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開(kāi)心。本來(lái)我是很傷心的,看完了這本書(shū),我的心里一下明白了,大家的筆都是一樣的,只不過(guò)顏色不一樣罷了,本來(lái)老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的,我們干嘛要吵呢。第二天到校,孫煜斌說(shuō)他做的不對(duì),我覺(jué)得我也做得不對(duì),最后我們拿著各自的去做作業(yè)。
后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好,我覺(jué)得還是這本書(shū)幫了我的忙。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
喜歡嗅著淡淡的墨水味道,喜歡一頁(yè)一頁(yè)地翻著別人的故事,多少平淡的日子里是別人的故事在感動(dòng)著我們,別人的精神在鼓勵(lì)著我們,書(shū)就像是形影不離的朋友陪伴我在成長(zhǎng)。
閱讀伴隨著我成長(zhǎng),可以說(shuō),是閱讀讓我成長(zhǎng)的。
小時(shí)候,是媽媽陪我閱讀,每天一個(gè)睡前小故事,讓我能睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音,故事精彩的情節(jié),我才能入睡。
當(dāng)我自己一個(gè)人會(huì)閱讀的時(shí)候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個(gè)個(gè)童話故事映入我腦海,公主和王子之間的美好感情,讓我羨慕,也讓我盼望,盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。
等我再長(zhǎng)大的時(shí)候,我開(kāi)始讀沒(méi)拼音的書(shū),每當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典。字典讓我認(rèn)識(shí)更多的字。每當(dāng)我看到我書(shū)上,一個(gè)個(gè)被我標(biāo)注的字,讓我感到我自己又多了一點(diǎn)文墨。我也喜歡讀詩(shī)。每當(dāng)我讀著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我會(huì)想起家人之間的幸福;當(dāng)我讀著“接天連蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”時(shí),我會(huì)感受到自然生活的美好;當(dāng)我讀著“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時(shí),我會(huì)想到朋友之間美好友誼。
現(xiàn)在,我開(kāi)始讀中外名著,汲取著中外的精髓,感受著中外名人的感情!逗(jiǎn)·愛(ài)》,我欣賞著主人公那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》,我感受著,主人公以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的'人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲(chóng)記》,我領(lǐng)略著昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性以及特征的描述。
閱讀讓我成長(zhǎng)。
但閱讀不等于死讀書(shū),我們要在快樂(lè)中閱讀,在閱讀中尋找快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀,我愛(ài)感受故事中人物的歡笑和傷心,我愛(ài)讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四(1)班的沈渙渙。
競(jìng)選班長(zhǎng)三百字演講稿
在這次競(jìng)選中,我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一崗位。別小看我,我從幼兒班開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng),一直到現(xiàn)在都還有一個(gè)“官”在手中攥著,雖然有些累,但這樣為同學(xué)們服務(wù),心里卻是甜的;我從很小的時(shí)候,就自己洗自己的襪子,自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養(yǎng)成了自立、愛(ài)勞動(dòng)的'習(xí)慣。而且我還喜歡幫助同學(xué),這個(gè)良好的品質(zhì)使我的人緣很好,可以讓我促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。
如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)讓老師放心,同學(xué)安心。用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,做好本職工作。我會(huì)當(dāng)老師的小助手,讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真對(duì)待每一件事,絕不馬虎。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,不會(huì)傷心,而是再努力,并且找出自己的缺點(diǎn),讓自己“更上一層樓!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四(4)班的xx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的.果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師:
大家好!
我是昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的`是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā),從此以后他讀書(shū)非常用功,終于成為一名偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇8
大家好!我叫張亮,今年10歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)四(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè),愛(ài)好畫(huà)畫(huà),唱歌 .特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
我的.優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián),我想:"誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹牛"。就讓作文他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):"我是騙你的"。這時(shí),我笑著高呼:"我贏了!我贏了!"
哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧。
四年級(jí)學(xué)生演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好! 我是四(8)班的班長(zhǎng)李哲一。我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
當(dāng)美麗的.金秋鋪滿校園時(shí),我已光榮地加入少先隊(duì)兩年了,兩年前,我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號(hào)角,它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí),拼搏進(jìn)取;這是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。
四年來(lái),在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的班干部,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),曾被評(píng)為“校優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”、“全面發(fā)展獎(jiǎng)”等。我參加了年級(jí)“堂堂正正做人、端端正正寫(xiě)字”,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。
假如我能競(jìng)選到大隊(duì)委,我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的得力助手;用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作。這是我的希望,這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念,帶著這個(gè)信念,我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。如果我競(jìng)選到,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力,在此希望老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我,我有決心當(dāng)好大隊(duì)委,請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家。
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