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讀書演講稿匯編八篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書演講稿 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的話,也是伴隨我的一顆“長生果”是精神上的“財(cái)富”。
在我上幼兒園的`時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,不認(rèn)識(shí)拼音,我只能看上面的插圖,到后來我竟迷上了書本上的彩色插圖,我一頁 兩頁,認(rèn)真的看著,有時(shí)忘記啦時(shí)間,甚至忘記啦吃飯。
在我上一二年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)拼音了就開始大量的閱讀帶拼音的書,回家總是拿著自己心愛的《格林童話》看的不厭其煩,看得這本書差不多會(huì)背為止。直到現(xiàn)在也是這樣一步一步讀書的。
書個(gè)我快樂,給我幸福,書讓我懂得了許多道理,這就是我讀書的經(jīng)歷,也是我最快樂最幸福的時(shí)光。
讀書演講稿 篇2
大家好:
有人曾提出這樣一個(gè)問題:大部分讀過的書最后都會(huì)忘掉,那讀書的意義何在?我感覺最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。
一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的`情節(jié):
三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說:“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無二心!睆堬w聽完,立即拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”
劉備甚是感動(dòng),關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨!睆堬w聽完,又立即拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”
此刻關(guān)二爺補(bǔ)充一句:“有渝此言,天人共戮之!睆堬w聽完,第三次拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”,
不讀書,往往看問題的角度比較單一,表達(dá)簡單粗暴,而讀書,可以讓一個(gè)人的思考更有深度。理論使人堅(jiān)定,哲學(xué)使人深邃,歷史使人明智,科學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),文學(xué)使人靈動(dòng),法學(xué)使人規(guī)范,天文學(xué)使人目光遠(yuǎn)大……
同學(xué)們,在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候.提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義.通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個(gè)字“靜、活、高”
讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿<勸學(xué)》詩中說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊x書要守心以純,要珍惜時(shí)光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!碧岢鰪臅旧系玫降闹R(shí)終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅(jiān)持知行合一,親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證,只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦,真正達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書》中說:“臨溪一舍竹疏疏,舟過時(shí)聞夜讀書。姓字是誰何必問,定應(yīng)不是俗人居。”讀書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識(shí)別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺面目可憎,向人亦語言無味!逼鋵(shí)就是:讀書可以使人不俗,使生活也更有味道。
最后,我想說,作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存:不僅要提高自己的修養(yǎng).而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
再次分享我的觀點(diǎn):專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時(shí)間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,對(duì)得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說,為你的未來生活打好基礎(chǔ),在職場飛揚(yáng)你的青春。
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無味;你過得充實(shí),生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會(huì)選擇娛樂消遣,有的人會(huì)選擇外出旅游,有的人會(huì)去鍛煉身體……我想,更多的人會(huì)像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館,你會(huì)被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的`世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書,你會(huì)覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長……總之,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。
我的讀書生活應(yīng)該是從一年級(jí)開始的,那時(shí)我通過漢語拼音慢慢地學(xué)著讀書,每當(dāng)讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個(gè)個(gè)敞開的窗口,和煦的陽光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的《烏鴉喝水》、三年級(jí)讀的《愛的教育》、四年級(jí)讀的《西游記》、五年級(jí)讀的《淘氣包馬小跳》……回憶這一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無數(shù)的感想。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書包里放上一本《時(shí)文選粹》,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說,每晚睡覺前翻上幾頁,積少成多,天長日久,“大塊頭”也能看上幾本了……可以說,書是我成長道路上不可缺少的精神食糧。
因?yàn)橛辛藭,我的生活變得多姿多彩;因(yàn)橛辛藭,我得到了更快的成長。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天!
讀書演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候經(jīng)常生病。生病在家休息的`時(shí)候,總是讓媽媽給我買書看。有時(shí)候聽媽媽講故事就睡著了。
三年級(jí)的時(shí)候,我讓我媽給我買《三國演義》。我媽不但不肯買,還罵我。最后,我下定決心攢零花錢。我買了回來趕緊藏起來,免得讓我媽發(fā)現(xiàn)。我在期待假期的到來,這一天終于來了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》?赐耆龂苡袉l(fā)。后來又看了《紅樓夢(mèng)》,補(bǔ)充了一些知識(shí)。
這時(shí)候該開學(xué)了,只能偶爾擠出點(diǎn)時(shí)間隨意翻翻。一翻起來就想起了三國里的人物,劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等等,這些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有更多的時(shí)間!有足夠的時(shí)間讓我多讀一些歷史書,讓我多了解一些知識(shí)。
謝謝大家!
讀書演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:《我讀書我快樂》
生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經(jīng)歷,就是讀書的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說,好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書,人就沒有知識(shí)。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識(shí)海洋中的航海家,駕駛著神奇的帆船,帶著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中尋找知識(shí)。
我愛看書。因?yàn)橛兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉(zhuǎn)彎,有做人的道理。每當(dāng)我有了新書,我就會(huì)抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時(shí)候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。
小學(xué)六年級(jí)是我閱讀生活中不可忽視的重要部分?锤鞣N有品味的書。細(xì)細(xì)品味讀書,發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶,感覺由淡變濃,產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對(duì)閱讀的追求也越來越強(qiáng)烈。我嘗試通過各種方式向別人借書,慢慢品味。很快,我就愛上了小說,尤其是古典小說。很多時(shí)候,為了追求一部小說的某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我看了幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至到了深夜。但是,每次看完一本小說,心里都有一種自豪感,一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥,夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉,冬天的冰雪雕。下課后,我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋,為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā),我們欣賞獨(dú)孤九劍后的超然境界,欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇,有時(shí)會(huì)因?yàn)榉制缍婕t耳赤,但更多的時(shí)候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富;讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中,給紫檀桌上你最喜歡的書留個(gè)位置!
我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對(duì)人有益的好書,可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中,是一杯綠茶,一本好書陪伴著我們;我一直希望在噪音重復(fù)后,留下一本書,讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會(huì)有這么安靜,無休止的心情。古書翻開好幾頁,微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境,一種代代相傳的心境,穿越了歲月的煙塵,被線裝書裝訂成冊(cè),流傳至今。從出走的歲月里,翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光,精致的文字是精致自足的.靈魂。
現(xiàn)在,我經(jīng)常在夜里獨(dú)自思考,在書頁中搜尋,思考命運(yùn)中的未知。尋找最初真誠的悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,F(xiàn)實(shí)生活中的人,需要一些古典的心情,溫柔的心情,和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上,歲月在窗外流逝,獨(dú)自坐在燈下的人不是路人。
去修遠(yuǎn)的路很長,所以我會(huì)上上下下。讀書的旅程沒有盡頭,知識(shí)的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣,生活才能不斷豐富,生活才會(huì)更加陽光。面對(duì)讀書,我會(huì)快樂,我會(huì)努力揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。在時(shí)代競爭的浪潮中,我將懸掛云帆,幫助大海。
我學(xué)習(xí),我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
今天我給大家推薦一本書,是一本權(quán)威的探秘百科,名字叫《兇猛鯊魚探秘》,這本書的作者是美國著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始,我是被這本書的封面給吸引住的——浩瀚的海洋中,一只兇猛的鯊魚張開血盆大口,撲向獵物,鋒利的牙齒讓人不寒而栗,看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。
書中介紹了鯊魚的構(gòu)造、鯊魚的生活、鯊魚與人類。我知道了,鯊魚的內(nèi)部結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,但大腦卻只占體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長,一般可以活20年以上,最長的可以活70年;一般鯊魚是不會(huì)傷害人類,只要保持一定距離。
無論在深海還是在淺海,鯊魚都能以極高的精確度進(jìn)行捕獵,這都?xì)w功于它超一流的感官。鯊魚因此被稱為“超級(jí)感官明星”。你們知道為什么嗎?聽覺是鯊魚在遠(yuǎn)程捕食時(shí)的`探測(cè)器,它耳朵隱藏在頭的內(nèi)部,卻能識(shí)別出在500米以外游動(dòng)的魚發(fā)出的聲音。除此之外,鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進(jìn)行捕食。假如把一條檸檬鯊放進(jìn)一個(gè)很大的游泳池,僅幾滴血散發(fā)出的氣味也能被它覺察到。
書中詳細(xì)介紹了各種鯊魚,如:鯊魚統(tǒng)治者——大白鯊,熱帶水域中的威脅——牛鯊,海洋中的巨人——鯨鯊和海底潛伏者——斑須鯊……
書中還講了有關(guān)鯊魚的許多有趣的故事:性情貪婪的巴西達(dá)摩鯊,擅長咬一口就跑的游擊戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)榘臀鬟_(dá)摩鯊對(duì)電場十分敏感,所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設(shè)備都會(huì)留下巴西達(dá)摩鯊星星點(diǎn)點(diǎn)的圓形咬痕。
書中的內(nèi)容豐富精彩極了,同學(xué)們,你們還想了解,剛出生的鯊魚有多長嗎?鯊魚如何與其他超級(jí)捕食者競爭嗎?如何保護(hù)瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來吧,到這本書里來吧!這里有豐富的知識(shí)、精美的圖片,這里是認(rèn)識(shí)科學(xué)的起點(diǎn)。學(xué)會(huì)了,看懂了,我們就向科學(xué)的道路邁進(jìn)了一步。
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書的名人名言,讓我懂得了讀書的重要性,也愛上了讀書,并體會(huì)到了讀書的無窮樂趣。
暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童話》,不知不覺已經(jīng)到了睡覺時(shí)間,媽媽叫我上床睡覺,可我正在興頭上,沒把媽媽的話兒放心上,嘴巴答應(yīng)著,可是眼睛依然沒有離開書本,更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了,大聲吼我:“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的?明天再看不行嗎?趕緊給我睡覺去!”我非常沮喪,只得乖乖聽媽媽的話,把書本放下,睡覺去了?墒俏姨稍诖采戏瓉砀踩サ卦趺匆菜恢X海里全是童話故事的情節(jié),像放電影一樣。故事的結(jié)局會(huì)怎樣呢?
好奇心讓我無法入睡,等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了,確定他們睡著之后,我又偷偷地從床上爬起來繼續(xù)看,看著看著我就睡著了……在夢(mèng)里,我看到了賣火柴的'小女孩,我熱情地幫助了她,讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖;接著我又看到了傷心難過的丑小鴨,我鼓勵(lì)它:“可愛的丑小鴨,你不要傷心,不要泄氣,總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝!”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子,他們幸福地生活在一起……第二天,我醒過來了,但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中,感動(dòng)著,幸福著……
我不僅愛看童話故事書,也喜歡看其他內(nèi)容的書,比如:科普讀物《十萬個(gè)為什么》,讓我對(duì)身邊的動(dòng)、植物的生活習(xí)性等知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí);優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫作水平……
讀書不僅使我們?cè)鲩L知識(shí),陶冶我們的情操,還能給我們帶來無窮的樂趣!同學(xué)們,讓我們一起加入讀書的行列中吧!
讀書演講稿 篇8
同學(xué)們,大家早上好。我經(jīng)常主持升國旗,但是在國旗下以講話的形式出現(xiàn),其實(shí)這是第一次。之前有一次國旗下發(fā)言是布置共青團(tuán)的工作。今天我就以給大家兩句話為題,和大家交流兩點(diǎn)。
第一點(diǎn)就是怎么合理的規(guī)劃周末,充實(shí)的過好周末?
首先,我認(rèn)為周末就是用來玩的,但是玩也是有前提的。會(huì)玩的人總是提前規(guī)劃好自己的時(shí)間,讓自己學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤。我校前年畢業(yè)的一名學(xué)生叫衛(wèi)星,她就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)時(shí),每到周五放學(xué)時(shí),總是能聽到校園傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲,過了一段才知道原來是衛(wèi)星在彈琴。據(jù)她說,“周末的任務(wù)我總是在周五就完成了。周六的時(shí)間我要練習(xí)鋼琴,周末我還要去學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識(shí)”。作為學(xué)霸的她知道在學(xué)習(xí)和娛樂當(dāng)中合理分配、互相兼顧。前年的中考她以全校第1名,全縣前100名進(jìn)入了一高的志愿班。其實(shí),在我們當(dāng)中也有很多像衛(wèi)星一樣的同學(xué)。學(xué)習(xí)的有鋼琴、舞蹈、繪畫等特長班。衛(wèi)星尚且如此,那么我們就更應(yīng)該合理的規(guī)劃好自己的周末時(shí)間,讓自己的周末過的有趣、充實(shí)。
對(duì)于我們學(xué)生而言,辛苦了一個(gè)星期,過周末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話叫做“一周的正經(jīng)事是過周末,周末的正經(jīng)事是賴被窩”?汕疤崾悄銓(duì)于自己大放松之后,明天應(yīng)該做什么?心中應(yīng)該有數(shù)。有些同學(xué)在當(dāng)天放松了之后,第2天早上起了個(gè)大早,規(guī)劃了自己當(dāng)天的時(shí)間,有張有弛的過完了兩天的周末。什么時(shí)間寫作業(yè)?什么時(shí)間洗澡?什么時(shí)間玩耍?等等都規(guī)劃得非常完整。甚至有一些同學(xué)家長利用周末的時(shí)候會(huì)帶著她外出游玩,那么在玩耍的時(shí)候耽誤了多長時(shí)間,在第2天的`時(shí)候就應(yīng)該過得更加的緊密,更高效的完成自己的任務(wù)。
然而,有一些同學(xué)在放松之后更加的放縱自己。首先的表現(xiàn)是早上不起床,中午不吃飯,念念不忘的一直想玩手機(jī)、玩電腦,家長一會(huì)沒看牢,就不知道跑去哪里去了?總是找各種理由拖拉,離開學(xué)習(xí)的書桌。結(jié)果一上午過去了,學(xué)習(xí)沒有任何的效率。作業(yè)也沒有完成,每科寫了個(gè)開頭,字寫得又極差。終于家里人說今天有事外出,需要全家出動(dòng)。這時(shí),終于找到了一個(gè)不寫作業(yè)的理由。實(shí)際上都是自己沒有合理的時(shí)間規(guī)劃,一直在自欺欺人。那些在周末玩得昏天黑地的同學(xué),老師檢查作業(yè)任務(wù)也沒有完成,時(shí)間也耽誤了,把自己也玩丟了。玩的沒有成就感,玩的空虛,玩兒得萎靡不振。
第二個(gè)我要談的是學(xué)習(xí)需要積累,F(xiàn)在有很多同學(xué)作文水平不高。之前我對(duì)于這樣的一種情況,我非常的同情,因?yàn)槲易约阂膊簧朴趯懽。但是最近我好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)眉目,在這里和大家分享。特別是九年級(jí)同學(xué),最近老師一定在教大家積累道理論據(jù)。我們接受了很多,但是有一部分同學(xué)在心理上是排斥的。這個(gè)時(shí)候就會(huì)很被動(dòng)也很吃力。什么事情在自己主動(dòng)吸收的時(shí)候是很舒服的一種狀態(tài)。我呢,在進(jìn)入教導(dǎo)處工作之后發(fā)現(xiàn)經(jīng)常要跟文字打交道。一旦學(xué)校舉行什么活動(dòng),對(duì)我而言最害怕的就是寫稿子。每每到這個(gè)時(shí)候,我總是一臉煩躁、冥思苦想,才意識(shí)到自己的詞匯量的貧乏,才嘗到了“書到用時(shí)方恨少”的滋味。那個(gè)時(shí)候陳主任就對(duì)我說,“你現(xiàn)在的能力鍛煉的差不多了,要想寫好文章,就得要多讀書”。
于是給我推薦了一個(gè)聽書頻道“365讀書”。讓我利用洗臉、刷牙、整理屋子、洗衣服的時(shí)候打開手機(jī),聽名人名家他們的故事、言語。我就一沒事就打開聽,甚至晚上臨睡前再定時(shí)30分鐘伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),通過聆聽我走進(jìn)了梁實(shí)秋,豐子愷,馮驥才、林徽因、李安,張愛玲、王小波,走進(jìn)他們的生活年代。同時(shí),也讓我愛上了讀書,后來我還自己買書來看,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的時(shí)間來豐富自己。有一次在和陳主任聊天的時(shí)候,聊到了張曉風(fēng),我說最近看了她寫的一篇《我丟失了一張身份證》并對(duì)里面的細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪。她很驚嘆的對(duì)我說,士別三日當(dāng)刮目相看啊,最近你看了不少東西啊。其實(shí),我所差的還很遠(yuǎn)。
在這里,也想對(duì)所有的同學(xué)說,周末在家放下手機(jī),利用閑暇時(shí)間多看高雅、有用的的書籍,希望同學(xué)們都可以合理分配好時(shí)間,過好周末,積累在平時(shí)。
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