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演講稿

學生演講稿

時間:2024-10-16 12:03:14 演講稿 我要投稿

【推薦】學生演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學生演講稿

學生演講稿1

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  春天花是隨處可見的,可是冬天的花是很少的。其實,冬天的花也在默默無聞的為人類做出貢獻。聽說:“香雪報春園的花兒都開了,可熱鬧了;所以我們在輔導站的老師帶領下來到了香雪報春園賞花。

  來到香雪報春園,一眼望去都是五彩繽紛的花兒,一股清香迎面撲來。

  我們走在一片樹林中,看著一種紅色花朵,那是茶花,茶花的`花瓣一層一層的裹起來,把它裹的緊緊的,讓花蕾覺得很暖,茶花通常用來泡茶,泡好茶讓我們喝;給我們解渴。

  接下來,我們又來到一片樹林,聞著紛芳的清香,望著迎春花一片金黃,無數的花朵開滿枝頭,仔細看,一朵朵花兒就像古代的掛鐘,它的顏色是金黃的,那花叫迎春花,迎春花敲著小鐘,給我們報春了,讓人們知道春天快要來了。

  最后我們遠遠的看見那邊滿山都開滿梅花,走近一看,這真是花的世界、花的海洋。梅花有紅色、白色、黃色的五彩繽紛、爭奇斗艷,仿佛那里是一張用墨筆渲染的中國畫那樣。聞著一股清清的花香,我們就走進梅花叢中。!真讓人心曠神怡。

  謝謝。

學生演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我叫XXX,是XX車站信號員,今天我演講的題目是《堅守中成長、成長中成才》。

  首先十分感謝車務段給我這個講演的平臺和機會,傾述我曾經的失落和茫然,暢談我當前的心愿和理想。

  從小就抱有一個理想:將來成為一名威風凜凜的火車司機,所以從部隊退伍之后也成為我毫不猶豫的選擇。但在20xx年初因全局主要行車工種實施系統(tǒng)性結構調整,我與80余名退伍軍人一同調撥至車務段,被分配至XX站擔當信號員。

  猝不及防得不僅僅是理想的破滅,還有工作環(huán)境和生活環(huán)境的改變:從繁華的城市變?yōu)榧拍乃牡刃≌荆瑥膸资昼姷纳习嘀,變(yōu)榻胩斓耐ㄇ诼吠。說實話,在我耳邊回響的歌曲總是揮之不去的“你在哪兒。”極度消沉的情緒,曾使我在“冰點”中難以自拔,我拒絕學習、拒絕領導的工作安排、拒絕日復一日,年復一年反復操作的都是同一套工作流程,并在第一次參加全段復轉軍人業(yè)務理論考試中不合格。

  這就是自己的人生歸宿?我曾幾百次問自己,越是自問越是感到蒼白無力。因為在短短的一年時間里,無論是站長、副站長還是師傅與同事們,無處不在地關心我、幫助我,鼓勵我,每次上班前,師傅總是打電話相約同行,天冷了讓我多穿點兒,別感冒;當我當助理的時候,每次接車,總是叮囑一句“注意安全”;每次開飯,就連客運員李姐總是說“小張你多吃點兒”。我逐淅感到,我們XX站雖然只是一個四等小站,卻濃縮了鐵路沿線最純樸、最真誠的同志感情和友愛。特別是站長、副站長對我這個業(yè)務理論考試中不合格的.青年人,硬是鼓勵我參加段舉辦的“退伍不褪色,續(xù)寫新光榮學規(guī)背規(guī)業(yè)務知識競賽”和秋季練工大比武等等比賽。我曾卻步推辭,他們鼓勵我的話語有兩個字重新撐起了我的理想之帆,這就是“堅守”。

  也許有人會說,你只是一名退伍軍人,一是沒有大學生天之驕子的光環(huán)和淵博知識,二沒有更為廣闊的事業(yè)舞臺,但我要說,鐵路事業(yè)確實需要“智商”,但更需要“情商”。我們呼鐵局近年在全中鐵公司,仍至全國涌現出兩個名聲大振的名字,一個叫郭晉龍,一個叫孫奇。他們倆有兩個共同點,一樣的沒有全日制大學歷,一樣的具有對鐵路事業(yè)的奉獻精神。郭晉龍從一名只有初中文化程度的普通工人成長為高級技術人才,因為堅守不懈,他奮勇爭先,迎難而上,一舉攻破鋼軌焊接這個一直由外國人“當家”的領域,因為堅守不懈,他經得起誘惑,耐得住寂寞,數十年如一日堅守崗位,奉獻鐵路。

  在通往成功的道路上,誰都不可能順風順水,難免會遇到很多挫折,但挫折不可怕,可怕得是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和堅持不懈的信念。

  鐵路系統(tǒng)分工細致、崗位繁多,尤其是深處一線保安全的工人,日復一日,年復一年反復操作的都是同一套流程,難免滋生倦怠情緒,這個時候與其抱怨,不如投入。有的人只是為金錢工作,那是奴隸,有的人只是為工作而工作,那也只是機器,只有把實現自身價值與報效企業(yè)結合起來,為理想、信念、事業(yè)而工作,那才是一個大寫的人。

  我們選擇了鐵路,就是選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情;我們雖失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片廣闊的草原上,一批又一批的新人漸漸老去,一條條鐵路不斷延伸,而閃亮著青春之花的人們卻在這里綻放,永不凋零。

學生演講稿3

尊敬的各位領導、教官、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xx,來自軍訓一團六連,是計算機科學學院xx級新生。

  在這個清新、明媚而又成熟的九月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——xx師范大學,開始人生又一嶄新的航程。今天,xx校區(qū)在此隆重舉行xx年軍訓開訓典禮,首先請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境,讓我們有機會體驗難得的綠色軍營生活。

  軍訓是我們大學的第一堂課。它將教會我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中,也許,我們會遭遇烈日驕陽;也許,我們會面臨瓢潑大雨;也許,我們會遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強者的熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說,“沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓,發(fā)揚“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風,磨練意志,強健體魄,提高思想覺悟,增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強,更勇敢,更自律!并把這種精神帶到今后的學習和生活中去。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。時光荏苒,青春短促,人生有涯,求知無限。面對新的征程,讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱,用優(yōu)異的成績去證實自己人生的價值!

  現在,就讓我們吹起前進的.號角,擊響出征的戰(zhàn)鼓,以充沛的精力去迎接新的征程!在這里我謹代表成龍校區(qū)xx級全體軍訓學員鄭重承諾:在這次軍訓中,我們尊敬首長和教官,嚴格遵守軍訓紀律,一切行動聽指揮;虛心學習,刻苦訓練,磨練意志,強健體魄;團結互助,同舟共濟,相互激勵,共迎困難;認真學習理論,明確動作要領,不遲到、不早退、不曠課,搞好寢室內務衛(wèi)生;發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,爭做一名優(yōu)秀的師大學子,爭當軍訓積極分子。軍訓期間我們會牢記:我是一個兵!在教官的指導下,爭取得到最有效的鍛煉!

  明天是我們人類靈魂工程師的第xx個節(jié)日。在這里,我們全體學員祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

學生演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!我是來自XX醫(yī)學影像的XXXX,我演講的題目是“如何做一名好學生”

  “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”成為21世紀我們大學生心中恪守的準則。輕快的步伐,昭示著希望和光明。我們大踏步的跨入這科技的時代,這知識的時代。故而要想在著激烈的競爭中有一席之地的,德智體美的'全方面發(fā)展就充分展示了作為一名好學生應該做的要求。

  學生以學業(yè)為重,追求真知,所以我們就要勤奮學習,培養(yǎng)科學精神。科學是打開未來之門的鑰匙。自主學習,在書中凝聽前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動。上課認真記筆記,用心聽講,虛心請教,修身利行,弘揚文明,真正做到好學生。

  現代社會是文明的社會,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿,文明體現我們的素質,展現我們的涵養(yǎng)。禮貌可使人與人之間相處融洽,講文明,有禮貌,這些常掛在嘴邊的詞最能體現現實缺少什么。團結同學,樂于助人,善于合作,在同學有難的時候伸出自己的手,得到的不僅僅是同學的一聲謝謝,更多的是自己心靈的安慰。“人”字結構就是相互支撐,和諧社會離不開你我她的共同努力,共同協(xié)作。記得“八榮八恥”永不過時!

  社會多姿多彩,我們也就會在這紛繁復雜的社會中扮演不同的角色,每個角色都有不同的責任,好學生就要肩負起身上的責任,學業(yè)的壓力,父母的期望,將來就業(yè)的選擇,每一份責任,我們都要挑起,并把它牢牢的刻在自己心里,努力奮斗,創(chuàng)造專屬于我們自己的一份天!小到多給父母打電話,記得遠方的牽掛。大到保護資源,愛護環(huán)境,愛己及人,這一件件,不都應該我們做到嗎!象牙塔是個美麗的家園,也將是美好的回憶,我們只有不斷改進和完善自我,才能真正勝任時代的要求,用責任的臂膀撐起時代的天空!

  俗話說:“身體是革命的本錢”,也是人一切活動的低價。堅持鍛煉身體,喜歡運動,保持身體健康,心靈美,喜歡勞動,創(chuàng)造價值,這將是一件怎樣美好的事,當我們擁有了精神上的榮譽時,也將收獲一份身體上的充實!

  做一名好學生,還要參加社會實踐,讓社會認可自己的能力。我們學習的目的,是為了將來能找到一分好工作,得到一份滿意的報酬。當然社會需要的不僅僅是文憑,更重要的是什么?是能力!能處事不驚,應付自如,就要求我們在社會實踐中多鍛煉自己,不斷提升自己。參加的社團不在多,在于精。所以就要在學習之余合理搭配課余時間,成為有實力的好學生。

  每一次的努力都是為了最后的一搏,好學生就要勇于抓住時機,創(chuàng)造價值。青春的舞臺上,沒有失敗,只有努力!讓我們攜起手來,共同為了未來努力拼搏,爭做一名好學生!

學生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  高效課堂的推進,學生學習興趣很濃,每個學生都想表現自己,確實給課堂帶來了幾分色彩。尤其是小組匯報時,學生們爭論的場面讓你感到高效課堂的優(yōu)越之處,F在六年級正處在緊張的復習階段,學生在原有知識的基礎上進一步提高,引導他們大膽猜想,讓他們能舉一反三。教師引導很重要,昨天復習了比例尺,學生們的積極性都挺高的.。為了了解他們對知識掌握的如何,我出了一份練習題。上面有一道這樣的題目:地上有一塊面積是200平方米的草地,把它畫在比例尺是1:1000的地圖上,應該畫多少平方厘米呢?

  本來我覺得這是一道附加題,如果時間長可以做做,時間不夠呢!就算了?墒菍W生們看到這道題目后,熱情都很高,看著他們躍躍欲試的樣子,我心想:“你們不細想,肯定做不出來!

  按照慣例,每個同學先獨立做,然后交流匯報。果然不出我所料,在巡視的時候,我看見學生們很迅速的就列出了算式:20xx000×1/1000。

  開始匯報了,朱榮爽首先站起來:把這個算式寫在了黑板上,而且根據比例尺的意義還講的頭頭是道:因為是求圖上距離,所以用實際距離乘以比例尺。接著劉世豪附和。稍過了一會,張子威馬上站起來:老師比例尺指的是圖上距離與實際距離的比,而題目中是圖上面積?所以我覺得朱榮爽講的不對。杜連升也站起來說:就是這個草地的長和寬都縮小了。這兩個學生分析的真不錯而且很有道理。

  我開始引導學生這樣想:距離所用的單位是長度單位,面積所用的單位是面積單位,有(1米)2=1平方米,(1厘米)2=1平方厘米,那么我們可不可以這樣猜想:把“距離”換成“面積”兩個字,把“比例尺”改寫成“(比例尺)2”那么這個式子:圖上面積:實際面積=(比例尺)2是否成立呢?經過驗證這個猜想是正確的。此時同學們豁然開朗,原來知識都是有聯系的。我立即提問朱榮爽你認為這個猜想給對你有什么啟發(fā)?他答道:以后有類似問題,我們自己也可以大膽發(fā)問、猜想,主動探索。班里立即響起了熱烈的掌聲。可想鼓勵學生大膽猜想是多么的重要!

學生演講稿6

各位家長:

  下午好!

  轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時間的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半學期的學習做了一個收尾,或殘缺、或圓滿。都是個事實不可改變。

  在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總夾帶著挫折,一次又一次得考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,有的人在逆境中奮起,也有的人沒有勇氣去正視失敗,沉淪下去。

  著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

  當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍,而遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?

  今天,我能代表優(yōu)秀學生站在這里,并不是我比別人聰明,也沒有什么學習秘籍,而是我一步一腳印走出來的。

  所以,同學們,天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即便是天才也會被自我扼殺。學海無邊苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃一個大胖子是不可能的。天資差的.人,不必自暴自棄,記。簳接新非跒閺,學海無邊苦作舟。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣;奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  今天的我們----生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同學們,請以審視的目光對待讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  各位家長,各位老師,各位同學,讓我們帶著各自的目標,帶著永不言棄的信念,駕駛著人生之舟戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

學生演講稿7

敬愛的老師們、親愛的同學們

  大家早上好:

  隨著XXXX年的漸行漸遠,XXXX年的鐘聲已經敲響,在此辭舊迎新之際,我謹代表校四大學生組織向老師們,同學們道一句:新年快樂!

  回顧過去,思緒萬千,仿佛精彩絕倫的天府大舞臺才剛剛過去,充滿歡聲笑語的游園活動還在昨天。過去的一年,是全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是團結拼搏、碩果盈枝的一年。曾經的歡笑、淚水、感動、奮斗都作為彌足珍貴的記憶將我們珍藏XXXX年的美好畫卷緩緩展開,畫卷上有著我們自己用智慧和汗水書寫的更新更美的'篇章。

  機遇蘊含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè),新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想;當我們滿懷憧憬擁抱XXXX年的第一縷陽光時,就深切地感受到那無限的責任已擔在肩上;我也將拿出烈火般的熱情,寒梅般的堅毅,利劍般的果斷,與你們一道,為了夢想,披星戴月,為了夢想,勇往直前,把我們這個石室天府大家庭的未來推向更蔚藍的明天。

  風勁正是揚帆時。空談誤國,實干興邦。面對大好的發(fā)展機遇和巨大的挑戰(zhàn),我們要解放思想,與時俱進,振奮精神,團結實干,用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴的標準,認真學習,刻苦工作,為XXXX的光輝前景而努力奮斗。我們相信,只要我們精誠團結、勇往直前,我們心中的理想之花就一定會綻放!

  雖然陰霾不時出現,雖然壓力依然存在,但我們仍要堅定自己的意志,朝著終點進發(fā),正如博爾特說的,我來這里,就是要創(chuàng)造歷史。XXXX從建校以來一直在不斷前進與發(fā)展,我們全校師生每天邁進的每一步都將會是其中大大小小的印記。今天,我們放飛夢想,來年歡聚時,分享的必是無上的光榮!

  讓我們攜手共進,辛勤耕耘,銳意進取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重擔,無私奉獻,任勞任怨,敢于擔當,把優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚;讓我們吹號角,蕩雙槳,迎著和煦的春風,火熱的朝陽,向更遠的彼岸揚帆起航!

  錦江春色來天地,XXXX風爍古今,在XXXX年的鐘聲敲響之際,讓我們喜迎新年,為自己設立一個新目標新起點,祝福自己更加奮進向上,祝福XXXX更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學生演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是xx年級的xx!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現形式,是做人的`基本要求。從個人角度來看,

  一是有助于提高個人的自身修養(yǎng),

  二是有助于人美化自身、美化生活

  ,三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  從身邊做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  同學們,讓我們共同攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!謝謝大家,我的演講完了!

學生演講稿9

  為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理,規(guī)范操作,根據教育局以及鄉(xiāng)總校相關要求,我校該學期于9月3日對全校學生進行開餐,現將該學期以來的營養(yǎng)餐工作匯報如下:

  一、學;厩闆r

  我校1—6年級共有6個教學班,學生308人(教師14人,食堂工勤人員3人),絕大多數的學生是留守兒童,家庭經濟比較困難,學校大部分的`學生不喜歡吃茄子、紅蘿卜、紫菜;最愛啃排骨、喝小瓜湯、喝雞蛋湯。

  二、硬件設施情況

  為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行,學校安排了專用房屋2間,即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐操作間,并安裝了防盜門。購置了蒸飯柜、大型電炒鍋、菜盆、炒菜勺、飯桶等炊具。

  三、食堂管理措施

  1、學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組,張啟俊老師為驗收入庫員,吉永剛老師為出庫發(fā)放員,各班主任教師為班級分餐管理員,各成員分工明確,責任到人。

  2、學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

  3、學校與食堂工勤人員簽訂了安全目標責任書,認真督促他們。

  每日將炊具進行高溫消毒、每周利用消毒液對食堂周邊進行徹底消毒。學校食堂管理人員每天還對工勤人員進行指導和督查,對發(fā)現的問題及時解決或上報。

  4、要求食堂工勤人員每日要對該天所吃食品進行留樣。

  三、營養(yǎng)中餐就餐情況

  1、結合我校實際情況,學生每天中午的就餐只能安排在各班教室進行。

  2、學生就餐期間、班主任不得隨意離開,必須在教室里面組織學生分餐。

  3、學校每天都安排各班班主任對其該班學生進行陪餐。

  4、對于學生吃剩的剩菜剩飯,學校無回收作為二次食用的情況,而是由學校附近農戶回收養(yǎng)豬。

  5、每天就餐完畢,各班值日生必須用洗潔精將其課桌摖洗干凈。

  四、經費管理

  1、我校營養(yǎng)餐標準為每餐4元。

  2、該學期以來我校沒有給學生收取營養(yǎng)餐補助費。

  3、我校食堂經費由學校財務人員吉永剛負責管理,校長及全校教師負責監(jiān)督。

  4、學校蔬菜類、糧油類的采購方式均為供應商統(tǒng)一供應。學校每天安排相關教師進行驗收并整理入庫。

  5、學校食堂工勤人員均有健康證,每天著裝上崗,每月工資1000元。

  一學期以來,學校不定期在學生中發(fā)放調查問卷,從而了解學生所吃的飯菜是否符合口味、工勤人員餐具清洗是否干凈等。對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,力求讓學生吃得好、吃得飽。爭取辦讓社會放心、讓家長稱心、讓孩子開心的教育。

學生演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  生活就像過去,短暫而美好。海倫·凱勒曾經說過:在那短短的三天里,我看不到所有我想看的東西。只有當黑暗回來的時候,我才會覺得有太多我沒見過的東西。但是我的腦海里會充滿美好的回憶,以至于我沒有時間后悔。以后無論我觸摸什么,都會帶給我對原作形狀的生動記憶。

  我麻木地生活了很久,像野草一樣生長。我曾經說過:我會在世界忘記我之前忘記它,這樣就不會有太多的悲傷,F在我說:就算全世界都忘記我,我也不會忘記我自己。有一段時間,我就像一個生活在戲劇中的人,無限放大我的悲傷?偸钦f自己有多少不幸。生活中的一點小麻煩都能找到。我希望全世界都和我一起哭。也許每個人的青春都會持續(xù)一段時間。我們有權選擇幸福。想讓自己開心就讓自己開心。

  經歷了這么多風風雨雨。每次都能學到東西。一次次患得患失。讓我變得強大又脆弱。我要細心照顧身邊的每一份幸福。即使很小。這就是我有的。曾經那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭,習慣性的抬頭,腦海里出現向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣抬頭,太陽在頭上。

  我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在_花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。

  假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的`感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限,相當與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想、有態(tài)度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,但是缺少發(fā)現美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現生命的美麗動人。

  謝謝大家!

學生演講稿11

尊敬老師:

  你們好!

  寒冬過去,春意濃濃,萬物復發(fā),我們又迎來了新的學期。

  隨著年齡的增長,時間的推移,把我們推到了初三的關鍵時刻,初中時代是人生旅途中的一個轉折點,而初三又是初中時代最重要的一年,面對中考倒計時的幾十天,我們必須加倍努力!在這緊張進行總復習的時候,我們初三(1)班全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養(yǎng)。老師的.期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實、完善自我。我們決不會放棄,我們尋找競爭,尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢想,我們不敢停留。

  今天我們在這里召開中考動員大會,這是一場催人奮進的大會,激發(fā)斗志的大會,它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。在這里我代表三年(1)班全體同學向各位老師表示,我們全班同學將以全新的心態(tài)面對人生,以充沛的精力投入迎考準備中。時針,在不停的轉動,初中時代的日子在無聲的流淌,同學們,珍惜自己的每一天吧,在離中考幾十天的時間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!

  人生能有幾回搏,活著的每一天就應該去奮斗!一份耕耘,一分收獲,老師,同學們,請我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實每一天,以自己的努力爭取優(yōu)異的成績。同學們,努力吧!我們要向幾十天挑戰(zhàn)!為幾十天加油,為幾十天奮斗。

  希望,由我們來實現;奇跡,由我們來創(chuàng)造!

  謝謝大家!

學生演講稿12

  當今的形勢逼人,有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。

  在高一學年結束的期末考試中,我校學生的考試成績穩(wěn)步提高,但尖子生隊伍群體不大。進入高二以來,學校、年級部周密安排,科學運作,教師干勁大,學生學風濃。在各級部門的關心指導和家長同志們的理解幫助支持下,在全體師生的不懈努力下,不管是在活動方面還是在學習方面都出現了比較好的態(tài)勢,特別是在文理分科之后,學生能很快的適應高二的學習生活,各班班風正、學風好,各方面評價都非常高。

  本學期,為適應新的教學改革發(fā)展的新形勢,我校實行了年級部分管制,領導下沉制,來層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現出全員參與的團結協(xié)作意識,對于教學中出現的問題做到及時發(fā)現,立即處理。

  質量是學校的生命,雖然現在是高二,但一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。高二年級有一支視教育質量為生命、全身心投入工作的高質量的富有朝氣的師資隊伍,學校給學生盡可能的提供各種便利條件,開展各項活動,優(yōu)雅的教學環(huán)境,嚴格的要求標準,對學生的管理本著“人性化管理”的原則,實行全員參與的方法。各項工作落實到班,落實到人。

  我們年級部領導成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都定有時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會,及時分析班中的突出問題,交流、協(xié)調、處理問題,上到年級領導,下到各任課教師,人人都本著對學生負責,嚴格管理的態(tài)度,齊抓共管,團結合作,和諧進步,對于管理充分體現“人性化管理”的新理念,努力形成一種“團結、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。

  在學生教育方面:

開學來,學校加強了針對性的管理和教育引導。我們以教會學生做人,教會學生學習,教會學生做事為目標,開展各類主題教育活動。在月考后,各班都及時召開考試分析總結,分析我們的優(yōu)勢和不足,針對其中學習成績優(yōu)異表現出色或進步明顯的學生都寄予積極的評介,鼓勵他們不斷進步(本次月考中,有152名語數外成績優(yōu)秀的學生獲獎,有173名學生因在選修學科中學習較好獲獎,還有53名同學因學習進步而獲獎),我們感到,激發(fā)學生的學習積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設教育良好氛圍,使學生明確形勢,最大限度的挖掘潛力,鼓足干勁專心學習。深入挖掘各項功能,帶動平時學生的學習,促進學習成績的提高。

  利用月考的'時機,準確把握學生的心理、思想變化的脈搏,做好學生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學習的不良影響,向嚴明的紀律、有效的休息、良好的習慣要質量。教育和引導學生處理好師生關系、同學關系、男女關系、學習與休息的關系、與家長的關系以及高考學科與必修學科的關系,努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

  通過細致的言傳身教,使學生明白:

如果結果是痛苦的,你就要竭力避開現在的快樂,如果結果是快樂的,你就要百般忍耐住暫時的痛苦?陀^的講,要我們的學生做到快樂的學習,確實是不易的,學習需要堅強意志持之以恒的努力才能達到理想的彼岸。班主任及任課老師深入到學生的學習生活中去,我們的教師辦公室里,無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔,或是中午休息片刻,都一定有老師與學生交流談心解答問題的場景。

  我們的老師大都在早晨7點15左右到達學校工作,而晚上下班則常常是7點,甚至于晚自習到9點多才回家,連懷孕的老師也都是仍然在校給學生上晚輔導課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習課。由于大家的共同努力,本次月考中同學們大都取得了優(yōu)良的成績,進步是明顯的。

學生演講稿13

老師,同學們:

  大家好!

  大家一定都很熟悉我了吧!我是一個活潑開朗的小女孩,一個熱愛班集體,尊敬老師,團結同學樂于助人的好學生,我在學習上很努力,曾多次取得好成績,所以我準備當學習委員。如果我當上了學習委員,我會做到以下幾點:

  1、自己以身作則,上課認真聽講,積極發(fā)言。

  2、主動幫助在學習上有困難的同學。

  3、盡量回答同學提出的問題。

  ……

  如果我當上了中隊委,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,我有什么不足,請大家給我指出來,我會改正的`。如果我沒有選上,我不會灰心喪氣,我會再接再勵,繼續(xù)努力。

  老師們、同學們,請支持我吧!給我一次為大家服務的機會,我一定不會辜負你們對我的信任和希望!

  謝謝大家!

學生演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的.夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

學生演講稿15

尊敬的學校領導、各位老師和家長:

  大家下午好!

  我是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我非常激動,也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

  同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,選擇把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

  尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

  我在這里給各位家長提幾點建議:

  1、要經常過問我們在校的情況。

  2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經常和老師保持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的'優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。

  在這里我向各位家長承諾:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!

  敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

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