期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!非常高興,在這個(gè)美好的早晨,我們又相聚在國(guó)旗下。今天我國(guó)旗下講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信為本,迎接期中考試。
11月中旬,全校各年級(jí)將分批進(jìn)行期中考試,借此機(jī)會(huì),我對(duì)全體同學(xué)提出以下四點(diǎn)要求:
第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。有些同學(xué)上課像條蟲,下課像條龍,這個(gè)樣子怎么會(huì)有效果呢?每位同學(xué)都要記住,考試之前每一節(jié)課都是精品課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),這樣的課一種是濃縮,更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,聽(tīng)好每一分鐘的課,做好每課的筆記,練好每道題;不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)。
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學(xué)科的.同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總會(huì)看到,有些同學(xué),對(duì)自己喜歡的課程就樂(lè)意下功夫,對(duì)于自己討厭的課程就逃避。舉一個(gè)具體的例子,自習(xí)時(shí)這些同學(xué)會(huì)優(yōu)先完成自己喜歡的課程的作業(yè),而將自己討厭的課程放在后面。而這種情況在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的體現(xiàn)。我們都知道,如果對(duì)這種情況置之不理,那么就永遠(yuǎn)無(wú)法征服自己討厭的科目。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣,并且會(huì)主動(dòng)去完成。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線,展示完美人格。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)。“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?荚嚾绻荚伊,可以下次再努力,但品行上有了污點(diǎn),卻是很難輕易地抹去。作為薛中學(xué)子,我們更應(yīng)具備“信誠(chéng)、超越”的良好品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、正視考試結(jié)果,理性分析得失
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè),能正視挫折,勇于面對(duì)失敗更是一種境界?嫉煤貌豢烧凑醋韵,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊槐鼗倚膯蕷,要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,分析得失,重新制定目標(biāo),奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于挑戰(zhàn)失敗的人!
期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的`人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外,我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一期一度的期中考試將于下周三舉行,我們每位同學(xué)如今都在緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期中考試是對(duì)全校師生半個(gè)學(xué)期以來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,我們大家都應(yīng)該以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期中考試。
大教育家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來(lái)講都是尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽(tīng)好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的`重要保證。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階;A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè),目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,無(wú)論教師還是學(xué)生,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。
有一位教育家說(shuō),如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日,每天都微笑著走進(jìn)課堂,那么,這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此,我們何不微笑著去學(xué)習(xí),去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢?荚嚾缤荣,往后的路上,還有數(shù)不清的比賽,同學(xué)們,讓我們一起努力,一起競(jìng)爭(zhēng),在比賽中超越自己!
最后送給同學(xué)們兩句話,那就是“不要怕,不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好!
我的講話完了,謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,新的一周。作為一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以報(bào)答辛苦撫育我們的父母,以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。如何迎考?我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面工作:
第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效
學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,主要看課堂實(shí)效。只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。每位同學(xué)都要記住,考試之前每一節(jié)課都是精品課,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的,復(fù)習(xí)課看似在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),這樣的課是一種是濃縮,更是一種提高。希望同學(xué)們上好每堂課,聽(tīng)好每一分鐘的.課,做好每課的筆記,練好每道題。不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),不繞過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。
第二、下點(diǎn)課外功夫,注意補(bǔ)短提優(yōu)
各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的,尤其是有薄弱學(xué)科的同學(xué)!在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總會(huì)看到,有些同學(xué),對(duì)自己喜歡的科目就樂(lè)意下功夫,對(duì)于自己討厭的科目就逃避。長(zhǎng)此以往,若科越弱。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。這樣堅(jiān)持下去,有了進(jìn)步就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),直到對(duì)討厭的科目產(chǎn)生興趣。這種方法就是心理學(xué)上所說(shuō)的“報(bào)酬效應(yīng)”。另外如果能注意進(jìn)行日整理和周整理,相信我們的弱科將不再弱,強(qiáng)科會(huì)更強(qiáng)!
第三、嚴(yán)守誠(chéng)信底線,展示完美人格
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),更是對(duì)人格的考驗(yàn)!叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則?荚嚾绻荚伊,可以下次再努力,但品行上有了污點(diǎn),卻是很難輕易地抹去。人格比分?jǐn)?shù)更重要!
第四、正視考試結(jié)果,理性分析得失
每一次考試的結(jié)果都會(huì)有喜有憂,我覺(jué)得品嘗成功的喜悅是一種快樂(lè),能正視挫折,勇于面對(duì)失敗更是一種境界?嫉煤,不可沾沾自喜,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步?嫉貌缓,也不必灰心喪氣,要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中不足之處,分析得失,重新制定目標(biāo),奮發(fā)努力!成功永遠(yuǎn)是屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人!
最后,希望全體同學(xué)抓緊每一天,上好每一課,不放棄任何一門學(xué)科,不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),不懼怕,才能不后悔!
祝愿同學(xué)在期中考試中取理想的成績(jī)!
我的講話完畢,謝謝大家!
期中考試動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué):
大家好!同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,本周我們高一、高二將迎來(lái)期中考試。我們都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此我們要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的.檢驗(yàn),又是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好,因?yàn)槭谴中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,同時(shí)爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放。我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試,包括平時(shí)的默寫、小練習(xí)、做復(fù)習(xí)卷等等,同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗(yàn)!希望大家自尊自愛(ài),切勿因小失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
謝謝大家!
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