開學(xué)典禮高三發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的開學(xué)典禮高三發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
首先，請允許我代表全體同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、獻上一份崇敬！
作為xx學(xué)子，我們深感自豪。剛剛過去的一年，雖漸行漸遠，但時間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢，成就輝煌。面對著師兄、師姐們譜寫的輝煌篇章，為了自己人生未來的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著人生最寶貴的財富——青春的激情，全新的高中生活曾令無數(shù)的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當(dāng)初一樣，充滿了探索未知的樂趣。懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了xx中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功！愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心你們的'人！
高二繼往開來，是整個高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來走向的關(guān)鍵。充盈著理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉(zhuǎn)折點—---學(xué)業(yè)水平測試，你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進一步。
高三，則是實現(xiàn)高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著不竭的動力。我們必須清醒地意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，是一個奮斗的時刻，更是一個鍛造自己，成長自己的節(jié)點。試問，人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬萬孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。
走進高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行；
走進高三，你就選擇了在崎嶇中攀登；
走進高三，你就選擇了在失敗中前進；
走進高三，你就選擇了在星空下拼搏！
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！备呷谴罂嗯c大樂的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。
天，其實并不高，海，其實也不遠。夢敢做就能圓。萬里飄雪的xx皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的xx湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都xx，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的xx，我們要親臨xx迎風(fēng)頌歌。無論xx樓頂，xx洲頭，xx古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬里蒼穹！
謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸有這次機會，代表全體高三教師在此發(fā)言，共同迎接新的學(xué)年。
首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學(xué)就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點一滴做起，從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，盡快熟悉并適應(yīng)緊張而充實的高中學(xué)習(xí)生活。
高二年級的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的'重任，希望你們在學(xué)習(xí)上再接再厲，樂觀進取，為高三復(fù)習(xí)備考打下堅實的基礎(chǔ)；同時，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的榜樣。
我們高三年級的同學(xué)們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)是進入了高中階段最為的關(guān)鍵的一個時期，從踏進高三年級教室的那一刻起，你們就已經(jīng)把責(zé)任扛在了肩上。未來的憧憬，激烈的競爭、父母的囑托、老師的期望，這一切既是壓力，更應(yīng)該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們?nèi)w高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，成就夢想，替父母爭光，為母校添彩。
新學(xué)期，新起點，新希望。對于學(xué)校、老師和學(xué)生而言，又翻開了嶄新的一頁。在此，請允許我代表全體教師向各位同學(xué)作出以下承諾：
一、堅持“立德樹人”的根本宗旨，關(guān)注每位學(xué)生的身心健康，平等對待每位學(xué)生，努力做到嚴(yán)愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實改變低效、簡單、重復(fù)的教學(xué)模式。
三、深入研究課標(biāo)、教材和高考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學(xué)能力和教研水平。
同學(xué)們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！
最后，衷心祝愿全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿全校學(xué)生學(xué)習(xí)進步，生活愉快，夢想成真！
我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我很榮幸能作為高三教師代表，在這個特殊的時刻與大家分享我的一些想法。
高三，是高中生涯的最后一站，也是你們?nèi)松贸讨械囊粋�重要里程碑。在這一年里，你們將面臨著高考的挑戰(zhàn)，這是一個需要你們?nèi)σ愿啊⑵床珚^進的時刻。但請記住，高考只是人生中的一個階段，它并不能完全定義你們的未來。無論結(jié)果如何，你們都應(yīng)該為自己所付出的努力感到驕傲和自豪。
作為教師，我們將陪伴你們度過這段特殊的.時光。我們將用我們的專業(yè)知識、教學(xué)經(jīng)驗和人生智慧，為你們提供全方位的幫助和支持。我們將傾聽你們的心聲，理解你們的困惑，解答你們的疑問。我們將與你們一起面對困難、迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造輝煌。
同時，我們也希望同學(xué)們能夠珍惜這個寶貴的機會，充分利用學(xué)校提供的各種資源，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們相信，只要你們付出足夠的努力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
在這里，我想對同學(xué)們說：請相信自己，相信自己的潛力和能力。請珍惜這個特殊的時光，珍惜與老師和同學(xué)們相處的每一天。請用心去感受生活、體驗成長、追求卓越。因為只有這樣，你們才能在未來的人生道路上走得更遠、更穩(wěn)、更精彩。
最后，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的夢想。也祝愿我們的學(xué)校能夠越辦越好、培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現(xiàn)在起，我們就已進入高三緊張而充實的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段，開始了我們畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌！
同學(xué)們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習(xí)，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態(tài)度和習(xí)慣要成績，向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績，向心理素質(zhì)要成績。
首先， 向管理要成績是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有嚴(yán)格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求去做，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準(zhǔn)確與錯誤，都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。
第三，就是要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學(xué)實踐來看，做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中，不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節(jié)做起，形成良好習(xí)慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1.要確立明確的奮斗目標(biāo)，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標(biāo)的人就會無所事事。同學(xué)們要樹立明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其是高考目標(biāo)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)計劃，并且落實到行動上。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。 [1][2][3]
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎(chǔ)。
華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準(zhǔn)備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎(chǔ)去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習(xí)和自習(xí)利用的關(guān)系。
我們總體基礎(chǔ)比較差，要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽講和自習(xí)時間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認(rèn)真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習(xí)時合理安排好各科的復(fù)習(xí)時間，及時鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進度，把課上教學(xué)內(nèi)容與自習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)布置結(jié)合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。
4.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有有了好的習(xí)慣才能生活學(xué)習(xí)有規(guī)律有條理，才能主動學(xué)習(xí)探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學(xué)們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習(xí)慣。更加嚴(yán)格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀(jì)，以自己的靈動、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會奮斗之美、充實之美、拼搏之美；
5.要樹立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復(fù)習(xí)考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀(jì)律。
大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序，希望同學(xué)們都能嚴(yán)于律己，踏實學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個人每天都要有所提高。
中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點�！本褪钦f當(dāng)你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問自己，是否學(xué)習(xí)有進步，身體有進步，修養(yǎng)品質(zhì)有進步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現(xiàn)的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學(xué)都能夠行動起來，在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀(jì)，重德修身，勤學(xué)苦練，增長知識是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩�；愛國讀書，讀書愛國，把個人命運和人生追求與民族振興、人類進步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過去，但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn)，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè)，快樂工作！希望同學(xué)們愛校尊師，刻苦拼搏，實現(xiàn)自我，超越夢想！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是高三（x）班的xxx。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步！請允許我代表高三全體同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學(xué)來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天！
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了鐘祥一中，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。今天，是我們放飛自己理想的時候到了。你看：未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來充滿光明，我們的人生滿載希望！
為了實現(xiàn)這些美好的`愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志不改。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步；只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝；花期一朝錯過，永不再開。時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗，為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有人說，人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切！
高三的同伴們，天其實并不高，海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好，這天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種好處上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到期望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道:“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑�，陡然增添了力量。
最后，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念，干枯的.沙子有時也能夠變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績怎樣樣，不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
努力的你最美麗
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的，我是最棒的!
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的'心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲�，是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應(yīng)記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿8
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了新學(xué)期的第一天，隆重舉行開學(xué)典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、發(fā)動會!
首先，我代表學(xué)校向名新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在校園里學(xué)習(xí)進步、茁壯成長!
在過去的一年里，我校實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，教育正在回歸教育本真，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認(rèn)可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學(xué)生共同努力的結(jié)果。在這里，我代表學(xué)校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝!”
九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學(xué)年，新的征程，每個同學(xué)都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓(xùn)積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學(xué)意味著學(xué)習(xí)生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的`期待和愿望要對同學(xué)們說：
老師們!學(xué)校教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，在新的學(xué)年，我們要下大力氣抓好“雙十”習(xí)慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學(xué)生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面開展的育人目標(biāo)，讓學(xué)生成為全面開展的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新氣象、新征程!
我們期待著教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想!
我們期待學(xué)子成長為習(xí)慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年!
我們期待著學(xué)校博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務(wù)教育前列，打造成為黃三角地區(qū)知名的習(xí)慣品格教育品牌學(xué)校，在教育改革的征途中迎來新的輝煌!
老師們、同學(xué)們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向?qū)W校更加美好的未來前進!
謝謝大家!
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿9
老師、同學(xué)們：
早上好!
每一屆高三老師和同學(xué)都是開啟學(xué)校新的學(xué)年的人，今天高三年級的開學(xué)典禮也推開了深圳中學(xué)20xx—20xx新的學(xué)年。
我們輕松一下，先請諸君猜一個謎語，用“兔子”打一個成語，知道的請大聲說出來。
對，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎后面。
“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學(xué)校對20xx屆的期待。
諸君或問，深中的師生以活力而著稱，還有必要提“生龍活虎”?
諸君或又問，高三年級，不是應(yīng)該提倡“苦教苦學(xué)”嗎，你怎么提出“生龍活虎”呢?
諸君可能會推論，是不是僅僅為了押韻順口呢?
“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個人和一個團隊精、氣、神的體現(xiàn)，是生命整體的狀態(tài)。
日本人在清朝后期發(fā)現(xiàn)中國人普遍麻木不仁，有本侮辱中國人的書叫《支na論》，說中國人“似蚯蚓這種低級動物，把一段身子給切斷了，其他部分沒有感覺，仍能繼續(xù)活著”。
甲午戰(zhàn)爭前，日本向中國派出了大批間諜，有一個間諜來到南方一處游藝場所，傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏，良久，他說：“完了，這個大國完了。”他從音樂聲中看到了晚清中國人的精神狀態(tài)。
這就是日本人眼中晚清的精氣神。
那么，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”?
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜�，可能生龍活虎�?/p>
只有在瓶中先放下大石塊，然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目標(biāo)不明，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng);心理學(xué)研究說明，人無聊的時候最累，目標(biāo)不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。
目標(biāo)和每一個階段的任務(wù)明確的人，是做“牽牛鼻子”的事情;反之，是做“推牛屁股”的事情。你準(zhǔn)備做什么事情呢?
人的能力是怎樣培養(yǎng)起來的?一個新的任務(wù)，培養(yǎng)一種新的能力;任務(wù)越清楚，進步越明顯。
沒有過程的到位，就沒有結(jié)果的到位;培養(yǎng)自己每一天任務(wù)都合理，行動都都到位的習(xí)慣——就是培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣;而且還要學(xué)會獎勵自己——慶祝成功，就是欣賞自己。
高三必須做到：事事清楚，件件落實，天天堅持。
請欣賞一張試卷：
這是20xx屆xx校友高三考試時的英語試卷，她高三入學(xué)考英語107分，年級373名;高考144分，年級第2名。
讓我們分享她的體會：
《規(guī)范是一種高度》(20xx屆校友 武漢大學(xué) 陳偲)
……在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的后腦勺一下，對我說：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認(rèn)真，但一考試時間不夠肯定會恢復(fù)原樣，我選擇了每天記(抄)筆記寫作業(yè)時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結(jié)繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經(jīng)快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當(dāng)這成為新的習(xí)慣了之后，就再不會是我的負擔(dān)。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習(xí)慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習(xí)慣�！�
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
德國“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國和日本兩個代表團，后來有人問他對中日的看法，他指出，中國和日本的競爭，日本必勝，中國必敗。他說：“日本到歐洲來的人，討論各種學(xué)術(shù)，講究政治原理，謀回國做根本的改造;而中國人到歐洲來，只問某廠的船炮造得如何，價值如何，買回去就算了�！�
20xx屆校友xx曾說：“學(xué)習(xí)就像是穿越森林。多做題，少總結(jié)，就像是在森林里面，試圖將條條小路預(yù)先走一遍，但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識的脈絡(luò)，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當(dāng)然能夠更有把握。而且這樣學(xué)，不用打疲勞戰(zhàn)，學(xué)得更輕松�！�
高三復(fù)習(xí)需要特別注意兩種思維方式：
“閱讀地圖式”的學(xué)習(xí)方法。比如你要找達沃斯小鎮(zhèn)，怎么找?從地圖一邊出發(fā)挨個找過去嗎?
“學(xué)科樹狀結(jié)構(gòu)圖”，學(xué)科知識如同樹葉，思維是連接知識的枝條，思想是主干，本質(zhì)是樹根。學(xué)習(xí)具體知識的時候，要有“學(xué)科樹”的意識。每一個學(xué)科都有自己獨特的思想和思維，拿到拔尖的分?jǐn)?shù)的人，一定是深諳學(xué)科思想和思維的人。
高三不應(yīng)該沉沒在題海，高三復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)，而是更高層次的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像各個學(xué)科領(lǐng)域的專家一樣面對學(xué)科，你應(yīng)該像探究學(xué)問一樣去研究，那么高三的復(fù)習(xí)就會變成大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的預(yù)備和提前。
三、 快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
高三，是人生第一場真正的奮斗;高三，是青春最美麗的燃燒;高三，你必須將淺塘挖成一口深井;高三，你必須將自己的一壺水燒開。
心無旁騖，力出一孔，不要幻想，不要回避，把該自己挑的擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地放在自己肩上。
這樣的高三，就會成為人生真正的第一步，它會沉淀為人生深刻的記憶，成為未來力量的源泉，澆灌生命每一個季節(jié)的花朵。
據(jù)說，哈佛圖書館寫著這樣一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢?
20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時說過：“既然我們避免不了高三，我們就來享受它，讓它變成一段美好的回憶�！�
我認(rèn)為，不到十個月300天的時間，高三，我們可以把它當(dāng)做專業(yè)研究之前的準(zhǔn)備;高三，我們可以當(dāng)做未來飛翔的起點;高三，我們可以當(dāng)做讓我們更堅強的錘煉;那么我們不但不回避高三，而且會享受高三，我們會擁抱高三，我們會在心里說，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
四、把握好節(jié)奏和細節(jié)的人，可能生龍活虎。
高三是一個學(xué)習(xí)、鍛煉、營養(yǎng)、休息、安全、心理等等的系統(tǒng)工程。
高三，是一項長跑，你需要頂層設(shè)計，需要把握好節(jié)奏。私人定制自己的“生龍活虎”，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。每一天都是臺階，每一天都是作品。
高三有奇跡，但是沒懸念;有難度，才有高度;困難時的心靈狀態(tài)與行為狀態(tài)的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門一腳的功夫。因此，我們應(yīng)該笑到高考，笑出人生，始終“生龍活虎”!
有一個故事，說當(dāng)年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡里，看到了中國的巡洋艦的.炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，于是認(rèn)定這是一支不堪一擊的軍隊。
歷史，是一面鏡子!
20xx，生龍活虎!
一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜�，可能生龍活虎�?/p>
二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。
三、快樂地奮斗的人，可能生龍活虎。
四、把握好節(jié)奏和細節(jié)的人，可能生龍活虎。
為何只是“可能”?
你懂的……
請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：
曾擔(dān)任世界銀行副行長的北京大學(xué)林毅夫教授，在北大畢業(yè)典禮上的發(fā)言：
“只要民族沒有復(fù)興，我們的責(zé)任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾�！�
《企業(yè)家宣言》：美國的《企業(yè)家》月刊代言企業(yè)界人士的心聲，每期都在目錄頁上全文登載下面這則“美國企業(yè)家協(xié)會的信條”：
我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人。我尋找機會，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功。
我拒絕用刺激來換取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn)，而不愿過有保證的生活;寧愿要達到目的時的激動，不愿要烏托邦式毫無生氣的平靜。
我不會拿我的自由與慈善作交易，也不會拿我的尊嚴(yán)去與發(fā)給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發(fā)抖，也不會為任何恐嚇?biāo)?/p>
我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界，自豪地說：在上帝的幫助下，我已經(jīng)做到了。
所有這一切都是一位企業(yè)家所必備的。
如此看來，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會服務(wù)與貢獻的精氣神!
“居高聲自遠，何須籍秋風(fēng)”，高三，就是創(chuàng)造自己一年后的起點。
你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果，未來沒有懸念。
20xx，生龍活虎，我們用奮斗來創(chuàng)造青春可能達到的高度!
謝謝諸君，期待諸君，祝福諸君!
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
又是一具柳絮飄飛的季節(jié)，又是一具春風(fēng)送暖的生活，尾隨春的足步我們又步入了新的一具學(xué)期。彈指間，卻已是三個春秋。從青澀青年到熱血少年，縣中見證了我們的成長；從大運河畔到陽山足下，我們見證了縣中的變遷與進展。
20xx年是屬于縣中的一年，異地新建讓這所擁有60多年歷史的老校又煥發(fā)出新的生機。新降成的校園，處處流露出一種與生俱來的沉穩(wěn)與扎實。借著異地新建的契機，在全校師生的共同努力之下，縣中成功躋身四星級高中的行列，使縣中的進展又步入了一具全新時期。
面對機會和挑戰(zhàn)，我們的老師秉承著他們“修身敬業(yè)，精心育人”的一貫教風(fēng)和“捧著一顆心來別帶半根草去”的一貫理念，能夠講我們的每一點都浸透著他們辛勤的汗水。
新學(xué)期伊始，我們敬愛的老師們差不多做好了充分的預(yù)備，這么我們學(xué)生是否也已做好了踏上征程的預(yù)備了呢？
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是縣中的新生力量，通過了一具學(xué)期，相信你們差不多熟悉了忙碌的高中日子，差不多融入了縣中那個家庭，希翼你們在新學(xué)期別斷地提高自個兒，選科分班差不多結(jié)束，明確了自個兒的方向，揚所長避所短，堅決你們的方向，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。
高二的同學(xué)們，今年對你們來講是關(guān)鍵的一年，你們絕別能因過去的失敗而氣餒，也別可因一時的成功而自滿，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神狀態(tài)，同意新的挑戰(zhàn)，四月初的學(xué)業(yè)水平測試將是你們踏上高考道路的第一步，希翼你們以此為始，勤奮努力，為高考沖刺打下堅實的基礎(chǔ)。
高三的戰(zhàn)友們，這是我們高中日子的最終一學(xué)期，別腳百天，我們即將踏上高考那沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們已是上弦的箭，蓄勢待發(fā)。在這最終的三個月中，首先我們要擺正自個兒的`心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保障。其次要打算好每一天，別讓一分一秒在我們的指尖流逝，多爭得一分鐘可能就意味著比不人多一分的希翼。最為重要的算是我們的勤奮苦練，查漏缺、長新知，別放過每一具知識點，要相信成功只屬于有預(yù)備的人。惟獨儲存的越多，才會釋放更多。
同學(xué)們，人一輩子如一杯茶，別能苦一輩子，但總要苦一陣子。如今算是人一輩子這杯茶最苦的時候，可苦盡總會甘來。成功之道在于別去想能否成功，而是把通往成功的每一步都要走好。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng)美好的將來。
感謝！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿11
天高云淡，稻黃菊香。這是秋天之景，也是太平之象。今天，我們云集于此，舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，得天時地利之便，享景美人和之樂。如此機緣，怎不令人浮想聯(lián)翩，欣然陳詞？作為高三學(xué)生代表，我想談四點認(rèn)識，供大家參考，借鑒。
首先，要勵志。《易經(jīng)》有云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！币簿褪钦f；君子處世，就像天體運動剛強勁健，永不停息；君子養(yǎng)德，就像大地一樣厚實和順，容載萬物。因此，才有了清華大學(xué)“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)；因此，才有了萬千學(xué)子勵志圖強、擁抱天地的動力。
其次，須勤奮。意大利繪畫大師達.芬奇說過：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。”我們要學(xué)螞蟻，讓堅硬的骨頭化為齏粉，變成我們生命的鈣質(zhì)；我們要學(xué)蜜蜂，讓美麗的花朵深入靈魂，甜透我們將來的生活。
第三，講方法。法國著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者戴希勞格里告訴我們：“治學(xué)有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗�！焙喍痰木艂�字，道出了方法的重要，那就是：用好我們的眼，學(xué)會觀察，觀察生活，觀察自然，觀察社會；用好我們的`嘴，學(xué)會閱讀，閱讀經(jīng)典，閱讀科學(xué)，閱讀人生；用好我們的手，學(xué)會操作，操作機械，操作儀器，操作命運。這些都是我們現(xiàn)在和未來必備的能力。
第四，會溝通。當(dāng)今社會，交往頻繁，許多大事小事都是在溝通中完成。因此，傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認(rèn)為對方有卓見，口才和聰明的機智。反之，打瞌睡、玩東西、走開或亂扯就是輕視。會溝通的學(xué)生有素養(yǎng)，會溝通的學(xué)生有風(fēng)度，會溝通的學(xué)生有品位！
同學(xué)們！我們正處在弘文歷史變軌的重要時刻，欣逢這千載難逢的學(xué)業(yè)發(fā)展機遇，可謂秋來風(fēng)景異，高三拼搏時，因此，一定要齊心協(xié)力，百折不回，朝著七月奔跑，朝著既定方向奔跑，跑出力度，跑出高度，跑出精彩，跑出奇跡！
謝謝！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天高云淡，夏去秋來，五谷溢金，七色泛彩。在這個收獲的季節(jié)里，我校隆重舉行開學(xué)典禮暨XX-XX學(xué)年總結(jié)表彰大會。在這樣一個充滿激情與希望的日子里，能夠代表高三同學(xué)在此發(fā)言，我深感榮幸。
我為是實中學(xué)子而深感自豪。在過去的一個學(xué)年里，我校取得了輝煌的成績。八百余名學(xué)子登上了自己夢想中的大學(xué)殿堂，以全市第二名的成績續(xù)寫了實驗中學(xué)近年來的輝煌；幾大工程，相繼完工，各類設(shè)施堪稱一流。在孔孟之鄉(xiāng)里樹立起了一面旗幟。或許有人驚詫于實驗中學(xué)的騰飛，但當(dāng)您看到這里領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心與愛護，當(dāng)您看到這里的老師辛勤的耕耘與不倦的教誨，當(dāng)您看到這里的學(xué)生刻苦與勤奮，您就不會再感到驚詫，您一定會相信實驗中學(xué)必將迎來更加美好的明天！
面對著師兄、師姐們?nèi)〉玫某煽�，我們與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。面對新的學(xué)年，面對著九個月后將要來臨的高考，我們要以實際行動來報答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛。
面對著九個月后的高考，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強的毅力才能有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航的船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
面對九個月后的高考，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了十年寒窗，面對這剩下的二百余天我們只有堅持，因為我們有同樣的.夢想，因為我們有對夢想的執(zhí)著。
面對九個月后的高考，我們需要拼搏。“拼”會改變命運，“搏”會創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的就是在快步向我們走來的高考中有一個無悔的結(jié)局。
今天我們?yōu)槭侵袑W(xué)子而自豪，明天，我們希望能成為實中的驕傲。在未來的九個月里，最后的戰(zhàn)役即將打響。我謹(jǐn)代表我們XX級高三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)們保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒；我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就實驗中學(xué)新的輝煌！我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在實驗中學(xué)歷史的新起點上，領(lǐng)風(fēng)騷于運河之都，展雄姿于孔孟之鄉(xiāng)！
謝謝大家！
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿13
對于高三絕大部分同學(xué)來說，高三就這么一回，而現(xiàn)在距離高考就只有短短的4個月了。我們都是血氣方剛的年輕人，我們都是有夢想的年輕一代，我們知道人生有很多事情是不可以重來的，我們必須選擇竭盡全力，堅持到底，努力再努力，以換得美好的未來，幸福的生活。
這不單單是為自己，也為了自己所愛的人和愛自己的人，當(dāng)高考結(jié)束，無論成績好壞，我們面對他們的時候，是否能夠問心無愧地說，我真的盡力了。
誰能沒有后悔的`時候，問題是，我們是該自怨自艾還是重新收拾心情，從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)前行。
那我問你，你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現(xiàn)嗎?我們在剩下的4個月，不單單是要為高考付出，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學(xué)。
人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個時段積壓的結(jié)果，你不能總是很消極的面對一切事物，難過就請大聲哭出來，哭過之后，請擦干眼淚，笑著面對生活。日子在難過，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的幸福生活作些什么，要不，怎么會有天道酬勤那句話呢。
如果一個人整天睡覺，整天聊天，整天談戀愛，整天看小說，整天上課發(fā)呆，下課去玩，也可以考到一個好大學(xué)，你能想通嗎?既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會抬頭，結(jié)果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個本來是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
為了自己，為了愛自己和自己愛的人，竭盡全力，去學(xué)習(xí)，去奮斗!
就像我的人生格言：“追求無限，我愧我心。”
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
久旱的金秋，我們依然碩果累累!今天我們在這里隆重集會，舉行20年秋季學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校全體師生向已到位的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎，你們的到來，讓學(xué)校的規(guī)�？涨皦汛�，為學(xué)校這個大家庭輸送了新鮮的血液，帶來了新的思想，學(xué)校開展充滿了新的活力!同時，向辛勤付出的全校師生表示誠摯的感謝!向獲得各項獎勵的同學(xué)們表示衷心的祝賀!
20年高考，我校取得了前所未有的新成績，高分段人數(shù)占有優(yōu)勢，二本以上錄取率創(chuàng)歷史新高!
暑假里，我們?yōu)榱嘶I備全市中學(xué)生籃球、乒乓球運動會，為了新生軍訓(xùn)，老師們幾乎沒有休息，高三的同學(xué)經(jīng)歷了緊張的補課，高一新同學(xué)順利完成了新生軍事訓(xùn)練并參加了各學(xué)科的學(xué)法指導(dǎo)。開學(xué)上課已經(jīng)一周，一周來，各年級同學(xué)都展現(xiàn)出勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這種狀態(tài)是前所未有的!我們要堅持并開展好這種狀態(tài)，我們一定能獲得很大的成功!
在今天我的開學(xué)典禮上，我想重點強調(diào)機遇、管理、質(zhì)量、責(zé)任四個方面。
首先是機遇。20年高考，成績證明了學(xué)校的進步，也證明了“有耕耘就有收獲”�？h委政府、社會各界都以一種新的視角在審視和熱議學(xué)校，家長和同學(xué)們更是對學(xué)校充滿了信心，全校教職工體會了辛苦付出的豐厚回報，諸多積極要素涌向我們，我們面臨學(xué)校開展的極好機遇。我們?nèi)熒欢ㄒ煤眠@極好的開展和宣傳機遇，一定要盡全力組織好這次運動會，我們在這次活動中，一定要服從安排，全心支持，盡力工作，力爭使學(xué)校開展和對外形象有全新的改變。
其次是管理。管理是事業(yè)成功的關(guān)鍵。學(xué)校態(tài)度鮮明的提出了“沖出管理洼地，占領(lǐng)質(zhì)量高地”的管理和質(zhì)量目標(biāo)，要求全校教職工通過行風(fēng)轉(zhuǎn)變主題實踐活動，弘揚教育精神，踐行教師誓詞，努力提高師德修養(yǎng)。敬忠事業(yè)，步調(diào)一致，教書育人，做好學(xué)校安排的一切工作，要向精細化管理要質(zhì)量。要從教師團隊建設(shè)、高效課堂、常規(guī)等方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的抓好管理，要強力抓好月考工作，制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考計劃，要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種學(xué)習(xí)教育活動，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，要力爭高考成績一年更比一年好;德育工作要從思想教育、日常行為規(guī)范教育、理想教育、人生規(guī)劃教育、紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育、感恩教育、安全教育、寢室文化建設(shè)等方面開展工作，要繼續(xù)推進“彎腰行動”系列教育活動，強力推進整臟治亂工作。在教學(xué)管理和德育管理過程中，要培養(yǎng)師生的大局意識、服從意識。千方百計通過規(guī)范的、精細化的管理提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，要努力做到教師樂業(yè)、學(xué)生樂學(xué)、家長樂觀、社會樂意!
再次是質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們要通過強有力的管理，多渠道的激勵，調(diào)動師生工作學(xué)習(xí)的積極性、主動性，制定各階段的進步目標(biāo)和高考目標(biāo)，并用實實在在的行動去實現(xiàn)目標(biāo)。我認(rèn)為，學(xué)校取得成績的經(jīng)驗，除了老師們敬業(yè)，還有就是同學(xué)們的苦讀，當(dāng)晨光初現(xiàn)，當(dāng)夜幕降臨，校園里到處是讀書的身影，正因為不斷的積累，我們才成竹在胸;正因為不懈的努力，我們才厚積薄發(fā)，我們還要更多的從學(xué)習(xí)方法上去總結(jié)、指導(dǎo)、提高，力求事半功倍，效果顯著。同時，還要在校園內(nèi)大興讀書之風(fēng)，學(xué)校要為圖書館新書更替提供必要的資金保障，希望同學(xué)們飽讀經(jīng)書，在讀書中快樂，在讀書中進步，在讀書中成長，養(yǎng)成終生讀書的好習(xí)慣。老師們、同學(xué)們，我們抓住了開展機遇，我們推進了高效管理，我們提升了教學(xué)質(zhì)量，我們就算得是負起了責(zé)任!我們的教育就能讓人民滿意，我們就能振興學(xué)校!
最后，祝愿老師們身體健康!家庭幸福!工作出色!平安快樂!祝愿同學(xué)們身心健康!生活愉快!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
開學(xué)典禮高三發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的'引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好�！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；
你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；
你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度
經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時，心中的后悔、郁悶是難以言表的�？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；
但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力，增強耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
謝謝大家！
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