要想成才，文明做人演講稿

各位老師，親愛的同學們：

　　今天我講話的主題是：要想成才，文明做人。

　　一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者既相互對立，又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜。一個人難能可貴的是養(yǎng)成文明習慣，一個人難就難在能夠長期堅持文明習慣。

　　在我們的身邊，文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里；有的同學用臟手摸潔白的墻壁，而多數(shù)同學一到校就主動打掃包干區(qū)；有的同學課上聽不懂就想說話，而有些同學遇到不明白的問題，能獨立思考，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習；極個別同學影響了他人，還不以為恥，而有些同學偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，我們不難判斷，我們對這兩種行為在心底會產(chǎn)生兩種截然不同的情感。

　　12月初我校將迎來三年一次的教育局督導評估，這是一件大事，需要我們?nèi)�體師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習慣是否能過這一關(guān)呢？校園里不能亂扔垃圾，但有些同學卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里，大大增加了值日同學的工作難度；為了安全，校內(nèi)不準騎車，有些同學卻在校內(nèi)趟車；見到老師應該主動問好，可有些同學見到老師假裝沒看見；到專用教室上課要排隊，可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭，還大聲喧嘩；課間不能大氣吵嚷，追逐打鬧，但還有個別班級課間紀律仍然很嘈雜，個別同學在走廊樓梯上追打；周一升旗儀式要穿好校服，但還是有相當一部分同學不能做到。再看我們的午餐紀律，學校要求大家排隊進餐廳，做到文明進餐，我們的有些同學，吃飯時這桌走到那桌，管不住自己的嘴巴，吃完飯后要將桌子收拾干凈，可我們的飯桌上還是一片狼藉，捫心自問，你有過這些不文明的舉動嗎？

　　要想在督導評估中獲得優(yōu)秀級，我們必須養(yǎng)成良好的文明習慣�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明的行為。我想，只要你是正直的芙中學生，你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。

　　同學們，無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學們，成才先成人，愛國先愛校。我們必須從小事做起，嚴格要求自己，長期堅持下去。我們還必須從小處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展。學校是我們的家，建設(shè)要靠大家，讓我們努力養(yǎng)成文明習慣，讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩！

　　最后，送給同學們一句話：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿同學們思想上重視，行為上落實，從而養(yǎng)成良好的習慣，把握好自己的命運。

【要想成才，文明做人演講稿】相關(guān)文章：

讀書明理做人成才演講稿（通用11篇）09-25

成才的作文12-24

文明做人的演講稿06-15

逆境與成才作文03-21

做人的作文12-13

關(guān)于成才的小學作文10-07

勵志成才征文09-08

立志成才作文02-10

逆境成才作文（精選60篇）02-27

感恩勵志成才演講03-31