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我的老師英語(yǔ)作文精品【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
My favourite teacher is Miss Meng.she's my new math teacher.Her class is very funny.She's tall and thin.She's pretty.She's very very smart and active.She's strict,but she's very kind.Her fevourite food are tomatoes.She often reads books on Saturdays and Sundays.
This is my fevourite teacher.I like her!
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
“Miss林來(lái)電話了！”和我們一塊布置教室的竺老師朝我們喊。我們一聽(tīng)都興奮得跟著喊起來(lái)，一邊搶著聽(tīng)電話。
Miss林是我們的英語(yǔ)啟蒙老師，她整整教了我們四年。上課時(shí)，她可是十分嚴(yán)厲的，很少綻露她那燦爛的笑容，而且常常會(huì)不留情面地當(dāng)眾批評(píng)人。還記得讀一年級(jí)時(shí)，一次，她正在講課，我卻只顧著給書(shū)上的插圖“再加工”。Miss林發(fā)現(xiàn)后，臉一沉，眉頭一皺，厲聲問(wèn)道：“黃翔翔，你在干什么？”邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)拿起我的書(shū)說(shuō)：“書(shū)可不是用來(lái)畫(huà)的，是用來(lái)讀的.，是讀給自己的呀！老師講課要好好聽(tīng)！”一番話，使我得益匪淺。班中愛(ài)走神的同學(xué)差不多都接受過(guò)Miss林“掃描器”般的眼光的掃視和她的提醒。漸漸地，我們都變得愛(ài)聽(tīng)講，也慢慢地能聽(tīng)懂淺顯的語(yǔ)句，也就喜歡這一門(mén)功課了。
課余時(shí)間，Miss林又像變了個(gè)人似的，舒展開(kāi)緊鎖的眉頭，微笑著露出潔白的牙齒，這時(shí)的她又成為了我們的好朋友，她會(huì)和我們愉快地做游戲。每次的春游秋游，她也常表現(xiàn)出一個(gè)孩子般的天真與無(wú)瑕，仿佛我們一樣饞嘴、貪玩。一次春游，我?guī)Я艘淮滛~(yú)絲，Miss林吃了幾根上癮了，竟和小朋友們一起把我的魷魚(yú)絲瓜分了，我還真感受了那一種特有的榮幸呢！每次活動(dòng)我們就喜歡和Miss林坐在一塊，與她交換著好吃的，當(dāng)然，更多的是說(shuō)說(shuō)笑笑，做做游戲，學(xué)唱《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等英語(yǔ)歌。
Miss林多才多藝，每年她都會(huì)給我們排英語(yǔ)小品，《good，家鄉(xiāng)》等節(jié)目我們還到劇場(chǎng)公開(kāi)演出呢！排練時(shí)，她總是一絲不茍，從一個(gè)一個(gè)詞，到一句一句話，再到每一個(gè)動(dòng)作。那細(xì)致入微的態(tài)度，可也真是不亞于一個(gè)大導(dǎo)演。有時(shí)，她親自做幾個(gè)動(dòng)作，我們總會(huì)被她逗得哈哈大笑。一次她教我們做蛇的動(dòng)作，望著她那扭動(dòng)的身子，哎，還真像蛇，把我們的肚子都快笑破了。她也不生氣，陪我們一塊笑，陪我們練。就這樣，她用自己辛勤的汗水培育出一個(gè)個(gè)精彩的小品，澆開(kāi)我們心中快樂(lè)的花朵。
現(xiàn)在，Miss林因工作需要調(diào)到杭州去了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，上課少了她這位嚴(yán)厲的老師，可真像缺了點(diǎn)什么，課余時(shí)間少了她，也感覺(jué)似乎少了許多活潑、快樂(lè)的氣息。我真想再見(jiàn)一見(jiàn)這位可親可敬的老師，真想用從她那兒學(xué)會(huì)的英語(yǔ)再向她說(shuō)一聲：“老師，您好！”
Miss林的名為林老師，原浙江奉化實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)教師，今年28歲，寧波市教壇新秀、寧波市教改之星，有多篇論文在《中小學(xué)英語(yǔ)》等雜志發(fā)表�，F(xiàn)調(diào)往杭州市拱宸小學(xué)。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一節(jié)英語(yǔ)課，我們老師不上課反而要先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們，她很老，但歷屆學(xué)生都稱她為“靜媽”自然，我們也接下了這個(gè)接力棒。那時(shí)，靜媽問(wèn)我們：“你們知道以前的學(xué)生稱我為什么嗎？”我當(dāng)時(shí)亂蒙了個(gè)“靜姐”，引出了不少笑話呢！
沒(méi)錯(cuò)，王嫻靜老師就是我們的英語(yǔ)老師。每當(dāng)有人上課睡覺(jué)時(shí)，靜媽會(huì)悄悄提醒一下，并讓那個(gè)人適當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)，以消除困意，當(dāng)然大多數(shù)都是我在睡覺(jué)；每當(dāng)你考砸時(shí)，靜媽也不會(huì)責(zé)怪你，只會(huì)更加細(xì)心地講一些必考題，易錯(cuò)題，易混題。
開(kāi)學(xué)后不久，我們迎來(lái)了第一位實(shí)習(xí)老師——羅老師，年齡相差不多，只是相差6、7歲，這樣，我們之間的代溝更少，更容易打成一片。
周末，我們有小部分的`同學(xué)與羅老師聚在一起，一起玩著游戲，可身為游戲黑馬的我卻被群攻：玩“狼人殺”推理能力一流的我，開(kāi)始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當(dāng)她們意識(shí)到我力氣大時(shí)，就幾個(gè)人追殺�，F(xiàn)在想起來(lái)心真累��！
漸漸的，我們友誼的小船越修越大，越堅(jiān)固。直到第一次離別，我知道了有些人的友誼對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可有可無(wú)的心態(tài)；而有些人把友誼看做心頭肉，是不可分割的。友誼看得很重，有的看得很輕。我，則是中間人，有些友誼看得很重，有些看得很輕。
現(xiàn)在回頭重新審視靜媽，她還真是為我們盡心又盡力�。≈链�，我祝全體老師健康幸福，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，過(guò)得充實(shí)有意義。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
他，戴著鴨舌帽，他，披著一件灰外套，好似一個(gè)老干部。他就是我的老師——應(yīng)老師。還記得我們的師生之旅是從我小升初那年開(kāi)始的。那時(shí)，我來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方，難免有些生疏。可是他的課，我覺(jué)得格外親切。
那是他上的英語(yǔ)課，在課堂上告訴了我們一個(gè)記單詞的訣竅，就是用音標(biāo)記單詞，可是剛接觸音標(biāo)的我，根本搞不清楚哪幾個(gè)字母讀哪個(gè)音，使我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)的不堪入目，應(yīng)老師見(jiàn)了，不由的'開(kāi)起了玩笑：“我可真是傷心��！”他說(shuō)完后沒(méi)有馬上走開(kāi)，反而是幫我認(rèn)真的分析起來(lái)，邊說(shuō)邊讓我作筆記。讓我記清楚，下次聽(tīng)寫(xiě)不要那么多錯(cuò)，那么辛苦的訂證。
窗外的鳥(niǎo)兒在歡唱，伴著我“唰唰”的寫(xiě)字聲和應(yīng)老師的講解聲。
“colour，green，smart……�！庇质且淮温�(tīng)寫(xiě)，可這次，我有了應(yīng)老師親身傳授的聽(tīng)寫(xiě)寶典，終于破了我的記錄，拿了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)一百分！拿著聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，我的耳邊好似又響起應(yīng)老師給我認(rèn)真的講解聲。
應(yīng)老師在我的腦海中不只是英語(yǔ)王，還是一個(gè)“百科全書(shū)”。
在上課的前幾分鐘，應(yīng)老師總會(huì)來(lái)和我們“談?wù)勅松�，“八婆八婆”。就拿最近幾次的英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
一燈熒熒下，我獨(dú)自翻閱著厚重的原文書(shū)，一句一句仔細(xì)的研讀著，不知怎地，書(shū)上密密麻麻的英語(yǔ)字母驀地配合著窗外淅瀝嘩啦的雨聲扭動(dòng)起來(lái)，再一看，字母已幻化成一個(gè)既熟悉又慈愛(ài)的身影，在這滂沱大雨的深夜里，往事歷歷浮現(xiàn)腦�！�
在我們英語(yǔ)班里，有一位人見(jiàn)人愛(ài)的英語(yǔ)老師，他來(lái)自美國(guó)。雖然他只會(huì)說(shuō)幾句生硬的語(yǔ)文，但說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)可是字正腔圓，上起英語(yǔ)課來(lái)如行云流水，加上他幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，因此只要他一站上講臺(tái)，教室裏便笑聲連連，同學(xué)們?nèi)夹Φ萌搜鲴R翻、拍案叫絕，課堂上人人精神振奮，絕不會(huì)有人打瞌睡。而他的本事可不止于此，他有著豐富的學(xué)養(yǎng)，無(wú)論是生物、地球科學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)方面，甚至是歐亞歷史文化等，他總能用一口流利的英語(yǔ)滔滔不絕的講述，充實(shí)著我們的每一堂課程，讓我們像一塊塊吸水的海綿般汲取豐富的知識(shí)。而且上他的課一點(diǎn)也不枯燥，因?yàn)槔蠋熆偸悄軐⑸願(yuàn)W的理論用淺顯易懂的話語(yǔ)精采而輕松的帶出，讓上課成為一種享受。如果同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)，老師也會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，還記得他常摸著我的頭說(shuō)：“Excellent！Elvis�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是一種莫大的肯定與鼓勵(lì)。
只是這樣的學(xué)習(xí)日子一天一天過(guò)，大家也習(xí)以為常，并不覺(jué)得有什么特別需要珍惜的，而且日子久了，有些同學(xué)開(kāi)始怠惰、不看書(shū)，老師有時(shí)會(huì)生氣、失望，但還是認(rèn)真而耐心的教導(dǎo)著我們、鼓勵(lì)著我們。大家總認(rèn)為在學(xué)習(xí)的路上，老師會(huì)一直陪伴著我們，直到那一天……
那是個(gè)陰雨濛濛的日子，我一如往常的'在放學(xué)后和同學(xué)們一起前往英語(yǔ)班，奇怪的是上課了，但英語(yǔ)老師卻遲遲沒(méi)進(jìn)來(lái)，改由另一位老師代課。回家前英語(yǔ)班還發(fā)了一張給家長(zhǎng)們的通知單，并且由班主任進(jìn)教室來(lái)向大家宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息：英語(yǔ)老師過(guò)世了！聽(tīng)到這個(gè)消息，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，先是驚訝得瞠目結(jié)舌，而后許多同學(xué)開(kāi)始啜泣起來(lái)，我則是整個(gè)人呆坐在位置上，久久難以置信，昨天上課時(shí)，英語(yǔ)老師明明還談笑風(fēng)生，怎么才一個(gè)晚上，就傳來(lái)老師驟然猝死于家門(mén)口的消息？這是多么令人難以接受��！一個(gè)好端端的人、一個(gè)跟我們?nèi)绱擞H近的好老師，怎會(huì)說(shuō)走就走？
但無(wú)論大家多么的悲痛、多么的無(wú)法接受，老師還是走了，或許這就是大人們口中的“人生無(wú)常”吧？如果早知道老師會(huì)如此匆匆離我們遠(yuǎn)去，或許同學(xué)們就會(huì)更加珍惜和老師相處的每一個(gè)日子吧？但人生哪有“早知道”呢？錯(cuò)過(guò)的日子即永遠(yuǎn)無(wú)法回頭、無(wú)法重來(lái)一次了，從今以后，我們也只能從往事中憶起這位幽默風(fēng)趣、優(yōu)秀認(rèn)真的好老師，記起老師每一句殷殷叮嚀的話語(yǔ)了。
“失去后才知道可貴”，在歷經(jīng)失去敬愛(ài)的英語(yǔ)老師的悲慟后，也使我領(lǐng)悟了該好好珍惜身邊的人事物，不要等到失去時(shí)才后悔莫及，才知道總是錯(cuò)過(guò)了自己該珍惜的寶。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
我的英語(yǔ)老師姓張，她眼睛不大，戴著一副近視眼鏡，高高的鼻梁翹起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄起來(lái)，像一個(gè)仙女。聽(tīng)起來(lái)特別美吧！其實(shí)呀，英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡占課。
上周五，我們正在上語(yǔ)文課，張老師突然走進(jìn)教室，和語(yǔ)文老師商量說(shuō)：“我下周有事，這節(jié)課我來(lái)上吧！到周一我把課還給你�！闭Z(yǔ)文老師只好走了。英語(yǔ)老師快步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“大家把課本P2——67頁(yè)全讀一遍，然后我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，興奮地歡呼著開(kāi)始拼命朗讀。
20分鐘后，把課文都讀完了的同學(xué)們，都滿懷希望地期待著老師的游戲�？衫蠋焻s又扯高嗓門(mén)說(shuō)：“下面我們把單詞和目錄讀一遍�！睙o(wú)奈，我們就只好又讀了一遍單詞和目錄�？刹恢^(guò)了多少分鐘，下課鈴響了，我們也沒(méi)玩成游戲，只好一個(gè)個(gè)沮喪地下課了。
到了周一，早上開(kāi)完了晨會(huì)，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們都議論紛紛，有的`說(shuō)：“不是說(shuō)好換課嗎？怎么還來(lái)上課�！边�有的人說(shuō)：“就連英語(yǔ)老師都不做好榜樣，太不像話了�！边@時(shí)，語(yǔ)文老師也來(lái)到了教室，看見(jiàn)了英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師，因?yàn)樗o我們上課多，復(fù)習(xí)多，所以我們的英語(yǔ)知識(shí)掌握得特別牢，英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說(shuō)話不算話，但是在心里還是很佩服她的，她是一個(gè)敬業(yè)的好老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
My Teacher， Li xin
Li xin， a young lady of 23 from xinjiang， has been a middle-school teacher of English for three years。 she is slim and beautiful， and always has a nice smile on her face。
She was born for teaching and does a great jib。 In her class， she can get her students involved in learning and doing exercises。 They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively。 As a result， most students like to be in her class。
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching， but also because she loves her students and never spoil them。 She is kind and considerate， and is ready to help her students who meet with difficulties。
My teacher， Li Xin， is not only our good teacher， but also our best friend。 We all like her and will remember her forever。
我的老師——李欣
李欣，23歲，新疆人，是一位年輕的中學(xué)英語(yǔ)老師，教書(shū)三年了。她身材苗條，長(zhǎng)得秀氣，臉上總掛著燦爛的笑容。
她天生就是教書(shū)的料。課上她能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的興趣。學(xué)生喜歡她給出的討論話題，課堂氣氛活躍。因此學(xué)生都很喜歡她的課。
李欣不僅教學(xué)方法不錯(cuò)，而且愛(ài)卻不寵學(xué)生。她和藹可親，關(guān)心體貼，總熱心幫助有困難的學(xué)生。
我的老師李欣不僅是我們的'好老師，還是我們的好朋友，我們都很喜歡她并將永遠(yuǎn)記得她。
My Teacher， Li xin-我的老師——李欣
我的老師英語(yǔ)作文 篇8
開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，在學(xué)校中，許多老師都給我留下了較深的印象，但我印象最深刻的就是和藹可親的英語(yǔ)老師--劉老師。
他有一頭金發(fā)，同學(xué)們都認(rèn)為那是染出來(lái)的，但是劉老師卻說(shuō)：“那是天生的”。我們都很驚訝，他不僅有一頭帥氣的頭發(fā)，而且還有一肚子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)知識(shí)，他會(huì)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言提起我們的學(xué)習(xí)興趣，用特殊巧妙的方法讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解的更透徹。
每當(dāng)我們上英語(yǔ)課，同學(xué)們就十分興奮，劉老師會(huì)教我們學(xué)英語(yǔ)的`巧妙方法，讓學(xué)英語(yǔ)變得更簡(jiǎn)單、有趣。上課期間，他會(huì)教我們大聲喊出英語(yǔ)，還說(shuō)：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人，我們要把英語(yǔ)踩在腳下。
有一次，劉老師給我們教了“family show”這個(gè)單詞，它的意思是家庭秀。這時(shí)，劉老師說(shuō)：“大家都看過(guò)‘飯沒(méi)了秀’吧！它就是‘family show’的諧音”。我們一聽(tīng)，還真的是，從此，這個(gè)單詞給了我無(wú)比深刻的印象。
我們的劉老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還像一位慈父，對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。每當(dāng)我去問(wèn)他英語(yǔ)題時(shí)，他都會(huì)耐心的給我講解，直到我完全懂為止。但劉老師對(duì)于不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)就沒(méi)有那么仁慈了。記得有一次，我忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，劉老師把我批評(píng)了一頓。從此以后、我就再也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒”。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求，才使我在月考中取得了不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī)。
他就是我的英語(yǔ)老師，他有著一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，我們都尊敬他，喜歡他。
我的老師英語(yǔ)作文 篇9
我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮，又對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。劉老師年紀(jì)不大，身材瘦瘦的.，頭發(fā)不短不長(zhǎng)，彎月似的的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的。劉老師上課非常認(rèn)真，嚴(yán)格。她要求我們每天早上7：45到學(xué)校，不能遲到。如果上課坐端正，積極回答問(wèn)題，劉老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)積分。如果上課玩東西、不聽(tīng)講，劉老師就會(huì)打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認(rèn)真，如果一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)啦，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.
劉老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、獎(jiǎng)罰分明的好老師，我們都非常喜歡她。
Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.
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