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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-12-25 10:15:09 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文錦集[7篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文錦集[7篇]

我的老師英語作文 篇1

  英語老師,個子高高的。。身材也不賴,一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是,鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈,你猜我們英語老師帥不?我說,他外表超帥氣。如果打印象分,我會打滿分。。不僅僅是外表,還是他的個性、優(yōu)點、缺點。它們體現(xiàn)出了英語老師的可愛!

  英語老師的.幽默表現(xiàn)在課堂上。上課時,英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣,笑翻了天。印象最深刻的是前幾周,老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了,老師就把他請到前面,逼他做“s"型身材,可那同學卻弄手勢。這時,老師出馬了,要他抬頭挺胸翹屁股。。。結(jié)果…太逗了,同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請,不然尷尬死了!

  老師的缺點就是太懶惰了,哦,再加上一個自戀。他總是說:我很帥吧!不過他說的也不錯拉,他是有那么有點帥氣。。然后導(dǎo)致他自戀咯!

  英語老師的英語很棒,很流暢。像磁鐵一樣,深深的將大家吸引住了。其實,老師微笑時很好看,很帥氣。

  瞧吧,以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師,看他還有哪些優(yōu)點與缺點。。bey bey

我的老師英語作文 篇2

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個英語老師。

  第一個英語老師,是個微胖的女老師,雖然有點胖,但是個性鮮明,整個人看起來都非常干練利索,讓人看起來都不禁感慨,有江湖之風。后來她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個英語老師,是一個比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說話都顯得有些溫柔,但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實不錯的,至少我們班都能聽懂。

  第三個英語老師,戴著眼鏡,個子不高,經(jīng)常愛笑,很憨厚的.樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的時候,她的丈夫陪伴他一起,場面特別溫暖。

  后來,到了大學,我們的老師也是個微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因為她的價值觀和人生態(tài)度,永遠都能夠讓別人看到積極樂觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語老師,沒有教會我英語,到教會了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

我的老師英語作文 篇3

  我有一個對我非常好的英語老師,她雖然是叫英語的,但是她教給我們?nèi)松览,她如同我在學校的'媽媽,呵護著我,保護著我,她教給我知識,教我做人。

  有一次,我們班英語考了個倒數(shù)第一,英語老師氣憤地說:“孩子們,我教你們做人,老師就是你們的媽媽,應(yīng)該保護好媽媽,不能讓媽媽受到別人的欺凌,更不能讓媽媽沒有面子,你們考了倒數(shù)第一,我明天照樣能上班,就算你們都考零分,老師明天還是照樣來上班,你們知道嗎?你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘,為老師遮風擋雨,可你們呢!竟讓老師丟面子……”

  老實講了很長的時間,好多人認識到了自己的錯誤,我們就努力,終于得到了前三名。

  我最喜歡老師就是我的英語老師。

我的老師英語作文 篇4

  我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。

  上課時,她是老師,我們是學生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。

  一天下課后,我準備拿接下來需要校對的語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它!霸趺椿厥拢科婀至,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的'蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當我跑去問時,她卻說并沒有。正當我急得想哭時,一雙溫柔的大手搭在了我的肩上,“龔學謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我!拔业恼Z文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁,好嗎?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”

  老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。

我的老師英語作文 篇5

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,走進來一位優(yōu)雅端莊的女老師。一頭濃密的黑發(fā)扎了一個馬尾辮,看起來十分精神。一雙明亮清澈的大眼睛,閃耀著知識的光芒。她就是我們班和藹可親的英語老師——孫老師,我們都喜歡叫她的英文名字——Tina。

  Tina性格活潑,上課有趣。上課時,她用簡單而天真的語言教會我們語法,引導(dǎo)我們在游戲中體會英語的奇妙和有趣,我們很喜歡上Tina的英語課。下課時,她就像一位大姐姐一樣和我們圍坐在一起,開心地聊天,大家都很喜歡跟她開玩笑,她也不會生氣。

  Tina有時候很嚴格。她對我們的書寫要求很高,單詞必須要寫工整、美觀。課本里的小對話和單詞都要會背,并且還要會默寫。在她的教導(dǎo)下,我們班的英語成績像火箭一樣直線上升,竟然考了年級第一呢!

  Tina也很關(guān)心學生。有一次,我的英語沒有考好。下課時,Tina讓我去她的辦公室,我打了一個寒顫,心想:Tina一定要批評我了。我一邊想著,一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室。Tina語重心長的.說:“Alice,你的英語基礎(chǔ)不錯,但不要驕傲,只要功夫深,鐵棒磨成針。你還要努力哦!”我被Tina的一番話感動了,從此,我發(fā)奮圖強,終于功夫不負有心人,期末我取得了更好的成績。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!盩ina,您的教誨我永遠也不會忘。

我的老師英語作文 篇6

  我們的英語老師戴著一副眼鏡,透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初,當我看到他時,我認為五年級的這學期將是一場災(zāi)難,這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當我剛上英語課的時候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會吃“竹筍炒豬肉”。

  但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很嚴格,但是很容易去上課。你看,當劉老師說英語的時候,如果你在課堂上搗亂,老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍?炜。另一個學生來到門口。老師在講臺上指揮。學生們可以清楚地看到他們在說什么。說著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f。

  “告訴我剛才我做了什么!”英語老師就像審問囚犯一樣。

  “和你的.同桌談?wù)劇彼е嵛岬卣f。

  “我剛才說的,哪個詞,什么意思!崩蠋熯B續(xù)問了三個問題。

  "...昨天...意思是昨天”他語無倫次。

  我很快舉起手,就能輕松解決英語問題。在這樣一堂課結(jié)束時,學生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語課上。

  這是我們的英語老師!

我的老師英語作文 篇7

  算起來,自己也上了10幾年的學了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關(guān)系就越來越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個點擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什么,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。

  第一次月考完了之后,我不小心,在全年級進步了70多名。我并沒付出什么努力,該怎么玩還是怎么玩,可能就是老前輩們說的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個習慣還是沒改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看著老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時候是班主任的課。結(jié)果可想而知,我被老師抓住了。老師說:“劉柏森,下課來下辦公室!蔽艺酒饋睃c點頭,說:“我可以坐下了么?”“你給我站著!薄鞍萃,老師,昨晚上看歷史書來著,沒睡好,站著,我睡不著。”全班一陣安靜。老師笑了(歷史老師):“什么?昨晚上看歷史?嗯,不錯,你坐下吧……”忽然反應(yīng)過來,“你什么意思?看歷史你就不站了?站著,沒什么好說的!”下課后,我到了辦公室里蹲下。老師回過頭,看著成績表說:“你是不是考得好嘛!看下你成績嘛!比上次期末……”她拿著尺子從成績表上劃下來,劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子說:“我們先不說這個成績的問題,我們先說一下你上課睡覺的問題……”我無語。

  某天,英語老師上課的時候,寫了個句子出來全班狂笑,我也跟著笑。老師問:“這個句子錯在哪里?劉柏森,你來說下。”我笑不出來了。別說,我還真沒看出來哪是錯的,我站起來,盯著那個句子半天說:“不知道。”老師提醒道:“幾個動詞了都?”我數(shù)了數(shù):“好象多了點,3個!崩蠋熣f:“這什么句子都不是,是按照主語從句搞出來的,主語從句我都多少年沒用過了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接著說:“這就是你寫的,還高手呢,寫的'都是什么啊?”我看了看我的作文本,我寫的是“!庇谑俏艺f:“那個不是我寫的!薄胺凑彩前虢锇藘!蔽以倏戳丝矗骸皼]錯,格式是正確的!睆拇,就沒人再把我當成英語高手了。

  摸底考試完了之后,我下降了很多,原因我就不說了,班主任大人一看成績,頓時火冒三丈,把我叫到辦公室說:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出來,我要好好教訓你!闭f罷,拿起那把教棍,對著我的手一通亂打,然后問:“記住好好學習沒有?”“記住了。”“好了,你走吧!蔽姨痤^,剛要走出去,老師又把我叫。骸盎貋!”我問:“還有什么事?”老師說:“你還有什么沒說的?”我想了想,沒想出來,旁邊一個蹲在地上的哥們說:“一看就是不怎么進辦公室的,你忘了說‘謝謝老師’了!蔽乙宦牐s緊說:“謝謝老師。”老師點點頭:“嗯,去吧!蔽业哪莻汗啊……

  我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會有什么樣的事情發(fā)生……

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