東湖小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的東湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
東湖小學(xué)作文1
我的家現(xiàn)在一個(gè)美麗的縣城——清徐。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，其中，最有特色的一個(gè)景點(diǎn)就是東湖了。
東湖，顧名思義，就是東邊的一面湖。湖水清澈無(wú)比，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖面上，偶爾有一兩只鴨子或幾條小魚(yú)游過(guò)湖面。東湖的兩邊有許許多多的`健身器材，每天早上，都有許多人來(lái)鍛煉身體。湖的兩邊綠樹(shù)成蔭，每當(dāng)夏天，勞累了一天的人們都到綠樹(shù)底下乘涼。再告訴大家一件事，東湖的附近有一家超市，大家可以一路欣賞著美麗的風(fēng)景，呼吸者新鮮的空氣，然后再到超市購(gòu)物一番。
東湖上還有一座怡心公園，一進(jìn)大門(mén)，就是數(shù)不清的石柱，石柱上有龍、虎、蛇……沒(méi)有哪兩根石柱上的圖案是相同的。再往前走，就是一座亭臺(tái)，亭臺(tái)的顏色是紅綠相間的，站在亭臺(tái)上看周?chē)娘L(fēng)景，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，十分壯觀！走出亭臺(tái)，就是一個(gè)廣場(chǎng)，有通向四面八方的道路，一條道路都通向一個(gè)風(fēng)景區(qū)，讓你大飽眼福！
出了怡心園，就是又一個(gè)大廣場(chǎng)，每天早上，跳交誼舞的男男女女們就聚集在那里，很是熱鬧！跳完交誼舞后，人們便去購(gòu)物中心購(gòu)物一番。
東湖周?chē)�有環(huán)湖路，你可以把東湖周?chē)沫h(huán)境游個(gè)夠，東湖的環(huán)境說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)清徐細(xì)細(xì)游賞。
東湖小學(xué)作文2
星期天，天高氣爽，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。
一早，我興高采烈地和媽媽來(lái)到了東湖公園。走進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)公園兩旁古樹(shù)參天，中間有個(gè)小花壇，花壇中長(zhǎng)滿(mǎn)了矮腳的牽�；�。這些牽�；ɑ蛄阈屈c(diǎn)綴，或堆成一簇，一個(gè)個(gè)小喇叭調(diào)皮地沖著天，別有一番野趣。
我們沿著林陰小道，來(lái)到了九曲橋。九曲橋已有上百年歷史，這是用麻石砌成的。橋的每根欄桿都雕著一條栩栩如生的龍。我們站在橋上向前方望去，看到對(duì)岸的五拱橋穩(wěn)穩(wěn)地架在湖岸上；向左邊看，是廣州的新地標(biāo)――海心塔和西塔；向右看，可以看到最大的人工湖――東湖。平日里湖面水平如鏡。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，兩岸垂柳輕拂，湖面蕩漾著一圈圈的'波紋，銀光閃閃。游客們?cè)诤嫔蟿澊瑯?lè)也融融。
穿過(guò)九曲橋，我來(lái)到了觀鯉池。這里是魚(yú)兒的天地，一群群的魚(yú)兒自由自在地穿游湖中。只要知道哪有人們投下的美食，它們一定爭(zhēng)先搶去，激起一朵朵水花……
離開(kāi)觀鯉池，我先后觀賞了湖心島、浮碧等地方。東山湖美麗的景象使我深深地陶醉了！
東湖小學(xué)作文3
“啦啦.......”寧?kù)o的小路上傳來(lái)我們歡快的歌聲。哈哈，今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯！
耶！走兩個(gè)多小時(shí)，欣賞那么久沙河的.景色，我們終于來(lái)到仙境般的東湖公園！
一跨入東湖公園，同學(xué)們就禁不住贊嘆起來(lái)：這簡(jiǎn)直就是人間仙境嘛！兩個(gè)多小時(shí)長(zhǎng)途跋涉的疲勞全都一掃而光。這里有充滿(mǎn)著春天氣息的小草和樹(shù)木，一片有一片的人工湖，還有........
11點(diǎn)過(guò)，該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物，津津有味的吃起來(lái)�！鞍蛇螅蛇�.......”
吃完午餐，我們便把書(shū)包收拾好，在美麗的東湖公園里散步。突然，我想起老師布置的作業(yè)：將東湖公園里能體驗(yàn)出成都田園城市氣息的景色拍下來(lái)！我們差點(diǎn)忘這事！于是，我和同學(xué)各自拿出照相機(jī)，照下這一幅幅田園與城市相結(jié)合的美景。啊，真是美不勝收！最后，我們按下快門(mén)，將自己與東湖公園融在一起的情景永遠(yuǎn)地留下來(lái)。
這一次的春游可真有意思呀！不僅讓我們?cè)诖笞匀焕锉M情地玩耍，還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信，二十年后，成都會(huì)變得更美好！
東湖小學(xué)作文4
今天上午，全校組織秋游，我們?nèi)昙?jí)去東湖公園。
我們排著整整齊齊地隊(duì)伍，迎著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了東湖 。剛走進(jìn)公園就聞到了竹子的清香味，那一片片綠似乎像會(huì)流動(dòng)似的流向遠(yuǎn)方，
竹從里面還有一座小亭子，小亭子被翠綠翠綠的竹子包圍著，好像飄在綠色河流上的小島，顯得格外可愛(ài)。再向前走，我看見(jiàn)一塊約長(zhǎng)二米的大石頭，像一位堅(jiān)守崗位的解放軍叔叔，旁邊長(zhǎng)著八尾刺，還圍著一圈草叢，草叢上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，果實(shí)像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果 。后面有一個(gè)亭子，是紅色的，老師叫我們?cè)谀切菹�，同學(xué)們一起玩，一起分享食物。
老師還帶我們?nèi)タ纯兹�，孔雀的毛五顏六色的，真好看。只是沒(méi)有開(kāi)屏，要不然就更好看了。旁邊還有一個(gè)湖，我們走到湖邊，看見(jiàn)碧綠的湖水里倒映著遠(yuǎn)處的.小亭子，天空中的白云，湖邊的楊柳......真像一幅美麗的水彩畫(huà) 。
我們?cè)谀峭娴瞄_(kāi)心極了。可是，媽媽來(lái)接我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖小學(xué)作文5
夏季的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石，有的是的好像大大的雞蛋，有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌械氖且蛔窖虻裣瘢沂帜弥皇�，左手高高舉起，好好像在歡迎我們�；▔腵左邊是一個(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有的是黃色、橙色、銀白色，還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊!公園又美麗又好玩。
東湖小學(xué)作文6
今天是我的生日，也是星期天。小記者學(xué)校的老師給了我一獨(dú)特的“禮物”，帶我去游覽美麗的東湖公園。
出發(fā)了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，恨不得一下子飛到東湖公園�？稍诼飞�，我卻嗅到了一股臭氣，向旁邊一看，一片臟臟的湖面出現(xiàn)在我面前，綠色的湖面上漂浮著許多逝去的'小生命死魚(yú)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臭氣猛地向我撲來(lái)。這時(shí)，我恨不得立刻把鼻子砍了。走在湖面中間的路上時(shí)，老師告訴我們這是東湖的一個(gè)角落。我瞬間驚住了，原來(lái)不是我想象當(dāng)中的美麗東湖，只是一個(gè)臟臟臭味的東湖啊，我開(kāi)始失望了。
可老師說(shuō)東湖不止這么大，這句話(huà)讓我苦澀的心靈出現(xiàn)了一點(diǎn)陽(yáng)光。
走著走著，到了東湖公園。“啊”！我情不自禁地叫了一聲。多美的東湖啊，陽(yáng)光照在水面上波光粼粼。微風(fēng)吹在我身上，使我心曠神怡。
原來(lái)東湖有美麗的一面，也有丑陋的一角。
這次游玩讓我明白了一個(gè)道理，那就是看人也要全面地看，不只看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到缺點(diǎn)，看自己也是這樣。
東湖小學(xué)作文7
在東湖門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有座假山，在假山的石碑上面有很大的`兩個(gè)字就是“東湖”。假山邊上有一個(gè)像“n"的門(mén)洞，還有石板橋，烏篷船。船上有一個(gè)老爺爺，好像是在歡迎我們來(lái)東湖。
一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣桂花香。我們沿著石板路一直往前走，看到有一群人圍在那里猜謎語(yǔ)，猜中五個(gè)就可以得到一個(gè)用手工做的烏篷船。然后，我們又走，走過(guò)小橋，看到一片竹林。又過(guò)了小橋，整個(gè)東湖就出現(xiàn)在我的眼前，湖里有許多小魚(yú)在游泳;有很多游客坐著烏篷船游東湖;還看到有一些人在攀巖;還有小朋友在釣魚(yú)、打靶。我們邊走邊看，后來(lái)，爸爸帶著我們?nèi)ヅ郎�。到了山頂，我看到了一片茶園，還有羊;有雞;有鴨;有狗;還有亭子。我從山頂往下看，房子、車(chē)子、人都變小了。
我們?cè)谏缴闲菹⒘艘粫?huì)兒，就下山了。下了山，我們坐船到了湖對(duì)面。接著，我們就回家了，結(jié)束了我們的東湖之旅。
東湖小學(xué)作文8
盼星星，盼月亮。終于盼到秋游了。
火熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘拿著一把金鑰匙把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。我們迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步子，走在丹桂飄香的小路上。
我們終于到了目的地——東湖，走進(jìn)東湖的大門(mén)。最先映入我眼簾的`是一片蒼翠的小竹林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，竹子在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳。好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)小竹林，來(lái)到一座古色古香的涼亭前面，涼亭的是由八根柱子支撐的，它四周的角都微微地翹起，猶如一只燕子的尾巴。走過(guò)涼亭，又來(lái)到一座小橋上，這座小橋橋洞是半圓形的，好似一個(gè)彎彎的月亮，這座橋結(jié)構(gòu)牢固，造型美觀，給美麗的東湖添加了幾分神韻。
我們沿著曲直的小路向湖邊走去，�。∷敲辞�，清澈見(jiàn)底，就連我的身影也清晰地映在水里上。在湖水的不遠(yuǎn)處，有各種各樣的假冊(cè)，有的像可愛(ài)的小熊貓、有的像機(jī)靈的小猴子、有的像碩大無(wú)比的巨鯨，有的像一只正要展翅高飛的雄鷹、還有的像一只大老虎。真是奇形怪狀，有趣極了！
東湖是一幅美麗的畫(huà)卷，它深深地印在我的腦海里。
東湖小學(xué)作文9
暑假里，媽媽帶我去武漢磨山景區(qū)東湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，三面環(huán)水，猶如一座美麗的半島。享有“綠色寶庫(kù)”的美譽(yù)。“夏荷冬梅，春櫻秋桂”，四季花開(kāi)不斷。是祖國(guó)最大的湖之一。也是世界三大賞櫻勝地之一。
剛好是夏天，荷花節(jié)的時(shí)候，一走進(jìn)東湖，湖面飄著一朵朵美麗的荷花，荷香陣陣，有粉紅色的，有紅色的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像跳起了優(yōu)美的`舞蹈。路邊的花壇里，有五顏六色的花朵，綠樹(shù)成蔭，真像一個(gè)地毯。
清清的湖水，好像一面明亮的大鏡子，湖里有小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，好像在做游戲，有的還在吐泡泡呢！還有游客在劃船，劃來(lái)劃去，好像一只小鴨子，湖面上還有噴泉，有的時(shí)候趁你沒(méi)留意，還會(huì)噴你一身水呢！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍得離開(kāi)，美麗的東湖，下次我還要來(lái)，因?yàn)檫�有梅花、櫻花和桂花在等著我呢！
東湖小學(xué)作文10
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。人們?cè)诓莸厣献鲞\(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)诘虊蜗路棚L(fēng)箏。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的.野花，有的是紅的、白的、黃的、紫的……真好像個(gè)美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的是一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細(xì)細(xì)的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
東湖小學(xué)作文11
我游覽過(guò)寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過(guò)優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過(guò)美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)，和“嘩嘩”的'劃船聲音。樂(lè)哉，北岸東湖！
此時(shí)一艘艘游船，載滿(mǎn)了歡樂(lè)，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過(guò)，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂(lè)哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開(kāi)去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周?chē)h來(lái)了一陣陣的花香，撲鼻而來(lái)，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香�！币豢眯〔萏匠鲱^來(lái)，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
東湖小學(xué)作文12
今天，我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合，向目的地——東湖進(jìn)軍。
來(lái)到東湖，我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋，然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字，好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過(guò)，聞到了淡淡的桂花香，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲，看到了柳樹(shù)正在梳理著自己美麗的.秀發(fā)。
東湖的湖水很深，深得看不見(jiàn)底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭，涼亭的屋頂翹起來(lái)，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開(kāi)心極了！大約十點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖真美��！
東湖小學(xué)作文13
東湖，乃貴港第一大湖。位于公園路的小街里。
東湖旁種滿(mǎn)各種樹(shù)木，一大塊綠草如茵的草坪，是休息的好地方，園內(nèi)設(shè)有各種游戲、道具場(chǎng)所。去玩一天下來(lái)，你不得不連聲說(shuō)“好玩、刺激”。有電子槍、厲險(xiǎn)城和拋圈等。一大清早就有老公公老婆婆去練太極拳，夫妻倆在一起跳舞，大家坐在石凳上聊天.......可是，每當(dāng)你到東湖時(shí)，陣陣腥惡臭就會(huì)向你襲來(lái)，原來(lái)是一堆堆翻白肚的魚(yú)發(fā)出來(lái)的，這種氣味真叫人作嘔，原本一塊好的`“風(fēng)水寶地”一下子被這樣的死魚(yú)“搞砸”了。荷葉也要死掉。用魚(yú)網(wǎng)放入水底，往上一撈，你猜是什么？是一個(gè)個(gè)破破爛爛的垃圾袋。這都是一些人亂丟垃圾造成的.....
一些外地人來(lái)到東湖，看到這么好的建筑，當(dāng)然發(fā)來(lái)看個(gè)夠，可誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)就紛紛議論：“是哪兒發(fā)出的臭味，太臭了”。找到了臭味的來(lái)源，后面的事可想而知。
如果世界上人人都養(yǎng)成了不亂丟垃圾的好習(xí)慣，那么世界將是多么美好呀，人類(lèi)啊，請(qǐng)你們不要再“破壞”地球了
東湖小學(xué)作文14
東湖公園我的家鄉(xiāng)在平湖，那有一個(gè)美麗的地方，那就是東湖公園啦！
東湖公園可是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。一到東湖公園的大門(mén)口，就會(huì)看到遼闊的東湖公園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央有一座高大的雕好像。那雕好像可高了，它的底座就有兩米多高，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花花草草，好看極了。雕好像也有兩米多高。雕好像是由一個(gè)女士和一個(gè)男士組成的，男士舉起雙臂，抬頭挺胸的，好好像一個(gè)大力士一樣；女士雙手一上一下，擺出念佛的樣子，好好像在保佑我們平安生活。再走進(jìn)去就是我們小朋友們最喜歡的噴泉了。噴泉各式各樣，五花八門(mén)：有的好像一根大柱子，上面刻著精美的圖案；有的.好像綻開(kāi)的花朵，伸開(kāi)它那美麗的花瓣；有的好像一把小傘，給我們發(fā)、遮風(fēng)擋雨。夏天的傍晚，地上亮著五顏六色的燈，噴泉里噴出來(lái)的水就變成五顏六色的水，就好像神燈一樣。小朋友們常常在那邊玩耍。
東湖公園最主要的就是湖啦！那湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃閃發(fā)光，就好像一顆璀璨的明珠。除了這些美麗的景點(diǎn)以外，還有許多景點(diǎn)，比如李叔同紀(jì)念館，南堆書(shū)院…東湖公園景點(diǎn)可真美麗呀，怪不得是4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
東湖小學(xué)作文15
東湖是著名的風(fēng)景區(qū)，那里可美呢！
一天，我們到東湖去玩。我們走進(jìn)大門(mén)，就看到廣闊的湖面在陽(yáng)光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見(jiàn)湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴(kuò)散出一道道美麗的'水紋。
我們坐著游艇，穿過(guò)湖心來(lái)到磨山。同學(xué)們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫(xiě)著“朱碑亭”三個(gè)龍鳳大字。
我們走進(jìn)“朱碑亭”，只見(jiàn)四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。
我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德?tīng)敔數(shù)念}詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強(qiáng)”。我想，朱爺爺說(shuō)得對(duì)，東湖的自然風(fēng)景在不久將更加迷人。
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