寫人英語(yǔ)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫人英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人英語(yǔ)作文1
在我的學(xué)習(xí)生活中,遇到過許許多多不同的老師,但令我印象最深刻的是嚴(yán)慈相濟(jì)的英語(yǔ)薛老師。
薛老師胖胖的,不是很高。留著短短的棕色頭發(fā),一個(gè)小小圓圓的`鼻子,還有黑珍珠似的眼睛。她活潑可愛,溫柔的同時(shí)還很嚴(yán)厲。
薛老師是我見過的最活潑的老師。三年級(jí)時(shí)一個(gè)周五的中午,我們九個(gè)女生去進(jìn)行跳繩大賽。比賽分成兩個(gè)隊(duì)伍,但因?yàn)槠渲幸恢ш?duì)伍少了一個(gè)人,所以我們一直為此爭(zhēng)執(zhí)不休。這時(shí),薛老師聞聲而來,她說:“你們別吵了,干脆這樣,我也參加,這樣人數(shù)就齊了!”我們驚訝地看著薛老,說:“老師,您怎么能和我們一起跳呢?”但我們看著老師躍躍欲試的樣子,只好同意了。
“一分鐘跳繩比賽,預(yù)備—開始!”隨著裁判響亮的哨聲,比賽開始了。薛老師挺著有點(diǎn)兒圓的肚子,開始飛快地?fù)u起了跳繩。她輕盈地起跳,又輕盈地落地,即使面對(duì)班上其他優(yōu)秀的跳繩選手,也絲毫沒有慌張。薛老師越跳越順,手上的的繩子也越搖越快。就在這時(shí),裁判吹響了結(jié)束的哨子!暗谝幻,薛老師!”我們都?xì)g呼了起來。
薛老師在日常生活中很親切活潑,但對(duì)待大家的課業(yè)卻非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。大家上交的每一次作業(yè)都不能超過兩道錯(cuò)題,否則就要把錯(cuò)題抄寫五遍。每當(dāng)我有題不會(huì)做時(shí),她都會(huì)不厭其煩地給我反復(fù)講解,直到我完全理解為止。
這就是我嚴(yán)慈相濟(jì),活潑可愛的英語(yǔ)薛老師。她是我學(xué)習(xí)、生活上的良師益友,不但傳授給了我扎實(shí)的文化知識(shí),同時(shí)了也教會(huì)了我積極自信,勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度,讓我受益匪淺。
寫人英語(yǔ)作文2
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語(yǔ)老師-王威。雖然她教我們的時(shí)間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。
當(dāng)然,剛開始上課的時(shí)候,也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語(yǔ)”干擾了老師的.授課,老師并沒有嚴(yán)厲的處罰他們,而是想了一個(gè)方法,專門趁他們溜號(hào)的時(shí)候?qū)λ麄兲釂,幾次下來,誰(shuí)也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,王威老師就利用休息的時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí),糾正他們的錯(cuò)誤的發(fā)音,不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上掉隊(duì)。她總說:你們是最聰明的孩子。
說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然,要想取得好的成績(jī),還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí),那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷茁壯成長(zhǎng)。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,讓我們感受到她充滿愛的心。
寫人英語(yǔ)作文3
My grandmother is a kind-heart granny who is popular among my neighbors. She takes a walk outside every day, so she is familiar with many people. She is so experienced in looking after babies, so some young mothers who have problems would like to ask her for help. My grandmother is always ready to help them.
My grandmother loves me very much. She takes care of me since I was a little baby. I have always been taking care of by her, so that I don’t have to worry my life at all. I am so happy to have such a great granny. Now, she is getting old and I want to be the one who can look after her.
寫人英語(yǔ)作文4
陳老師是我的課外班英語(yǔ)老師,他非常幽默,英語(yǔ)水平也非同小可,這次就讓我介紹介紹他吧。
陳老師三十來歲,長(zhǎng)著圓圓的臉,大眼睛大嘴巴,鼻梁上架著一副眼鏡。最能形容陳老師的詞,非“大腹便便”莫屬了。記得我第一次去他那兒參加英語(yǔ)水平測(cè)試時(shí),第一眼看見他,我的目光就被他的肚子給吸引住了——陳老師的.肚子可真大呀!要是他能成90度坐在床上,肚子可真得給壓爆了......
上課的時(shí)候,陳老師經(jīng)常引得全班哄堂大笑!有一次,陳老師在跟我們講解“such”與“so”,他的造句讓我們笑得肚子都疼了。你猜他造的是什么句子?他先用“such”造句:“Ken is such a fat man that he can't enter in his room.”(肯是一個(gè)非常胖的男人,以至于卡在了他的房間門口,進(jìn)不去了。)我們了解到中文意思,再看到陳老師的體型,不禁哄堂大笑。這是,陳老師卻做出一副淡定的表情,說:“別急,我們先把這個(gè)句子命名為‘卡住了’!苯又钟谩皊o”造句:“Ken is so fat that he can't enter in his room.”(中文意思同上),在我們的“哇哈嘎哈哈”聲中,陳老師繼續(xù)淡定地又說了一句:“我們把這個(gè)句子命名為‘又卡住了’!碑(dāng)他再想把這兩個(gè)句子向我們作對(duì)比時(shí),班上的爆笑聲已經(jīng)無法停止了。
陳老師還收集了許多搞笑的圖片,制成了一個(gè)專門的“雷人圖片”文件夾。那里面圖片的搞笑程度已經(jīng)無法用言語(yǔ)來形容了......下次,我一定要去他那兒把圖片全部拷貝過來,給大家展示展示。
這就是我們英語(yǔ)課外班的陳老師,希望大家都能認(rèn)識(shí)他。
寫人英語(yǔ)作文5
我們班來了一位新英語(yǔ)老師,她姓錢,我們叫她miss錢。錢老師有著高高的個(gè)子,有著一雙明亮而且會(huì)說話的眼睛,顯得很有神。紅潤(rùn)的嘴巴能說會(huì)道,常常逗我們開心。她的衣著總是樸素大方。錢老師和我們一見面,我就打心眼里喜歡她。
錢老師十分幽默風(fēng)趣,使得課堂也變得有趣歡樂。每次上英語(yǔ)課,我們都十分高興,因?yàn)樯纤恼n可以在玩中學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們說對(duì)英語(yǔ)單詞時(shí),錢老師總是溫柔地微微一笑。但是,錢老師對(duì)單詞輸寫和句子發(fā)音都十分嚴(yán)格茍刻。為了單詞書寫標(biāo)準(zhǔn),錢老師編了一套口決:頂天立地、橫平豎直、斜度統(tǒng)一。頂天立地指英語(yǔ)四線格字母要頂著落在相應(yīng)的'線上。橫平豎直指字母中的橫要平,豎要直。斜度統(tǒng)一指單詞中每個(gè)字母要有同樣的斜度。我按照這些要求,一筆一劃地寫單詞,寫時(shí)不心急,慢慢地,我的書寫果然有了大進(jìn)步。看著一排排整齊緊密的單詞,我自己都有些吃驚。而句子發(fā)音,錢老師要求我們要模仿課文中人物和機(jī)器人的語(yǔ)調(diào),然后到她那一一過關(guān)。我讀熟課文后,信心滿滿地來到錢老師而前考核,剛讀了課文沒有多久,錢老師就給我來了個(gè)下馬威,指出了發(fā)音錯(cuò)誤,我聽了之后,覺得很有道理,語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)多了,真是受益匪淺!
錢老師又風(fēng)趣又嚴(yán)厲,真是讓人捉摸不定哪!不過正所謂嚴(yán)師出高徒步,我們?cè)阱X老師的教導(dǎo)下,一定能更上一層樓。
寫人英語(yǔ)作文6
今天上英語(yǔ)課全班又鬧哄哄的,可憐了“糜屎狂”(同桌因討厭王老師而為她取的綽號(hào))啊!
上課鈴響了,同學(xué)們并沒有安靜下來,這節(jié)是英語(yǔ)課,同學(xué)們是不會(huì)怕王老師的。剛剛上課,同學(xué)們就開始鬧起來,悠哉游哉地講話開小差,可憐的王老師啊,自己全然不顧地在黑板上寫著,還邊抄邊喊:“抄意思,寫在67頁(yè)!”但是全班沒有靜下來,只有我們幾個(gè)乖的同學(xué)在靜靜地抄著,抄著。
英語(yǔ)老師正在大聲地喊著“綿羊”的單詞,不料,班上幾個(gè)男生猛沖出來,看著看著就打起來了!鞍,你們干啥子?”英語(yǔ)老師實(shí)在忍不住了。“他搶我的.筆!”說著又打了起來。為了對(duì)付王老師,班上幾個(gè)“調(diào)皮蛋”開始吶喊助威!白T鈞文加油!”“周云鵬加油!”的聲音此起彼伏。王老師呆在那兒,眼皮朝下,露出一副無奈的樣子。
還沒教一會(huì)兒,王老師就教不下去了,在黑板上寫了“同桌互相過關(guān),不懂的問老師!”幾個(gè)大字,也許這是一種解脫吧。老師留的時(shí)間綽綽有余,一會(huì)兒我就過了,便在桌上靜息著。我靜息得實(shí)在無聊了,我看起課外書來,當(dāng)看到第九章時(shí),在哄鬧中隱約聽見了下課鈴聲,還沒等老師發(fā)話,同學(xué)們就一股腦的沖出了教室。
寫人英語(yǔ)作文7
我的英語(yǔ)老師的臉時(shí)而烏云密布時(shí)而笑得比花還燦爛,烏云密布時(shí),準(zhǔn)是班上的人皮癢了,想看看老師可以忍多久。
我的英語(yǔ)老師已經(jīng)教我們一年多了,對(duì)我來說,已經(jīng)分不開了。希望時(shí)間能停留在這個(gè)年級(jí)。
英語(yǔ)老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是和我們沒有代溝。英語(yǔ)老師與我們的故事豐富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。
酸:酸對(duì)我來說是一種批評(píng)。就像那天中午的遲到,使我非常尷尬,老師還特意講給我聽“美國(guó)人的時(shí)間觀念”,兩個(gè)班的人齊刷刷的看著我,我的臉?biāo)查g比太陽(yáng)還紅了。
甜:甜對(duì)我來說是一種鼓勵(lì)。每次幫老師忙,是老師對(duì)我的.肯定,是我對(duì)自己的自豪。只要老師說要幫忙,干多晚我都愿意。
苦:苦死了,為什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊膽的過日子,稍不留神分就“嘩嘩嘩”地扣光了。
辣:這位英語(yǔ)老師,看似在三位老師面前,最溫柔,事實(shí)上……不提了。如果被英語(yǔ)老師捉到誰(shuí)沒完成作業(yè)或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老師一定會(huì)大吼一句:“沒完成作業(yè)的到辦公室一趟,“獎(jiǎng)勵(lì)”吃棍子!”每位“仁兄”從辦公室里出來后,臉色都發(fā)白了呢!真替他們擔(dān)心!不過沒做作業(yè)活該被打。
這“酸,甜,苦,辣”你嘗夠了嗎?
寫人英語(yǔ)作文8
今天傍晚,我本以為我的父親會(huì)在學(xué)校出現(xiàn),并遞給我一份熱氣騰騰的美食,可他,卻缺席了。這令我很傷心,也很失落,當(dāng)我看到其他(她)同學(xué)的父母來送飯,有說有笑,心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場(chǎng)上,一個(gè)足球飛過來。砰一下飛在我頭上,差點(diǎn)昏在那兒。痛苦,失落,傷心圍繞著我,我竟哭了起來,那幾個(gè)玩球的人也落荒而逃。這時(shí)有一個(gè)聲音“鄭錦霞怎么哭啦?”
我一抬頭,見是Miss黃,便把眼淚抹了抹說“沒什么。”
Miss黃一眼就看出來了“是不是爸爸媽媽沒來?你看,鴨肉。想不想吃?那就不要哭了,吃點(diǎn)東西吧!”
我看了一眼,里面不僅有鴨肉,還有紅辣椒和青椒?谒绷鳎瑳]想到平時(shí)兇狠的.Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個(gè),感覺還挺好吃,便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里,Miss黃看了,笑著說:“你看你,像不像個(gè)老人,并且長(zhǎng)著青色和紅色的胡子!蔽姨蛄颂蚴,也笑了。我的心平靜了。
這是一份多么及時(shí)的愛呀,如果沒有她的話,說不定,我的眼睛都會(huì)哭腫。
寫人英語(yǔ)作文9
每天媽媽一起床,她就來到我的床前,媽媽用她的眼睛來看我掀了被子沒有。
Every day when my mother was in bed, she came to my bed. My mother used her eyes to see if I had lifted the quilt.
媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,她會(huì)用那兩只大大的`眼睛盯著我的作業(yè),如果哪道題做錯(cuò)了,媽媽就會(huì)把那雙大眼睛向我看來,示意我:你這道題做錯(cuò)了。
When my mother checks my homework, she will use those two big eyes to stare at my homework. If any problem is wrong, my mother will look at that pair of big eyes to me and signal to me that you are wrong.
媽媽的眼睛是在關(guān)心我,媽媽的眼睛也很厲害。
My mother's eyes are concerned about me. My mother's eyes are also very strong.
寫人英語(yǔ)作文10
Ann is one of my friends. She is my classmate. She always dress in blue. I don’t known whether is because of her that my favorite color is blue. She is cute and naive. Our teachers always praise her in front of the class for her excellent study and great personality. I like stay with her. So does she. She likes drawing pictures. To be a painter in the future is her dream. I know she will realize her dream on day.
安是我其中一個(gè)朋友。她是我的同學(xué)。她總是穿藍(lán)色的衣服。我不知道是否是因?yàn)樗易钕矚g的顏色是藍(lán)色。她很可愛也很單純。我們老師總是在全班面前表?yè)P(yáng)她,因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)和良好的.性格。我喜歡和她待在一起。她也喜歡和我待在一起。她喜歡畫畫。她的夢(mèng)想是將來成為一個(gè)畫家。我知道總有一天她可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
寫人英語(yǔ)作文11
My father is an ordinary people. He is a driver. He doesn’t receive too much education. But he is kind-hearted. He always ask me to be down-to-earth and keep an optimistic mind. Everyone likes him because of his good personality. He is always ready to help others if he can. Sometimes when he drives the old, he will not take monet frome them. He is so great. He has set a very good example for me. He is my idol. I will love him forever.
我的父親是一個(gè)普通人。他是一個(gè)司機(jī)。他并沒有接受太多的教育。但他很善良。他總是告訴我做人要腳踏實(shí)地,保持樂觀的心態(tài)。因?yàn)樗膫(gè)性好,所以他的人緣很好。在他力所能及的范圍內(nèi)他總是樂于助人。有時(shí)候他載的是老人,他不會(huì)收他們的.錢。他是一個(gè)很好的人。他為我樹立了一個(gè)很好的榜樣。他是我的偶像。我永遠(yuǎn)都愛他。
寫人英語(yǔ)作文12
There are three people in my family, father, mother and I.
My dad loves to play computer, love to cook, love to play with me, but don't plan the plan, the result is not quality.
My mom loves to read, love to study, love to make a plan, but the action is not fast, the result has the quality not the speed.
I love to study, love sports, love to start, love to read... In my home, I can often see me jumping up and down, running around, learning, and having a good time.
My family is happy and happy. I love my home!
寫人英語(yǔ)作文13
I have a nice father.He has short curly black hair and big brown eyes.He is tall and thin.He likes telling stories to me,and it's often makes me laugh,of course,he is very funny,when I was sad or angry with my friend ,he always tell jokes and makes me happy.he is very simple and always wares a old suit.But he isoptimistic,nothing can attract him.
He likes drawing picture but it isn't very well,but he is hard and drawing again and again.This is my father,a kind、honest、sanguine person.I love my father.
寫人英語(yǔ)作文14
Father is a driver. He is always busy and sometimes comes home late.
Mother is a doctor, and she is busy, too, sometimes even her sister.
The two sisters are not very much alike, a skin is black and a skin is white. Less than a year old, nothing.
I'm in the second grade, and I'm in the third grade right now.
I want to help my parents do housework and make the family happier and happier.
爸爸是個(gè)司機(jī),他總是很忙碌,有時(shí)很晚才回家。
媽媽是個(gè)醫(yī)生,她也很忙,有的時(shí)候連妹妹也顧不上。
兩個(gè)妹妹長(zhǎng)的不太像,一個(gè)皮膚比較黑,一個(gè)皮膚比較白。還不到一歲,什么也不懂。
我現(xiàn)在上二年級(jí)了,馬上就上三年級(jí)了,學(xué)習(xí)也挺好的`。
我要幫助爸爸媽媽干家務(wù),讓家庭變的越來越幸福。
寫人英語(yǔ)作文15
Ms. Gao our English teacher is my favorite person.She is slim and beautiful with curly,long hair. She is in her early thirties. She is always full of energy and her lessons are always well-prepared . All of us like her lessons very much because we can gain much from her lessons.
Besides, I admire that she is always friendly and kind so she can make friends easily with us outside the classroom. When we have any difficulties, we all like asking her for help.Ms.Gao is truly a wise teacher.
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