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英語(yǔ)作文

有趣的英語(yǔ)課作文

時(shí)間:2026-01-22 16:21:00 英語(yǔ)作文

有趣的英語(yǔ)課作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣的英語(yǔ)課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的英語(yǔ)課作文精選15篇

有趣的英語(yǔ)課作文1

  星期天,媽媽送我去上興趣英語(yǔ)班。到了那里,小朋友們陸續(xù)都到了,我們這個(gè)英語(yǔ)班有九位小朋友。每節(jié)課我們上的都津津有味,開心至極。

  教我們英語(yǔ)的是一位美國(guó)老外,他的名字叫奧里。你瞧!說(shuō)著奧里來(lái)了,“hello prince"!奧里在向我打招呼,我趕忙回過(guò)去,“hello 奧里”!于是,奧里微笑著走進(jìn)了教室,開始上課了!

  奧里長(zhǎng)著一米七八的個(gè)子,白色的皮膚,又黃又卷的.頭發(fā),又深又綠的眼睛下,長(zhǎng)著一個(gè)又高又直的鼻子。奧里是一個(gè)斯文又含蓄的老外,每次見到他,臉上都掛著令人舒服的微笑。

  奧里教的是特色英語(yǔ),在課堂中我們是邊學(xué)邊玩。為了帶動(dòng)氣氛,奧里一會(huì)趴睡在地上,一會(huì)帶動(dòng)我們扭動(dòng)身軀,跳舞。一會(huì)唱歌,又一會(huì)兒捧著一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上,卻是圍繞在奧里的身邊,津津有味的聽著…就這樣,我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)單詞,而且是非常輕松的快樂(lè)的學(xué)到。

  很快到了放學(xué)的時(shí)間了,奧里讓每個(gè)小朋友說(shuō)一遍剛才所學(xué)的單詞,一個(gè)一個(gè)問(wèn)完才放學(xué)。輪到我了,我很快說(shuō)完了,奧里把手一伸和我擊掌一下!癵oodbey prince",'goodbey 奧里”!

有趣的英語(yǔ)課作文2

  今天早上,我們班上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。大家到齊后,老師開始上課。她先教我們讀單詞,才看到她吐槽清楚。她念一句,我們就念一句,然后問(wèn)我們問(wèn)題。當(dāng)答案正確時(shí),老師會(huì)面帶微笑說(shuō):“好或非常好!备腥さ氖,她還教我們通過(guò)玩游戲來(lái)學(xué)習(xí).今天這節(jié)課的道具要用蛋糕。

  老師做完題后,用剩下的一個(gè)半小時(shí)點(diǎn)蛋糕,說(shuō):“讓大家買完分享!甭犕,大家都很興奮,于是我們自覺(jué)打掃,有的掃地,有的灑水,有的拖地.大約一個(gè)小時(shí)后,我們?cè)诙䴓强吹嚼蠋熁貋?lái)了。為了逗老師開心,有些調(diào)皮的小家伙躲起來(lái),有些放音樂(lè),有些吹泡泡。老師一進(jìn)門,就呈現(xiàn)給她一個(gè)“泡泡世界”。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點(diǎn)燃,然后用英語(yǔ)唱了一首生日快樂(lè)歌。當(dāng)我們正要吹滅蠟燭時(shí),老師提醒我們?cè)S個(gè)愿!意思是許愿!我在心里許了個(gè)愿,希望以后能成為國(guó)足的`一員。

  許愿后,我們吹滅蠟燭,開始吃蛋糕。我故意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學(xué)用流利的英語(yǔ)形容我的“小丑”臉。然后,他們開心地笑了,我們成了一群可愛(ài)的外國(guó)留學(xué)生。今天早上的英語(yǔ)課,我們既吃了蛋糕又學(xué)了英語(yǔ)。真的很有趣!

有趣的英語(yǔ)課作文3

  今天,我去上英語(yǔ)課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

  正式上課了,老師把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行PK,黑板上有兩個(gè)笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。

  游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個(gè)人,老師說(shuō)一個(gè)單詞,大家就跳到這個(gè)單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險(xiǎn)勝一局。

  接下來(lái),還做了幾個(gè)游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過(guò)幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開心。

  我非常喜歡這樣的.英語(yǔ)課,它讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂(lè),樂(lè)在其中。英語(yǔ)是一門重要的學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!

有趣的英語(yǔ)課作文4

  今天,我們第一節(jié)課上的是英語(yǔ)課。

  在英語(yǔ)課上我們一邊學(xué)英語(yǔ),一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌(gè)同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ姆椒▉(lái)決定誰(shuí)是哪個(gè)季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說(shuō):“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說(shuō):“spring蹲spring蹲完……!庇螒蜻M(jìn)行的.很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。

  在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會(huì)了這幾個(gè)單詞,而且過(guò)得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。

有趣的英語(yǔ)課作文5

  周五上語(yǔ)文課的時(shí)候,邢老師跟我們說(shuō),今天上午第三節(jié)課的品德改成上英語(yǔ)課。我們上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和咖啡色的頭發(fā)的老外!還有兩個(gè)幫我們翻譯的中國(guó)人,我還看見了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的'面具,水粉和松緊帶。

  奇怪!這是要干嘛呢?老外用英語(yǔ)說(shuō)了一個(gè)單詞,哦,原來(lái),快要到萬(wàn)圣節(jié)了,這是讓我們做面具呢!

  老外給每人發(fā)了一個(gè)白色的面具,一只刷子,每張桌子上有一張報(bào)紙,這樣,水粉滴到報(bào)紙上,就不會(huì)把桌子弄臟了。每八個(gè)人一組,每組用一個(gè)調(diào)色盤。需要什么顏色的時(shí)候,就問(wèn)老外要,但是必須要用英語(yǔ)單詞來(lái)說(shuō)顏色。我突然看見老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來(lái),看誰(shuí)需要用黃色。我連忙說(shuō):“yellow”。老外就給了我們了一點(diǎn)黃色,我還缺紅色,就又對(duì)老外說(shuō):“red”。老外就給了我們紅色 ,我們都認(rèn)真做著面具,心中充滿了憧憬和希望。一會(huì)兒,我就畫完了自己的面具,我畫的是一個(gè)蝴蝶面具,用上了紅、黃、藍(lán)、綠等顏料涂的,但是,我畫的一點(diǎn)都不恐怖,不過(guò),我還是很喜歡自己的面具。

  下課鈴響了,我們依依不舍的告別了老外,真希望萬(wàn)圣節(jié)能趕緊來(lái)到!

有趣的英語(yǔ)課作文6

  我去劍橋上英語(yǔ)課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來(lái)的。她的英文名字叫“May”。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲遗履莻(gè)老師不會(huì)說(shuō)中文,我們會(huì)聽不懂她在說(shuō)什么。

  老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問(wèn):“你會(huì)說(shuō)中文嗎?”老師說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)!庇⒄Z(yǔ)老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn),但是她會(huì)的中文很多。她還會(huì)點(diǎn)閩南話。

  上了快半節(jié)課,我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了,就跟我們玩游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題就可以抽一張卡片,每一張卡片有相應(yīng)的'獎(jiǎng)勵(lì)。比如說(shuō)抽到7就可以“殺”對(duì)方組一名成員,他就不能回答問(wèn)題,也不能抽卡片。

  開始第一輪游戲了。有一個(gè)叫“Yuki”的同學(xué)被對(duì)方組“殺”了。有一個(gè)叫“Linlin”的同學(xué)被“綁架”了,但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問(wèn)題。到了最后,我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。

有趣的英語(yǔ)課作文7

  我們班的同學(xué)都很喜歡上英語(yǔ)課。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師講課講得很生動(dòng)。

  我們的英語(yǔ)課本來(lái)就很有特色,每個(gè)大組,只要求一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,就可以得到一顆星。有時(shí)候,雖然沒(méi)有發(fā)言,但是紀(jì)律好,也可以得到一顆星。一節(jié)課下來(lái)到最后,看哪個(gè)大組得到的星最多,這個(gè)大組的每一個(gè)人就可以得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。每個(gè)單元下來(lái)都會(huì)有一堂課用來(lái)做作業(yè)本,當(dāng)做完了一道題時(shí)我們就會(huì)積極舉手,老師就會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)報(bào)答案,如果他做錯(cuò)了,那么就什么也得不到,如果他全對(duì),那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。

  有時(shí)上課,老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)游戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負(fù))誰(shuí)輸了,就得聽贏的.人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數(shù)字"1---10”。輸?shù)娜艘檬种副瘸鰜?lái)。第二個(gè)游戲是:兩個(gè)人輪流扔一對(duì)骰子,輪到誰(shuí)扔骰子另外一個(gè)就得說(shuō)“how old are you?”這時(shí),扔骰子的人就把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)告訴他:“I'm……”我們玩得可開心了。

  多么有趣的英語(yǔ)課呀,同學(xué)們都非常喜歡它!

有趣的英語(yǔ)課作文8

  星期六,媽媽帶著我去試聽英語(yǔ)外教課,我有點(diǎn)不情愿。

  上課了,來(lái)了個(gè)女老師,我覺(jué)得跟平時(shí)的英語(yǔ)課沒(méi)什么兩樣。上完了中國(guó)老師的課,輪到上外國(guó)老師的課了,一開始我堅(jiān)持我的想法,可后來(lái)我的想法卻被打敗了。我們先學(xué)“警察”這個(gè)單詞,外國(guó)老師先把小朋友的手用繩子綁住,扮演警察抓小偷,大聲教我們念“policeman”。“小偷”悄悄解開繩子,綁住了老師的手,等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)假裝很生氣,大叫一聲“I am a policeman!”

  然后一個(gè)一個(gè)地讀,輪到我的時(shí)候,我非常害怕,可外國(guó)老師卻蹲下來(lái)教我讀,等到我讀正確了,老師說(shuō)我非常棒。下面是教“女警察”的單詞,小朋友們?cè)诶蠋煱芽ㄆe起來(lái)讀時(shí),悄悄把卡片換成“男警察”的`卡片,老師在上面用英語(yǔ)大聲讀“女警察”,小朋友在下面用英語(yǔ)讀“男警察”,等老師看卡片的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的卡片被小朋友悄悄換掉了,引得小朋友哈哈大笑,我們很輕松地記住了這兩個(gè)單詞。

  外國(guó)老師的課真有意思,我喜歡,我決定要上英語(yǔ)課。

有趣的英語(yǔ)課作文9

  今天,劉老師大概請(qǐng)假了,沒(méi)來(lái),語(yǔ)文課就改成由Miss Chen 上英語(yǔ)課了。

  老師讓咱們每組派代表到講臺(tái)上來(lái)做游戲。第四組派的是魏劉同學(xué)。開始還好,后來(lái)他說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)單詞,說(shuō)錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,他還哭了,同學(xué)們就笑起來(lái)了。

  只聽一個(gè)聲音:“笑什么,笑什么,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!哇——”魏劉哭著說(shuō),這時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了,魏劉哭得也更厲害了,又吼,又叫,又垛腳,還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

  過(guò)了一會(huì)魏劉不怎么哭了,Miss Chen對(duì)他說(shuō):“別哭了,繼續(xù)玩吧!”

  “不玩了,哇!”魏劉哭著跑回自己的`位置。

  “不玩那就開始上課吧!”Miss Chen只好說(shuō)。

  這時(shí)同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的眼光看著魏劉。

  下課了,Miss Chen對(duì)魏劉說(shuō):“別生氣了,下次再做游戲你就坐在下面看別人玩!

  “可我還想玩呢”魏劉又笑了。

  同學(xué)們又笑了,這下魏劉沒(méi)再哭了,他追著笑他的同桌打……

  這節(jié)英語(yǔ)課真有趣!

有趣的英語(yǔ)課作文10

  過(guò)完暑假,我就升三年級(jí)了,因此媽媽想讓我去學(xué)英語(yǔ),剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,所以我們就決定去試聽。

  英語(yǔ)班的老師上課很有趣,她用聯(lián)想法教大家認(rèn)識(shí)英文字母和音標(biāo),她說(shuō)A長(zhǎng)得像鐵塔,在鐵塔旁種了小綠豆就是a,小綠豆長(zhǎng)大開花了,飛來(lái)許多蝴蝶,大家看到蝴蝶很開心,所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會(huì)用夸張的`動(dòng)作,吸引大家更認(rèn)真的聽課,但是如果有人上課不專心,老師就會(huì)不客氣的拿出水槍對(duì)著他噴水呢!

  每次上課,老師都會(huì)小考,第一次小考時(shí),我有好多題不會(huì)寫,我緊張得哭出來(lái)了,老師不但沒(méi)罵我,反而安慰我說(shuō):“不會(huì)寫沒(méi)關(guān)系,我們就是不會(huì)才要來(lái)學(xué)呀!只要回家再多練習(xí)就好了!被丶液,媽媽每天幫我復(fù)習(xí),我一遍又一遍的練習(xí),到了下一次上課時(shí),我終于考到一百分,老師稱贊我進(jìn)步很多,我聽了好開心!

  上英語(yǔ)課有很多作業(yè)要寫,也要常常復(fù)習(xí),不過(guò)老師說(shuō),雖然現(xiàn)在比別人辛苦,以后就會(huì)比別人輕松了。所以我要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去,把英語(yǔ)學(xué)好。

有趣的英語(yǔ)課作文11

  每個(gè)周六的上午,都是我最開心的時(shí)候,因?yàn)橛挚梢陨嫌腥さ挠⒄Z(yǔ)課啦!

  今天的.英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候,cathy老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)可以上來(lái)表演一下第2單元的課文角色?”我們一聽,都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了,但是我又很擔(dān)心自己背不出來(lái),于是,我心里暗暗想著:“我是最棒的,我一定會(huì)扮演好的!

  我上了臺(tái),深深地吸了一口氣,立馬鎮(zhèn)定下來(lái)了。我扮演monkey(猴子),我說(shuō):“l(fā)ookatmyblueleg!蓖瑢W(xué)扮演dog(狗),說(shuō):“l(fā)ookatmygreenmouth。”就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)地往下表演,往下說(shuō)……

  表演結(jié)束了,cathy老師和同學(xué)們一起為我們鼓掌。果然,我做到了,我們用英語(yǔ)對(duì)話,把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師,這時(shí)候,她的臉上更是笑成了一朵花。

  cathy老師的方法真不錯(cuò),不僅讓我們進(jìn)一步理解了課文,又吸引了我們學(xué)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)還鼓勵(lì)了我們大膽地用英語(yǔ)表達(dá)。

  這就是我最喜歡的有趣的英語(yǔ)課,你們想不想也來(lái)參加呀?

有趣的英語(yǔ)課作文12

  今天我們又一次的來(lái)到了暑假的英語(yǔ)班開始了,既充實(shí)又好玩的英語(yǔ)課。

  12點(diǎn)半我們乘車出發(fā)啊,空調(diào)車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了?下了車我才知道車?yán)镘囃夥謩e是兩個(gè)世界,一個(gè)32度的中午把大地都曬出了熱浪,仿佛把一個(gè)雞蛋放在地上都能烤熟了。

  好不容易“活著”走到了補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室開空調(diào)了,在夏天空調(diào),真的是我們的救星啊,老師讓我交作業(yè),我在手提包里找來(lái)找去結(jié)果一個(gè)作業(yè)本的影子都沒(méi)找到,還好我們的老師是一個(gè)既可愛(ài)又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一并交給她,結(jié)果我們另一個(gè)老師在批另一個(gè)作業(yè)時(shí)發(fā)火了,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)連基本的.題目都做錯(cuò),連我們可愛(ài)又迷人的老師也挨罵了,結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時(shí),我哈氣連天也不知道怎么回事,24度的空調(diào)竟會(huì)這么熱。

  開始聽寫了,我剛松懈的身子又開始警戒起來(lái),三分鐘后我的身子全身冰涼,手上全無(wú)知覺(jué),因?yàn)槲腋杏X(jué)我考砸了,又開始上外教課了,外教是個(gè)黑人男老師,講課生動(dòng)有趣,我非常喜歡上他的課。結(jié)果這次我還考的異常地好。

  一天愉快的下午很快地過(guò)去了。

有趣的英語(yǔ)課作文13

  今天早上,我去小星星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。

  到了學(xué)校,我走到教室,已經(jīng)開始上課了。我敲敲門,然后用了一句英語(yǔ)說(shuō):“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說(shuō):“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,老師在“敲鼓”,我們?cè)趥骰。老師說(shuō)“Stop”,花傳到許佳手里,董老師用英語(yǔ)問(wèn)了一句:“Glad to meet you!”許佳說(shuō):“Glad to meet you too!”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著,當(dāng)老師說(shuō)“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起來(lái)用英語(yǔ)回答老師的英語(yǔ)問(wèn)題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學(xué)到的口語(yǔ),又在游戲中感到了學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,真是一舉兩得。

  同時(shí)在英語(yǔ)課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的.英語(yǔ)課。

有趣的英語(yǔ)課作文14

  今天,我跟杜逸軒去了英語(yǔ)班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點(diǎn)沒(méi)能活著過(guò)去。

  到了英語(yǔ)班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的練習(xí)題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

  但是這一節(jié)英語(yǔ)課并沒(méi)有這樣,我們被韓老師訓(xùn)了一頓說(shuō)我們上課說(shuō)話,還沒(méi)做練習(xí)題,最后,直接把上課時(shí)間提前十分鐘,原來(lái)一點(diǎn)半上,現(xiàn)在要一點(diǎn)二十上。

  被訓(xùn)完之后,我們苦事上課了。上課時(shí)因?yàn)楸挥?xùn)了,所以都不是很活躍,有氣無(wú)力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來(lái)。

  外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z(yǔ)來(lái)說(shuō)我們?cè)诩依锏姆Q呼,我們這才有點(diǎn)活躍起來(lái)。

  但是,外教上課的時(shí)間太短了。不過(guò)我們還好有一個(gè)溫柔的`小老師,她讓我們非常開心,老師時(shí)不時(shí)還會(huì)開一兩個(gè)玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

  然后我們要聽寫,聽寫時(shí)非常緊張,手心都冒汗了。

  就這樣,一節(jié)英語(yǔ)課就過(guò)去了。

有趣的英語(yǔ)課作文15

  我們今天的英語(yǔ)課,是所有英語(yǔ)課中最開心的,為什么說(shuō)是最開心的英語(yǔ)課呢?且聽我慢慢道來(lái)。

  今天上午最后一節(jié)課,李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令:“同學(xué)們,我們今天有兩個(gè)任務(wù),只要完成了,就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的`課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學(xué)們互不相讓,個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背,就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”,努力地背起書來(lái)。

  我們小組正在背時(shí),李老師走過(guò)來(lái)了,和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎?會(huì)了,就開始吧!”說(shuō)完,我們說(shuō):“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下,因?yàn)槲矣袔讉(gè)單詞不怎么會(huì)背,開始了,當(dāng)背到一半,我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞,我很著急邊背邊想,終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了,我們沒(méi)多大功夫,就背完了。背完之后,我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分后,說(shuō):“你們組真棒,10秒之內(nèi)必須沖出去,我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí):10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去,樂(lè)呵呵地跑到了餐廳,一看表才11:20,我們居然提前了10分鐘放學(xué)。

  這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù),才能夠提前休息。

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