學(xué)英語(yǔ)作文400字

時(shí)間：2026-02-12 20:36:15 英語(yǔ)作文

學(xué)英語(yǔ)作文400字10篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)英語(yǔ)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)英語(yǔ)作文400字10篇【熱】

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇1

　　With the repid development of technology, clone comes to the world.It can duplicate creature, which means it can make contribution to the production.People can pay a little and get a lot in the end.However, it also has disavantages.I think as the development of the high-tech, people can use clone to copy humen beings.It’s so horrible for me to know that there is someone the same with me.But in general, clone has more advantages than disadvantages.

　　隨著科技的迅速發(fā)展，克隆來(lái)到了這個(gè)世界。克隆技術(shù)可以復(fù)制生物，這意味著它可以為生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。人們可以付一點(diǎn)，最后得到很多。但是它也是有缺點(diǎn)的。我覺(jué)得隨著高科技的發(fā)展，人們可以使用克隆技術(shù)來(lái)復(fù)制人類。是多么的可怕認(rèn)識(shí)到有一個(gè)和自己在一模一樣的`人。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，克隆的優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)。

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇2

　　寒假里，媽媽讓我教弟弟學(xué)英語(yǔ)。這可真是一件苦差事呀!因?yàn)榈艿苡⒄Z(yǔ)不太好,他平常又不用功。

　　那天中午，我開(kāi)始教弟弟學(xué)英語(yǔ)了。我說(shuō)：“Glad to see you�！钡艿軈s說(shuō)：“Glag to she you�！蔽衣�(tīng)了很生氣，說(shuō):“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’�！钡艿茈m然把“Glad”改過(guò)來(lái)了，可是“see”仍是改不過(guò)來(lái)。我說(shuō)“see”，他呢，偏偏說(shuō)“she”，好像成心氣我似的。我讓他看著我的嘴，看看我是怎么發(fā)音。他看了一會(huì)兒，改了過(guò)來(lái)�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，又讀成“she”了。我說(shuō)：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點(diǎn)，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側(cè)，牙齒的中間留一點(diǎn)空隙，開(kāi)始發(fā)音，就發(fā)出‘see’了�！�

　　弟聽(tīng)了，似乎明白了，好不容易發(fā)出了“see”。過(guò)了一會(huì)兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的'說(shuō)：“弟弟終于改過(guò)來(lái)了，這可真是太好了！”

　　又叫了一會(huì)兒，弟弟不耐煩了，吵著說(shuō)不學(xué)了。我靈機(jī)一動(dòng)：要不學(xué)著英語(yǔ)老師那樣，一邊講，一邊做游戲。于是，我就把我的想法說(shuō)給弟弟聽(tīng)，弟弟拍手贊成。頓時(shí)，他想變了一個(gè)人，一下子有了精神。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，弟弟不僅把課文讀會(huì)了，而且還背會(huì)了呢！

　　通過(guò)這件事，我明白了：當(dāng)老師是多么不容易，我們應(yīng)該懂得老師的良苦用心，老師說(shuō)什么，我們做什么，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇3

　　When I grw up

　　When I grw up, I want t be an artist. I want t use clrful pencil t draw this wnderful wrld t everne.

　　Se ears ag, I did nt nw hw t use the pencil t draw the picture fr ther and father. One da, I fund I culd draw anials, peple, untains, seasns with the clrful pencils with teacher’s help. As a result, I want t be a artist. Even thugh this drea is ver sall, but I still ae effrt. I can stud drawing hardl fr nw n. An then I thin drea will ce true.

　　When I grw up, I want t be an artist. What abut u? What’s ur drea?

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇4

　　Now the year is coming, as a child, I love Spring Festival very much, because I can get a lot of lucky money. In China, the children can get the lucky money from the adults, then the kids say back some good wishes. I want to use my lucky money to buy toys and firework, I want a toy car, I see it from the cartoon. I also want to play firework with my friends.

　　現(xiàn)在新的一年就要到來(lái)了，作為一名孩子，我很喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)槲夷艿玫胶芏嗉t包。在中國(guó)，小孩子可以從大人那里得到很多紅包，孩子要對(duì)大人給予美好的祝詞。我想要用我的紅包來(lái)買玩具車和煙花，我想要一部玩具車，我從卡通片上看到的'。我也想要和我的朋友玩煙花。

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇5

　　媽媽是個(gè)文盲，認(rèn)識(shí)的字不多，她只讀到小學(xué)三年級(jí)，但她好學(xué)。即使讀得書不多，也還是可以講普通話，她也很喜歡看書，不懂的`字不是去問(wèn)我，就是去問(wèn)字典。

　　就在這幾天，為了給上初中打基礎(chǔ)，我在背26個(gè)字母。媽媽看著26個(gè)字母，也輕輕地讀起來(lái)。我就問(wèn)道：“媽，你也會(huì)讀呀？”媽媽看著字母說(shuō)：“我不會(huì)，你可以教我呀！”媽媽的話把我震住了�！皨寢�，你學(xué)這干嘛？”媽媽很洋氣地說(shuō)：“我不想被社會(huì)淘汰，我要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)！”媽媽好像是抱著決心的。她朝表哥說(shuō)：“阿憲，從今天起，你來(lái)教我英語(yǔ)，如果你肯教我，我今天就煮好東西慰勞你。”

　　那26個(gè)字母像一座沉重的大山壓在媽媽那兒。要知道，她對(duì)此真是一竅不通。不是“V”和“U”搞錯(cuò)，就是把“I”和“L”混淆，媽媽被這些字母搞得頭暈眼花。如果媽媽不是用好東西誘惑表哥，我想表哥早就不想教她了。媽媽有時(shí)還會(huì)向我求教。我讓她讀給我聽(tīng)，她讀道：“啊（A）筆（B）死（C）地（D）……”我一個(gè)一個(gè)地耐心糾正，媽媽一個(gè)一個(gè)耐心地學(xué)。

　　功夫不負(fù)有心人，媽媽終于把那些字母全部認(rèn)識(shí)了，雖然還是發(fā)音不準(zhǔn)，但已經(jīng)很不錯(cuò)啦。再過(guò)幾天媽媽就要叫表哥正式教英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話了。

　　媽媽就是那么好學(xué)，她的性格也很倔強(qiáng)，別人越是認(rèn)為她不會(huì)，她越是要硬著頭皮學(xué)會(huì)。這就是我的媽媽，黃蔚佳的媽媽。

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇6

　　it was a long holiday. i went to hong kong with my parents on may 1st. we went by train. we got to hong kong in the afternoon. we had a rest. on the 2nd, we went to disney”s land. on the 3rd, we went to a restaurant. we ate good food. it was yummy. on the 4th, i did my homework and read a book. on the 5th, we went to a zoo. we saw many animals. on the 6th, we went shopping. i bought many clothes. they were nice. i bought some gifts for my friends, too. on the 7th, we got back to dongguan by bus. in the afternoon, we relaxed and prepared to go back to work or school.

　　i was very excited on labour holiday. but i was tired, too.

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇7

　　Canada is the second largest country in the world. The population of Canada is about 29 million and the capital is Ottawa. There are two official languages, French and English.

　　In the north, the winter is long, with snow for six months of the year. In Owwawa, the winter temperature is -10,and in summer 21.

　　Canada has a lot of coal, oil and natural gas. Much of the country is covered by forests, and wood is cut and sold all over the world. And fish here is sold to many other countries.

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇8

　　My Chinese name Lin Langwei. David is my English name. I am ten. Because I don’t like eat meat I’m thin and short. I live in Dongguan---a very beautiful city. I have a happy family. There are five people in my family. I love all of them.

　　I’m a clever and naughty boy. In my spare time I usually play table tennis. I sometimes play basketball because I want to be taller than now. Et the weekends, I often go swimming. So I am healthy though I am thin. But my study is so so. I must study hard. This is me. Do you know me?

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇9

　　今天早晨媽媽送我去上英語(yǔ)班，小學(xué)生作文學(xué)英語(yǔ)。

　　我今班以后先用英語(yǔ)給魏老師打了個(gè)招呼，然后就把裝在書包里的英語(yǔ)書拿出來(lái)路英語(yǔ)。一會(huì)兒過(guò)后老師讓我們背原來(lái)學(xué)的第十課課文，大家齊聲背了一遍。老師很不滿意地說(shuō)：“這一課的課文是怨我沒(méi)教好，還是怨你們沒(méi)學(xué)好啊?讀的怎么像蹦豆子一樣，半天蹦不出一個(gè)字來(lái)。”全班沉默了�！昂昧�，下課好好讀讀背背，這篇課文是要求會(huì)背的，”老師說(shuō)�！鞍薄４蠹页泽@地說(shuō)。

　　下課了同學(xué)們都紛紛去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的.問(wèn)她們這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀，當(dāng)然我也不例外�？墒怯幸粋€(gè)人不是，我的朋友王寧馨。她在一邊津津有味的吃自己在樓下買來(lái)的東西。

　　上課了開(kāi)始老師沒(méi)有提第十課的事，所以我們都差點(diǎn)把它忘的一干二凈�？墒堑鹊竭^(guò)課的時(shí)候我們都非常緊張，老師說(shuō)：“先讀會(huì)兒，會(huì)背的過(guò)來(lái)找我背。”

　　我們班的同學(xué)有會(huì)背的所以都跑過(guò)去找老師背，我看見(jiàn)她們都去了我也跑了過(guò)去。一會(huì)兒我回來(lái)了，老師給我加了一顆星星，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文學(xué)英語(yǔ)》。王寧馨看見(jiàn)之后急了所以也去找老師背，可是她回來(lái)時(shí)卻是讓我檢查她。沒(méi)辦法只好奉命行事了，我檢查她時(shí)她連會(huì)讀都不會(huì)讀。一會(huì)后我實(shí)在忍不住了就讓他找老師檢查，老師一看這樣就只能她檢查了，就讓我先回去了。

　　這一天終于過(guò)完啦，這一天我可過(guò)得真累埃

學(xué)英語(yǔ)作文400字篇10

　　現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開(kāi)英語(yǔ)了，比如說(shuō)：高速公路、鐵路的路標(biāo)下面都注有英語(yǔ);停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報(bào)站，然后又用英語(yǔ)報(bào)一遍……可以說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)融入了我們的生活。

　　我的爸爸是70年代的人，以前沒(méi)有學(xué)過(guò)多少英語(yǔ)，即使能多少讀幾句，但讀出來(lái)的音也非常古怪。針對(duì)這種現(xiàn)狀，上周星期六我便給爸爸當(dāng)了一回英語(yǔ)小老師。

　　我先在本子上寫了四個(gè)字母讓他讀，他一開(kāi)始，看見(jiàn)這些字母，非常高興。他說(shuō)：“這就是你們所學(xué)的'英語(yǔ)嗎?不就是我們?cè)谟變簣@時(shí)學(xué)的拼音嗎?”我大笑起來(lái)：“爸爸，你可真沒(méi)見(jiàn)識(shí)，這不是拼音，只是跟拼音的寫法一樣，讀法卻完全不一樣。”我知道爸爸這是在開(kāi)玩笑，或是考驗(yàn)我，他不是還能讀幾句別扭的英語(yǔ)嗎?我認(rèn)真地教爸爸讀了這四個(gè)字母，接著又教他讀“你好”、“再見(jiàn)”等英文單詞，開(kāi)始爸爸和我們?cè)趯W(xué)習(xí)一樣，覺(jué)得很無(wú)聊，不想學(xué)了。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“這學(xué)英語(yǔ)可不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，要有一定的毅力去長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了我的話，爸爸認(rèn)真多了，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)了許多新的單詞。

　　本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學(xué)習(xí)的單詞。通過(guò)檢驗(yàn)，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個(gè)常用英語(yǔ)單詞了。我高興極了，體會(huì)到了當(dāng)老師的無(wú)比快樂(lè)。

【學(xué)英語(yǔ)作文400字】相關(guān)文章：