(通用)我的老師英語作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文300字 篇1
Our art teather is not too young and not too old has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .
Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old is very funny.
She is a good art teather all like her .
我們的美術(shù)老師不年輕但是也不老。她有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,大嘴巴和小鼻子。
你看,她穿著一件藍(lán)白色的外套,藍(lán)色的帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子,她非常有趣。
她是一位很優(yōu)秀的`美術(shù)老師,我們都喜歡她。
我的老師英語作文300字 篇2
英語是我一個(gè)大痛處,五年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我換了一個(gè)新的英語輔導(dǎo)班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)60分。在這個(gè)英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的'很好,可的到的夸獎(jiǎng)總是很少。學(xué)英語到底有什么用?我從心里問自己?難不成我將來真的會(huì)出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語偏偏讓我們學(xué)英語?
就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語。最后,得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí),我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月,34分,3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分啊!
這個(gè)功勞應(yīng)該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!
俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些,不過,有一點(diǎn)不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道不是嗎?
我的老師英語作文300字 篇3
我的老師長著一個(gè)大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個(gè)大鼻子。大,總之就是她的特點(diǎn)。那個(gè)“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個(gè)“大”的特點(diǎn),還有兩個(gè)特質(zhì)——鬼巫和幽靈!
我說我的老師像鬼巫,是因?yàn)橛幸惶焐衔,她給我們上課,突然,她對(duì)兩位同學(xué)說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場(chǎng)面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個(gè)滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的`女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因?yàn)橛幸淮挝覀兩掀返抡n,我用余光往窗外一掃,有一個(gè)身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個(gè)身影就不見了!我又想了想剛剛那個(gè)身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的老師英語作文300字 篇4
Our new English teacher, Mrss chang, is about twenty-two years old. She is easygong, and treats us as her friends. She helps the boys and girls read and write, we all like her. She is busy with her work all the day, because she loves teaching children. Both in and after class she is very kind to us.She often tells us how to study well.She often to urge student,good!very good!
Do like Miss chang? Oh, you like!
我的老師英語作文300字 篇5
新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的'感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
我的老師英語作文300字 篇6
我的老師長著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時(shí)圓時(shí)扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——?jiǎng)⒗蠋,我們都叫她劉老師,她讀英語很標(biāo)準(zhǔn),也很會(huì)教學(xué)生。
劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來上我們的'課,我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來了許多樂趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。
老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的,罰他們抄書或是補(bǔ)寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽話的學(xué)生也變得乖很多了。
我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。
是您讓我學(xué)會(huì)了英語,開啟了讓我通向世界各國的門!
我的老師英語作文300字 篇7
我的英語老師名字叫何清,英文名字叫Rebcca,她長的很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛。上課時(shí),那雙眼睛一眨一眨的,像是在會(huì)說話。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有點(diǎn)卷呢,她還長著高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴,看起來既可愛又漂亮。
我的老師也很溫柔,在上課時(shí)都會(huì)輕聲細(xì)語的告訴我們課文的內(nèi)容和意思,從不大聲吼叫,有不懂的問題她總是會(huì)耐心的講解,我們都很聽她的話。
她也是個(gè)細(xì)心的老師,從不丟落四,每次都會(huì)提前告知我們上課需要帶的東西。
我的老師她是個(gè)很負(fù)責(zé)任的的,要是我又什么事上課不能去了,她都會(huì)想法設(shè)法抽出時(shí)間給我補(bǔ)課。有一次,老師發(fā)信息說九點(diǎn)補(bǔ)課,可媽媽看錯(cuò)了,把我八點(diǎn)就送到學(xué)校了,老師沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉,她先是幫我復(fù)習(xí)之前的'課程,然后又和我做英文游戲,不知不覺就到了上課的時(shí)間。
我的英語老師有時(shí)就像我的知心朋友,她在生活中、學(xué)習(xí)中都給了我很大的幫助,我要感謝我的老師能伴著我成長。
我的老師英語作文300字 篇8
一個(gè)人的一生中會(huì)有幾個(gè)英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。
她叫陳曉黎,中等個(gè),戴一副近視眼鏡?偸潜P著頭發(fā)。長的非常漂亮,也非常可愛。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時(shí)我們?nèi)帏f雀無聲,這并不是因?yàn)槔蠋熒鷼獾臉幼涌植蓝且驗(yàn)槲覀冎雷约哄e(cuò)了。起初我很討厭陳老師,但上個(gè)月的一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號(hào)是陳老師的生日,為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個(gè)生日party,那天我們站在教學(xué)樓下面全班女生站成了一個(gè)心。當(dāng)時(shí)老師很激動(dòng),眼淚情不自禁的流了下來。當(dāng)時(shí)我覺得自己不應(yīng)該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友,從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心;以后努力學(xué)習(xí)。起好學(xué)習(xí)委員的作用。并認(rèn)真復(fù)習(xí)考出個(gè)優(yōu)異的.成績來報(bào)答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當(dāng)我看到那從老師額頭上流下來的汗水時(shí)眼淚就會(huì)掉下來。當(dāng)時(shí)多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病,讓她跟我們一樣快樂的玩耍。
這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學(xué)生那我相信你也會(huì)有同樣的感受
我的老師英語作文300字 篇9
前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行得很成功,當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家時(shí),我突然想起我們的班主任去哪了?要不要去給她打聲招呼以免等會(huì)又找我們(因?yàn)槲覀兊陌嘀魅魏芎吞@,不隨便罵同學(xué),而且她也很尊重我們的意見),我正走到辦公室門口,我差點(diǎn)驚呆了,班主任正在和劉學(xué)英老師合影,當(dāng)然我也和劉學(xué)英老師留影了,我很舍不得。
那天是星期一,我聽六(7)班的一個(gè)同學(xué)說:新來的這個(gè)老師很溫柔。我就沒怎么在意,直到星期二的.那天我才真正地喜歡上了這個(gè)老師。
劉老師一進(jìn)教室,我仔細(xì)地觀察她的全身上下,感覺還不錯(cuò),覺得這個(gè)老師還可以,應(yīng)該是個(gè)負(fù)責(zé)任的吧!
果然不出我所料,第一節(jié)課下來好多同學(xué)對(duì)她的印象還可以,她應(yīng)該是教了很多年的書吧?她上課不會(huì)覺得很枯燥,會(huì)覺得很有趣,比如說:第一節(jié)課的時(shí)候很吵,老師沒有管他們,第二節(jié)課的時(shí)候老師應(yīng)該是想出了一個(gè)辦法吧:她先說服那些講話的讓他們有口難辯,然后表揚(yáng)高飛這節(jié)課比上節(jié)課的表現(xiàn)好。其他同學(xué)也開始“表現(xiàn)”了。
劉老師是利用我們的好勝心,讓我們不講話,這個(gè)方法真好!我要向老師學(xué)習(xí)!
我的老師英語作文300字 篇10
“夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因”,所以,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師,傳授給小朋友們知識(shí)。
我想當(dāng)一位英語老師。在上課時(shí),我在講臺(tái)上把英語單詞和字母講的栩栩如生,下面的同學(xué)們聽得很入神。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)真聽講的同學(xué),我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會(huì)與小朋友們用英語對(duì)話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時(shí)候,我會(huì)跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會(huì)幫助他們。我還會(huì)在暑假時(shí)一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的`開心,還可以補(bǔ)充知識(shí),同時(shí)增加我們對(duì)外國的了解。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),向著我們的夢(mèng)想去奮斗吧!
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