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英語(yǔ)作文

一堂英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2026-03-06 02:36:41 英語(yǔ)作文

一堂英語(yǔ)作文300字【實(shí)用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的一堂英語(yǔ)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂英語(yǔ)作文300字【實(shí)用】

一堂英語(yǔ)作文300字 篇1

  本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫著一片美麗的大森林,上面赫然寫著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)?lái)了許多歡樂。

  首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門,讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。

  接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺(tái)詞,一邊做著開槍的手勢(shì)奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的'表演啊!我們?nèi)嗯醺勾笮ΓB趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。

  劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。

  這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂收獲。

一堂英語(yǔ)作文300字 篇2

  媽媽在貝爾美語(yǔ)給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)英語(yǔ)。聽說(shuō)那里不僅有中國(guó)老師,還有外國(guó)老師呢!上課的第一天早上我懷著好奇的心情走進(jìn)教室,看見十一張椅子擺成了一個(gè)弧形,小朋友們依次坐下等候老師到來(lái)。

  上課鈴聲響了,中國(guó)老師和外國(guó)老師親切和藹地走進(jìn)了教室,并用英語(yǔ)跟我們打招呼,還做了自我介紹。老師問我們有沒有英文名,我立馬站起來(lái)說(shuō)我叫“Jerry”,還有一個(gè)小朋友說(shuō)他叫“Tom”,沒有英文名的小朋友老師給它們每人起了一個(gè)。接著老師講了些“classroom rules”, 當(dāng)她做哭的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)”No”,當(dāng)她做把玩具讓給別人的動(dòng)作時(shí)我們就說(shuō)“Yes”……老師還帶領(lǐng)我們做游戲,我們圍成一圈,老師報(bào)出一名同學(xué)的.英文名,拿球的同學(xué)就必須把球扔給他,接到球的同學(xué)也照此做下去……

  在歡聲笑語(yǔ)中,我們上了一堂有趣的別開生面的英語(yǔ)課

一堂英語(yǔ)作文300字 篇3

  We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

  The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

一堂英語(yǔ)作文300字 篇4

  今天上午第二節(jié)課是一位外國(guó)英語(yǔ)老師給我們上課。一開始,她有一口流利的英語(yǔ),她說(shuō)漢語(yǔ)也說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn),但是我們上這堂課很有趣。

  第二節(jié)可以上課,我們就看見一個(gè)老師臉黑黝黝的`,嘴巴有一點(diǎn)大。開始上課了,他一上來(lái)就開始說(shuō)英語(yǔ)hello,我們根本不知道對(duì)什么,就跟著說(shuō)hello。然后老是跟畢馨月說(shuō)hello,畢馨月也說(shuō)hello,老師就說(shuō)hello,Hi。我們才知道對(duì)Hi。

  然后老師就讓我們上去畫電視機(jī),接著畫狗,再畫火,最后畫人。他們畫電視機(jī)的時(shí)候,有的都畫成電腦了;畫狗的時(shí)候,有的畫的狗都能站著;畫火的時(shí)候,畫的都成山了;畫人的時(shí)候,倒是畫的挺像。

  然后老師又給我們組一個(gè)沙漏,是看時(shí)間的。我們這個(gè)游戲是傳橡皮,傳到誰(shuí),誰(shuí)就上去畫電視機(jī)、狗、火,人。結(jié)果我們組沒被人上去,就光是翟澤洋和李曉麗上去了,其余的都沒上,因?yàn)橄鹌鞯剿麄儌z手里老師就喊停了,所以就是他們倆上去過(guò),最后下課了我們才走出教室去上操了。

  這真是一節(jié)難忘的英語(yǔ)課呀!

一堂英語(yǔ)作文300字 篇5

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛英語(yǔ)、討厭上英語(yǔ)課的南孩。但是僅僅一節(jié)課使我改變了對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。

  星期二下午第一節(jié)是英語(yǔ)課。一上課,孟老師先讓我們默寫!班ооА,僅僅七八分鐘,全班同學(xué)就默寫完了,開始校對(duì)了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的快速校對(duì)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上,有的是憂愁好像做好了挨罵的準(zhǔn)備了;有的笑瞇瞇,就等著表?yè)P(yáng)和加分吧!“好,全對(duì)的站起來(lái)!泵侠蠋熣f(shuō),“怎么只有這么幾個(gè)?”“錯(cuò)一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”同學(xué)們都按老師的命令站了起來(lái)。直到叫到“六個(gè)”時(shí),孟老師發(fā)威了,大聲說(shuō):“錯(cuò)六個(gè)以上的給我站起來(lái)!”我向四周掃視了一遍:“!這不是英語(yǔ)科代表鐘雙春?jiǎn)幔吭趺匆布尤脒@個(gè)行列了呢!”我心里嘀咕著。經(jīng)過(guò)一番了解后,才知道英語(yǔ)科代表錯(cuò)了11個(gè),這簡(jiǎn)直是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。雖然他以前也常常錯(cuò),但也不至于錯(cuò)這么多吧!孟老師知道鐘雙春錯(cuò)了11個(gè),當(dāng)著同學(xué)們的`面說(shuō):“這個(gè)英語(yǔ)科代表撤了!”還讓同學(xué)們推薦一位英語(yǔ)科代表同學(xué)們都議論開了有的說(shuō)讓王正當(dāng),還有的讓楊詩(shī)慧當(dāng),可有幾為同學(xué)說(shuō):“他們都是班干部!弊詈螅侠蠋焻s選了我當(dāng)英語(yǔ)科代表。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己變了變得對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了英語(yǔ)。

一堂英語(yǔ)作文300字 篇6

  英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件苦差事,那些淘氣的字母怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

  今天下午要上英語(yǔ)課時(shí),老師在黑板上寫了一組英語(yǔ)單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著:cats,dogs是“貓”和“狗”的復(fù)數(shù)形式,表示“許多貓”和“許多狗”,raining是“雨”的意思。合起來(lái)是什么呢?我正在冥思苦想,有同學(xué)舉起說(shuō)說(shuō):“天上掉下來(lái)很多貓和狗!鳖D時(shí)教室里的同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),互相交頭接耳,都在討論這個(gè)詞語(yǔ)的意思,最后還是老師解開了謎團(tuán)。老師說(shuō):“同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)得還可以,記住了每個(gè)單詞的含義。”這幾個(gè)單詞合起來(lái)的意思是傾盆大雨。英語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,一些單詞和單詞組合起來(lái)有特殊的含義、固定的用法,就像漢語(yǔ)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)似的`。剛才老師說(shuō)的這幾個(gè)單詞合起來(lái),就不是單個(gè)兒的意思了,而是“傾盆大雨”的意思。

  同學(xué)們,你們說(shuō)英語(yǔ)好玩嗎?在英語(yǔ)王國(guó)里,一定還有許許多多類似的單詞,需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬(wàn)不要望文生義,鬧出漢語(yǔ)里“胸有成竹”就是胸腔里長(zhǎng)出棵老竹子之類的笑話。

  這堂英語(yǔ)課將得既生動(dòng)又有趣,我希望以后的每一堂課都能這樣上,那該多好啊!

一堂英語(yǔ)作文300字 篇7

  今天是星期日,我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。

  由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說(shuō):“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ),最后老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)榇笈@蠋熑コ钥系码u了,有的說(shuō)大牛老師撿到錢了,有的說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的`故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

  就這樣,一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。

一堂英語(yǔ)作文300字 篇8

  這學(xué)期劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長(zhǎng)做一次匯報(bào)表演。

  星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的小星星。老師說(shuō):“今天我們要向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),希望你們一定好好表現(xiàn)!边@時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動(dòng),暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),給老師好好配合。我鄭重的走上講臺(tái)。老師用英語(yǔ)說(shuō)一句,我就用流利的漢語(yǔ)來(lái)翻譯一句?粗议L(zhǎng)們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。

  同學(xué)們開始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)用英語(yǔ)流利的介紹著自己的.家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我和潘月紅開始表演話劇《做客》,我們用英語(yǔ)你一言我一語(yǔ)的對(duì)答如流。表演完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺下課鈴響了。老師說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力。”

  我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更棒!

一堂英語(yǔ)作文300字 篇9

  經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,我有點(diǎn)累了。好好睡了一覺,感覺人還是昏昏的。上課前要先考試,我考得不是很好,雖然我很想分到老外老師的班級(jí),卻沒能如愿,最后分到了MS Ning的班。因?yàn)镸S Ning是從中國(guó)過(guò)來(lái)的老師,幾個(gè)老師中,只有她會(huì)講中文,她告訴我們的名字是

  Zhang ning,我想本來(lái)應(yīng)該稱MS Zhang的,但是老師叫我們稱她MS Ning。老師長(zhǎng)得挺秀氣,瘦瘦的,還沒給我們上課前,我就已經(jīng)很佩服她了,你想想,從中國(guó)過(guò)來(lái),不但可以做美國(guó)人的老師,還教英語(yǔ)呢,厲害吧!

  我們的第一堂英語(yǔ)課很有趣。拿到課本的.時(shí)候,我有點(diǎn)發(fā)蒙了:這么難?但幸好有MS Ning,她幫我們做了翻譯。上課的方式也很好,玩了一些游戲,通過(guò)這些游戲,也讓我們學(xué)習(xí)了一些口語(yǔ),不知不覺中一堂課就過(guò)去了,一點(diǎn)也不枯燥。希望以后的英語(yǔ)課會(huì)更有趣。

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