我的老師英語作文經(jīng)典(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師英語作文 篇1
我曾經(jīng)看到過一則屠呦呦的諾貝爾獎(jiǎng)之路,38歲的屠呦呦帶領(lǐng)一個(gè)研究小組整理出很多藥方,日夜攻關(guān),遭遇無數(shù)失敗,不斷改進(jìn)制法,前后歷經(jīng)數(shù)十年最終成功。我就想到了G老師,她奮斗,且不停息。
G老師剛來的時(shí)候,我聽說她是M中學(xué)的老師,就奇怪她為什么能教出那么優(yōu)秀的學(xué)生。后來,我就從她的奮斗中看出了理所當(dāng)然。
G老師原本是教兩個(gè)班的,但是,她寧可教好一個(gè)班也不教兩個(gè)班,便推掉了一個(gè)班來專心教我們班。當(dāng)時(shí)我很詫異,因?yàn)槲抑酪粋(gè)月多賺一千塊錢是不一樣的,但是,我從她的行為中感到了一種奮斗,這是人的奮斗,人的風(fēng)度。人不能像被動(dòng)的鍵盤一樣活著。
在第一次期末考試后,我們班的英語平均分排名全區(qū)第二,且離第一名只差0。01分,但G老師卻整整就像是受了傷的小鳥一般,眼神完全暗淡了,失去了血色,她虛弱地教訓(xùn)我們,眼前充溢著失望。可能有人認(rèn)為她也太極端了,認(rèn)為這是一種非常不好的'心態(tài),但我也從她的所做所為中看出了那熱血的奮斗。其實(shí),我知道,她主要不是因?yàn)槲覀儧]考到全區(qū)第一而憂傷而是因?yàn)槲覀兊膽猩ⅲ醵僧?dāng)。
G老師是一個(gè)不折不扣的工作狂,她經(jīng)常熬到凌晨一二點(diǎn)為我們出試卷,仿佛在學(xué)習(xí)的不是我們而是她,因?yàn)槲抑肋@樣做對(duì)她沒有任何好處。G老師對(duì)我們的每一個(gè)打算都很糾結(jié),上次選擇英語小組長的時(shí)候,她說“……。再根據(jù)一些七七八八的原因”。從七七八八的原因中我就看出了她的糾結(jié),我知道這樣去糾結(jié)是很難受的,但是她仍就是每天熬到一二點(diǎn),其實(shí)是我本不想提熬夜的。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)老師說過“什么春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。難道老師就應(yīng)該為工作犧牲健康嗎?老師其實(shí)只是一個(gè)普通的職業(yè)而已,所以我只想贊美她之前熬夜的這種奮斗精神,去學(xué)習(xí)這種奮斗和忘我的精神!
那天,媽媽說“你知道G老師為什么這樣拼命嗎?我認(rèn)為是因?yàn)樗谫F州工作的時(shí)候深受那里的窮苦人民的感染。”但我認(rèn)為還有另外一方面的原因,她自己沒把書讀好,所以不甘心,就奮斗,把我們看成她的希望吧!
她的奮斗不只是無腦地給我們出試卷,也是智慧地給予我們精神的教誨。她曾對(duì)我們說過“有的地方想讀書都沒錢讀,當(dāng)一個(gè)很窮的家庭中有兩個(gè)孩子都考上大學(xué)時(shí),他們便抓鬮,運(yùn)氣好的就可以去上大學(xué),運(yùn)氣不好的就只能把通知書撕掉,永存在自己的夢中”。我知道,她是在激勵(lì)著我們奮斗。
青春能量無限,為何不燒一把火,我曾寫下這名話,然后在奮斗的藍(lán)天中遨游,奮斗之火永不停息。
我的老師英語作文 篇2
我們班最近出了個(gè)隱形俠,她可不是身邊的同學(xué),而是我們的英語老師,不只是是我這樣認(rèn)為,而是大家公認(rèn)的。
上課鈴響后,學(xué)校里安靜了許多,可我們的教室卻還像開生日會(huì)一樣熱鬧。不過這種快樂并不長久,因?yàn)椤半[形俠”要來了。她躲過了我們班有名的`大嘴巴和三個(gè)偵察兵,從后門默默走進(jìn)來,拿出手機(jī),照了一張全景圖,聽著手機(jī)的拍照聲,我們才察覺到她的出現(xiàn),但為時(shí)已晚。
她雖然一言不發(fā),但她滿是嚴(yán)肅的臉,連老虎見了都要怕她三分。
她開口了,張口說到:“英語書抄三遍。”雷聲般大的嗓門,連整個(gè)教學(xué)樓都帶回聲的。說完就從前門走出,過了5分鐘,再次放松的我們又開始低聲說話。沒想到她又從后門進(jìn)來,說道:“再加一遍!”這次整個(gè)班級(jí)都安靜了一節(jié)課,老師再走時(shí),之前熱鬧的我們,早就已經(jīng)鴉雀無聲了,因?yàn)楹ε掠械谖灞椤?/p>
哎,誰讓她是隱形俠呢!而且她可從來都是說到做到。
這就是我們班的“隱形俠”,你們班有這么厲害的老師嗎?
我的老師英語作文 篇3
升上五年級(jí)我們換了一個(gè)新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個(gè)年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時(shí)候,她都會(huì)穿著裙子,登上“舞臺(tái)”。不僅這樣她還很溫柔,上課的'時(shí)候,全班的人開始講閑話,開小差的時(shí)候,她就會(huì)說三聲停,如果沒用,她就會(huì)等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時(shí)候,她都會(huì)抽一點(diǎn)的時(shí)間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會(huì)把卡片藏在桌上,要是離近那個(gè)卡片就把這個(gè)單詞喊大聲,離遠(yuǎn)卡片就喊小聲點(diǎn)。我到第一個(gè)小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個(gè)貨正價(jià)實(shí)的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時(shí),忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個(gè)糊涂又聰明的老師!
我的老師英語作文 篇4
無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時(shí)的老師,我的英語老師。
很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的.老師、朋友聯(lián)系。
高中時(shí)學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當(dāng)時(shí)因?yàn)槔蠋熛鄬?duì)年齡小,好溝通,既嚴(yán)厲,又幽默,呵呵,F(xiàn)在因?yàn)槲易约阂褳?人師,經(jīng)常想起我的老師對(duì)工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動(dòng)。老師就是我的榜樣,我會(huì)努力工作,努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí),做人 ,做事,還有教師的責(zé)任感。
我的老師英語作文 篇5
老師:
您好!
您最近還好嗎?我已經(jīng)轉(zhuǎn)校很久了。
在我六年級(jí)剛學(xué)英語的時(shí)候,笨笨的,什么都不知道,但是英語老師,依然耐心的給我講課,給我復(fù)習(xí),不斷的給我鼓勵(lì)。
你對(duì)我說:“雨煙,我對(duì)你很有信心,我特別努力,對(duì)待英語,你是第一個(gè)那么認(rèn)真學(xué)習(xí)英語的!比那些早學(xué)的聰明很多!一定要好好學(xué),我看重你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,信誓旦旦的跟您說:“老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”
在期中考試下來后,我并沒有考及格,你找我私人談話,我們站在教室門口,你說:“雨煙,我很想不通,為什么你這么努力,那么認(rèn)真的'孩子,為什么沒有考及格呢?你大意了!加油!老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭頹喪的說:“老師,對(duì)不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩,我瞬間有了信心,斗志昂揚(yáng)的抬起頭,再一次信誓旦旦地說:“老師,請(qǐng)您再相信我一次吧!我一定會(huì)好好學(xué)的,這一次,我一定會(huì)好好學(xué)的!”“嗯!加油!”
之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),你每次都在課堂上鼓勵(lì)我,讓我?guī)Т蠹以缱x,教大家讀句子,我內(nèi)心信心滿滿。
考試以后,我的成績果然不負(fù)您的期望,從不及格到距離滿分只差五分,也就是九十五分,我知道這個(gè)成績的時(shí)候,我特別開心。
但是,在爸爸媽媽的一再堅(jiān)持下,我不得不被轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校,我就再也沒有見過你,聽我以前的同學(xué)說,學(xué)校里,還流傳著我們的這個(gè)故事。
我的印象里,你是十分和諧、慈祥的,但是,那次,我卻看到您發(fā)火,是對(duì)一屆新的學(xué)生,我站在門外,親眼目睹了您的發(fā)火,我從未看到您發(fā)火,繼而,我聽到你再次講起我的故事,我眼里泛起淚花,你看到了門前的我,一把拍在我的肩上,說道:“加油!”我甜甜的笑笑。
我的英語老師,謝謝您!
您的學(xué)生:葉XX
我的老師英語作文 篇6
從小到大,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)老師的教誨,常常會(huì)回想起他們,想起他們的音容笑貌,想起他們的獨(dú)特,想起他們作為一個(gè)老師所獨(dú)具的影響力,最難忘我初中的英語老師,到今天為止,她也是我見過的最漂亮 最優(yōu)雅的女人。
在農(nóng)場黯淡的天色下,婉老師是一道亮麗的風(fēng)景,她出生于一個(gè)大地主家庭,曾經(jīng)是川大的;,沒有人知道她為什么會(huì)流落到農(nóng)場來教書,她教我們的時(shí)候,已是四十歲的'中年人了,蒼白如紙的 臉上卻看不到一絲皺紋,五官極精致,總給人不真實(shí)的感覺,有一種拒人于千里之外的高貴,她上課的時(shí)候,教室里出奇的安靜,最調(diào)皮的男生就算逃課也不會(huì)在她課堂上喧嘩的,除了講課她不會(huì)有一 句多余的話,總是上課來,下了課就走,也不跟任何人寒喧,獨(dú)自來獨(dú)自去,眼神卻是空茫的,農(nóng)場庸常和瑣碎的生活里,婉老師象不真實(shí)的影子留在我的記憶里。
我離開農(nóng)場以后,婉老師也隨著高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美麗注定了她會(huì)有一段轟轟烈烈不同凡響的經(jīng)歷,她竟然放著好好的官太太不做,跟一個(gè)小她十多歲的男人私奔了,最讓人不能 接受的是,那男人除了一張漂亮的臉蛋和滿嘴的油腔滑調(diào)以外一無是處,而且整整比她矮了一個(gè)頭,所有人都說婉老師鬼迷心竅了,我想她是太想證明自己太想給自己找到一個(gè)舞臺(tái),女兒以死相逼也沒 能讓她回心轉(zhuǎn)意,結(jié)果應(yīng)了那句老話:”自古紅顏多薄命“,沒過多久,小男人因詐騙被判入獄,婉老師卻沒了退路,兒女拒絕認(rèn)她,老公對(duì)她恨之入骨,那一刻,她要面對(duì)的不只是傷痛和悔恨,而是 整個(gè)世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,從那以后,農(nóng)場的人再也沒有看見過她。
常常會(huì)想起美麗如畫中人的婉老師,好想跟她說一聲:安好!
我的老師英語作文 篇7
鄙人有一愛好,那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……
我沒有得逞是有原因的。
楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。
首先,楊老師雖然做事風(fēng)輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實(shí),我這種玉樹臨風(fēng),帥氣瀟灑的學(xué)生是向來不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請(qǐng)家長!好吧,我承認(rèn),在學(xué)校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動(dòng)搖
其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評(píng)”你兩句,你說你長這么漂亮干什么啊,本來我心中的'女神一直是我崇敬的數(shù)學(xué)老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數(shù)學(xué)老師在我心中女神的地位動(dòng)搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心。。▽(shí)話:讓我顏面何存)
最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認(rèn)你教學(xué)有方,但是,你這樣的教學(xué),讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會(huì)嚴(yán)肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務(wù),就請(qǐng)你們家長來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實(shí),你會(huì)舍得向家長告我們的狀嗎?老師,我們可是同伙!
老師,其實(shí)我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學(xué)生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師,我相信,您肯定會(huì)讓我在您的課上搗蛋,因?yàn)槲抑,只要我有張滿分的卷子和一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,您就滿意了。
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