英語(yǔ)比賽作文實(shí)用【9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的英語(yǔ)比賽作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)比賽作文 篇1
今天早上，媽媽帶著我趕往了英語(yǔ)風(fēng)采大賽的比賽處。
是這樣的，一個(gè)月前高老師讓我和幾個(gè)小伙伴一起去參加星光英語(yǔ)舉辦的一次比賽。
簽到后，我一直非常緊張，因?yàn)槲遗挛視?huì)背錯(cuò)，或把歌唱走調(diào)。是媽媽一直陪著我，并對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，不需要緊張，你一定會(huì)成功的�！蔽疫�看見(jiàn)了我的好朋友和周老師，她們都對(duì)著我微笑。這是對(duì)我多大的鼓勵(lì)和支持啊!表演結(jié)束后評(píng)委老師對(duì)我說(shuō)：“你的'表現(xiàn)還不錯(cuò)�！边@讓我興奮不已。
老師們，同學(xué)們，謝謝你們的支持。更要謝謝我的老媽，因?yàn)槟o導(dǎo)我寫了自我介紹，一直陪著我練習(xí)。
英語(yǔ)比賽作文 篇2
最近，我很忙碌。
為什么？因?yàn)槲冶恍だ蠋熗扑]參加一個(gè)英語(yǔ)短劇的演出。我因此而忙碌著。這個(gè)英語(yǔ)短劇是要參加下關(guān)區(qū)比賽的，能加入其中是很大的榮幸。如果不是肖老師，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)，所以我非常感謝肖老師。
我的角色是“旁白”。不要小看這個(gè)角色哦，在整部劇中還是很重要的。
每天放學(xué)后，我都要去多媒體教室排練。也許是我的英語(yǔ)沒(méi)有汪天昊好，也許是我不了解該怎樣說(shuō)好旁白，我常常被miss騰和miss姚糾正單詞的讀音和音調(diào)；而且因?yàn)榫o張，我?guī)缀踔皇菣C(jī)械地背誦而不是富含感情地朗誦。
我很害怕，這樣下去會(huì)有什么不好的結(jié)果。
終于，危機(jī)真的降臨。老師發(fā)出了最后通牒：如果再不能讓所有的老師滿意，我就要被換掉！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的“金豆子”吧嗒吧嗒地滴落下來(lái)，傷心、難受還有對(duì)自己的`失望，充滿我的心中�？墒强�，又有什么用？我擦掉眼淚，望著隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，笑著對(duì)自己說(shuō)：加油，相信自己！
回家后，我拼命地練習(xí)，練發(fā)音，練語(yǔ)調(diào)，對(duì)著鏡子看自己的表情，一遍一遍，直到我的臉頰麻木。
今天，傳來(lái)了喜訊：我們的節(jié)目獲得了下關(guān)區(qū)第一名！我高興極了，我的努力終于有了結(jié)果！
我們還將參加南京市的比賽，是否能贏，我不能肯定，但是，只要努力，一定會(huì)有好的成績(jī)，這一點(diǎn)，我深信不疑！
英語(yǔ)比賽作文 篇3
那天天氣晴朗，我們二年級(jí)全體學(xué)生齊聚在操場(chǎng)上觀看比賽。
It was a fine day that day. All the students of grade two gathered in the playground to watch the game.
最精彩的要數(shù)接力賽了，哨聲一響，同學(xué)們像箭一樣沖出去，奔跑在各自的賽道上，生怕自己落后。我是第三棒的隊(duì)員，在我上場(chǎng)之前，心情很緊張，我握緊拳頭，暗暗給自己鼓勁。在同學(xué)們的`努力下，我們班取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。雖然沒(méi)有得到第一名，但我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。老師說(shuō)：“你們努力拼搏，付出了汗水，你們就是最可愛(ài)的孩子�！�
The most wonderful thing is the relay race. When the whistle rings, the students rush out like arrows and run on their own track for fear of falling behind. I'm a third team player. Before I went on stage, I was very nervous. I clenched my fist and encouraged myself. With the efforts of the students, our class got the second place in the grade. Although we didn't get the first place, we were still very happy. The teacher said: "you work hard and sweat, you are the most lovely child."
這次比賽給我的生活增添了精彩與快樂(lè)，必然會(huì)深深地印在我的腦海中
This competition has added splendor and happiness to my life, which will surely be deeply impressed in my mind
英語(yǔ)比賽作文 篇4
Some say growing up in rich family promotes children's personality and character. Some think otherwise. What's your opinion? Why?
Well, it's quite a question argued by people all the time. I think a person's personality has little relation to his family economic level. It's commonly said that a child in rich family will has more chances and better choice for his study. However, if the kid himself isn't aware of this, that is all in vain. It's not unusual that many children from rich family are quite rude and conceited although they are always receive the best education. Then, how about the poor family's children? There is another saying that adversity cultivates heroes. To be honest, I disagree with it too. Poor children should learn harder and catch every chance to strengthen themselves.
However, the reality is often not like that. Subjectively speaking, poor children are easy to feel inferior and thus can't study well. Even if they study well, they hardly do well in practicing ability. Objectively speaking, poor children can hardly receive good and plentiful education because of the economic limit. That will cause deficiency in some literal or artistic talent such as music or dance. Therefore, I think children's personality have little relation to their family situation.
英語(yǔ)比賽作文 篇5
今天下午，我去會(huì)議室參加了英語(yǔ)講故事比賽。一進(jìn)會(huì)議室，最前面一排有幾位老師，后面依次是從三年級(jí)到五年級(jí)的參賽選手。我發(fā)現(xiàn)，我還挺喜歡比賽的。因?yàn)楸荣惽暗哪欠N心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。
先是五年級(jí)比賽，之后依次往下。輪到我了。站到臺(tái)上的時(shí)候，我的雙腿有些發(fā)抖，翻開(kāi)書(shū)讀時(shí)，第一句讀錯(cuò)了，我趕緊改進(jìn)。為了不讓自己再讀錯(cuò)，我讓自己的心冷靜下來(lái)。雙腿也不再抖得那么厲害了。我講的故事是《愛(ài)唱歌的`鳥(niǎo)，內(nèi)容是有一只愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)，國(guó)王把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它美味的食物，可它就是不唱。最后國(guó)王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了�，F(xiàn)在所有人都很高興。講完了，我走下臺(tái)，回到自己的座位上。有一個(gè)女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來(lái)，還做著動(dòng)作。我是讀的，有一點(diǎn)感情，沒(méi)有做動(dòng)作。我心想，下次講故事要背下來(lái)，要有感情和動(dòng)作。
這次英語(yǔ)講故事比賽真有意思。
英語(yǔ)比賽作文 篇6
看，那個(gè)手拿獎(jiǎng)狀，笑嘻嘻的小女孩，就是我。
那一天，我去參加一個(gè)英語(yǔ)大賽，我哆哆嗦嗦的進(jìn)了候場(chǎng)室，我坐在了椅子上，心情似乎平靜一些了，我坐在椅子上，把上場(chǎng)要說(shuō)的自我介紹，和英語(yǔ)故事“老鼠和獅子”都說(shuō)了一遍，之后，大賽開(kāi)始了，我排在了5號(hào)，看著前面的選手一個(gè)個(gè)都說(shuō)得十分流利，我著急地走來(lái)走去，那時(shí)的心情比要去刑場(chǎng)的人好不到哪去，因?yàn)槲沂莻�(gè)有些內(nèi)向的孩子，我深吸了一口氣，告訴自己不要害怕，你一定行的！“請(qǐng)5號(hào)上場(chǎng)！”我再次深呼吸，并對(duì)自己說(shuō)，你一定行的，于是我滿懷信心的.走到了演講臺(tái)上，我對(duì)著評(píng)委和老師們流利的說(shuō)了一遍我背的苦瓜爛熟的英語(yǔ)故事，老師們面對(duì)面說(shuō)了一會(huì)就讓我下去了，我等了好久，終于頒獎(jiǎng)了，我等了好久終于聽(tīng)到喊我的名，我一看，呀！一等獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了，笑的很開(kāi)心。
這就是我照片里的故事。
英語(yǔ)比賽作文 篇7
為了活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為六年級(jí)書(shū)面表達(dá)題做好準(zhǔn)備，以便著手開(kāi)展培優(yōu)輔導(dǎo)工作。我校舉行了六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，六年級(jí)共有180名學(xué)生參加了比賽，50名同學(xué)進(jìn)入了決賽，最后30名同學(xué)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)充分的賽前準(zhǔn)備，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，英語(yǔ)研修組進(jìn)行了精心的組織和安排，無(wú)論是從試題的命制，還是監(jiān)考，到最后的閱卷，總分，獎(jiǎng)品的.書(shū)寫方面，各個(gè)工作人員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，使活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行�？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)舉行得很成功，通過(guò)作文比賽，使學(xué)生和教師共同了解了目前學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，通過(guò)尋找差距，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也帶動(dòng)了一大批英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者迎頭趕上。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，在今后的日常教學(xué)中要一如既往，持之以恒的對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取在考試的書(shū)面表達(dá)題中提高得分率，取得好成績(jī)。
英語(yǔ)比賽作文 篇8
今天，侯老師定下了參加英語(yǔ)兒歌比賽的同學(xué)。我沒(méi)有被選上，我有點(diǎn)失望。原因是最近我生病，沒(méi)有提前準(zhǔn)備，而且今天我背誦時(shí)聲音太低。
回到了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，最主要的`是以后老師布置的事情要提前認(rèn)真準(zhǔn)備，背誦時(shí)要大聲，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清楚�！蔽野蛋档叵聸Q心：以后要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、認(rèn)真仔細(xì)地做好每件事。
英語(yǔ)比賽作文 篇9
Once I saw the TV show, it was about the fathers and their kids having the match, they were separated by five groups and compete for the match. At first, they were competing happily, but as the game came to the end, the last group was so worried. The father inspired his kid to stick on and finish the match, while the kid was crying because he knew he must be the last. After the match, the father told his kid that winning was not the most important thing for the match, the first thing was to enjoy the game and finish it, the result was not that important.
I agree with the father, the child must be endowed with the consciousness that to enjoy the game is more important than to win. Every match can only have one win, but we can enjoy every match.
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