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英語(yǔ)作文

英語(yǔ)課上作文

時(shí)間:2026-04-11 20:13:13 英語(yǔ)作文

英語(yǔ)課上作文優(yōu)秀(3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的英語(yǔ)課上作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)課上作文優(yōu)秀(3篇)

英語(yǔ)課上作文 篇1

  今天的英語(yǔ)課上,我們玩了一種新游戲,規(guī)則是:老師拋出泡沫做的篩子,那是個(gè)很大的篩子,像足球那么大個(gè),不過(guò)是四方形的。誰(shuí)搶到篩子,誰(shuí)就讀5個(gè)單詞,讀完5個(gè)單詞有獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里,氣得老師說(shuō):“回去!這樣違反了游戲規(guī)則!

  我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時(shí),老師一揮,大篩子朝中間的潘晨藝砸過(guò)去,他伸手接住啦!我旁邊的黃子洋嘆了口氣說(shuō):“唉,沒(méi)搶到,真是的'。”隨著老師拋篩子位置的變換,我們也跟著移動(dòng),好幾個(gè)人都搶到篩子了。

  我像毛毛蟲似的扭來(lái)扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得熱火朝天呢,老師說(shuō):“游戲時(shí)間結(jié)束,現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)功課!卑Γ≌鎾吲d!大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因?yàn)闆](méi)接到篩子,這節(jié)課我才得到2顆星星,下節(jié)課我要加油了!

英語(yǔ)課上作文 篇2

  漸漸的,一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了,想起上次那件事,就情不自禁的會(huì)笑起來(lái)。

  有一次,上英語(yǔ)課,老師按照往常一樣,教我們一遍又一遍的讀單詞,“cooking dinner”老師讀著,示意大家跟這她讀,一個(gè)單詞,讀會(huì)了,老師換了一個(gè)單詞“sweeping the floor”大家又跟著老師讀,等到讀會(huì)了,老師可是要考考大家,看看大家都學(xué)會(huì)了沒(méi),于是,老師的眼睛環(huán)顧著教室的每一個(gè)角落,尋找那個(gè)被她點(diǎn)名的“倒霉人”,終于老師的眼珠轉(zhuǎn)了一圈之后,把目光投在了劉文濤的身上,“劉文濤”老師叫道,他站了起來(lái),可想像得出,他此刻壞著的是怎樣的心情,一定是非常的害怕,而且萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,全班55個(gè)人,倒霉的`竟然是他。老師隨手抽了一張卡片,讓劉文濤讀,卡片上寫著“sweeping the floor”他停頓了一下,我想他大概是在想到底這個(gè)單詞讀什么。全班54雙眼睛盯這他,等這他給出的答案,一會(huì)兒,從他的嘴里別扭的擠出了幾個(gè)單詞“額……cooking floor”沒(méi)等他說(shuō)完,全班哄堂大笑,連老師也忍不住笑彎了腰,此時(shí),劉文濤的表情一片茫然,老師強(qiáng)忍著笑說(shuō):“cooking floor?你們家的地板能用來(lái)做飯嗎?如果可以那你們家的地板是什么做的啊?”聽(tīng)了這話,劉文濤低下了頭,想想自己剛才說(shuō)的,也忍不住笑了……

  看!我們的英語(yǔ)課是多么的有趣啊,充滿了快活的氣氛~

英語(yǔ)課上作文 篇3

  下午第二節(jié)課,英語(yǔ)老師踏著上課的音樂(lè)聲,邁進(jìn)了教室。

  面對(duì)昏昏欲睡的我們,老師笑語(yǔ)盈盈:“同學(xué)們呀,翻開你們的課本,我們一起來(lái)學(xué)第一單元!”說(shuō)完,老師出示了一些圖片說(shuō):“同學(xué)們跟著我念,No smoking……”讀完,按照課文,把相應(yīng)的圖片粘好,又說(shuō):“同學(xué)們,看你們背課文都死記硬背的`,我接下來(lái)會(huì)教大家做一個(gè)游戲,讓你們輕松而快速地記住課文!”班上有些活躍起來(lái)。

  老師說(shuō):“先請(qǐng)一位來(lái)扮演Ben的,有誰(shuí)想要當(dāng)?shù)?”……全班靜默!拔医趟陌嗪湍銈,四班同學(xué)比你們勇敢多了,幾乎全舉手了。可是,你們?cè)趺蠢?是膽子太小了,還是沒(méi)帶來(lái),放在媽媽那兒?jiǎn)?”全班一片哄笑,但是,已?jīng)有幾個(gè)人陸續(xù)舉手了。

  “!”老師風(fēng)趣地說(shuō),“終于有人把膽子帶來(lái)了!”全班又是一片笑聲。老師說(shuō):“我來(lái)扮演Ben的表弟,四歲的杰克……” 同學(xué)們七嘴八舌,已經(jīng)快按捺不住了, “咚咚!”老師拍了拍桌子,超可愛(ài)地說(shuō):“你們不要欺負(fù)我這個(gè)外貌二十幾歲,但智商只有五歲的小孩子哦!不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”這次居然有人笑出了眼淚,有的笑著捂肚子,有的笑彎了腰。英語(yǔ)老師也情不自禁地笑出聲來(lái)!昂,表演正式開始!”……

  這是我度過(guò)的最最快樂(lè)的一節(jié)英語(yǔ)課。

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