英語(yǔ)比賽作文3篇【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)比賽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)比賽作文 篇1

　　Since I came to middle school, I spent some time to get used to the new environment. Now I have made many friends here and I get along well with my classmates. The communication between students develops so fast must be owed to the basketball match. I joined the team and fought for my class. I practised with my partners and during the progress, we got to know each other well and soon we became the real team. The other classmates cheered for us when we in the match. It was such a good atmosphere. The whole class became so closed at this moment. The group activity can unite people together.

　　我上中學(xué)后，我花了一些時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境�，F(xiàn)在我在這里交了很多朋友，我和我的同學(xué)也相處得也很好。我們之間的交流發(fā)展得如此之快得多虧了籃球比賽。我加入了班級(jí)籃球隊(duì)。我和我的伙伴們一起練習(xí)，在過(guò)程中，我們彼此熟悉，很快每個(gè)人都融入到團(tuán)隊(duì)中。當(dāng)我們打比賽的時(shí)候，其他的'同學(xué)在為我們加油，這是一個(gè)很好的氛圍。全班同學(xué)此刻的關(guān)系變得非常的親近。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以讓我們大家都團(tuán)結(jié)在一起。

英語(yǔ)比賽作文 篇2

　　前兩天，學(xué)校高年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

　　這次比賽無(wú)論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來(lái)了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來(lái)做評(píng)委，還有一位外教呢！

　　比賽開(kāi)始。首先，是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹，然后選手開(kāi)始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ)，聽(tīng)得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距�。〔贿^(guò)根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。

　　選手的情況也不同：有的一口英語(yǔ)說(shuō)得頭頭是道，聽(tīng)得人一愣一愣的`；有的上了臺(tái)過(guò)于緊張，忘了詞，又下來(lái)整理整理思緒再上臺(tái)；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。

　　選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話(huà)或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。

　　通過(guò)這次比賽，我深切地體會(huì)到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲！

英語(yǔ)比賽作文 篇3

　　為提高孩子們英語(yǔ)水平，檢驗(yàn)近期英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，營(yíng)造英語(yǔ)文化氛圍，7月28日，山東理工大學(xué)“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)于菏澤市牡丹區(qū)趙樓社區(qū)支教基地舉行英語(yǔ)作文比賽。

　　此次比賽本著“人人參與”的原則，在初中三個(gè)年級(jí)中進(jìn)行。以《My holidy》（我的假期）為題，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，在30分鐘的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇100詞作文。比賽過(guò)程中，參賽選手胸有成竹，屏氣凝神，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)出優(yōu)秀的參賽風(fēng)格。全部同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，甚至有幾位同學(xué)提前做完，顯示出同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的有效掌握。學(xué)生作文水平雖顯稚嫩，但從單詞、句子的運(yùn)用，到語(yǔ)法篇章的'安排，都顯示出了英語(yǔ)教學(xué)有了明顯的進(jìn)步，這是同學(xué)們勤學(xué)英語(yǔ)的結(jié)果，也是每位實(shí)踐隊(duì)員辛勤教學(xué)的結(jié)果。最終，趙芳同學(xué)脫穎而出榮獲一等獎(jiǎng)，劉涵、趙紫、趙偉等分獲二、三等獎(jiǎng)，隊(duì)員們?yōu)槠漕C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。賽后，實(shí)踐團(tuán)將同學(xué)們的作品在櫥窗中展示，以供大家交流學(xué)習(xí)。同學(xué)們表示今后一定再接再厲，學(xué)好英語(yǔ)。隊(duì)員們鼓勵(lì)大家在日常生活中也要勤學(xué)勤用，在實(shí)踐中探索英語(yǔ)的奧秘。

　　此次比賽有力調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，提高了對(duì)英語(yǔ)的實(shí)用能力，提高了學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。據(jù)悉，此類(lèi)活動(dòng)還將繼續(xù)開(kāi)展，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運(yùn)用英語(yǔ)寫(xiě)作展示的平臺(tái)。

【英語(yǔ)比賽作文】相關(guān)文章：

比賽英語(yǔ)作文01-24

英語(yǔ)比賽作文【經(jīng)典】03-31

[經(jīng)典]英語(yǔ)比賽作文04-03

英語(yǔ)比賽作文[精選]03-22

英語(yǔ)比賽作文(經(jīng)典)04-15

英語(yǔ)比賽作文[經(jīng)典]04-15

[精選]英語(yǔ)比賽作文04-17

【經(jīng)典】英語(yǔ)比賽作文03-23

(經(jīng)典)英語(yǔ)比賽作文03-25

英語(yǔ)比賽作文（經(jīng)典）04-22