英語老師作文【常用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的英語老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
英語老師作文 篇1
Dear Miss Yuan,
How are you? I am Tony.It is hot this summer holiday. Are you reading this at home?Now,I am in Hong Kong.I'd like to give you my e-mail.
Hong Kong is not as big as Shanghai, but it is a modern and beautiful place. It's very busy in the street. I can also see many tall buildings. They're always bright at night.
I like Disney Land best.I can see many cartoon characters there like Donald Duck, Mickey Mouse, Snow White and so on.I want to stay in Disney Land longer, but the airplane will not wait for us.I have to say goodbye to my Disney friends.
I want to tell you more, when I meet you in the new term.
Your student
Tony
親愛的袁老師：
你好嗎?我是托尼。今年夏天天氣很熱。你在家看這篇文章嗎?現(xiàn)在，我在香港。我想寫電子郵件給你。
香港不像上海那么大，但它是一個現(xiàn)代化、美麗的'地方。街上很熱鬧。我還能看到許多高樓大廈。它們晚上總是很明亮。
我最喜歡迪斯尼樂園。我可以看到很多卡通人物，比如唐老鴨、米老鼠、白雪公主等等。我想在迪斯尼樂園呆得更久，但飛機(jī)不會等我們的。我得跟我的迪斯尼朋友說再見了。
當(dāng)我在新學(xué)期見到你的時候，我想告訴你更多事。
你的學(xué)生
托尼
英語老師作文 篇2
Everyone has his favorite teacher ,so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher.
We felt English very difficuit when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples,bananas,and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English . ”All the students listened carefully and studied hard . Someone even stood up to answer questions.
Class was over ,and the fruits were all eaten. From then on ,I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”
每個人都有他最喜歡的老師，我也是。我最喜歡的老師是我們的英語老師魏老師。
當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)英語時，我們感到英語非常困難。魏小姐有個好辦法來解決這個問題。一天，魏老師帶著一些水果走進(jìn)了教室，比如蘋果、香蕉和橘子。她說:“今天我們要學(xué)習(xí)水果的'名字�！比绻隳苡糜⒄Z告訴我他們的名字，你就可以吃這些水果。所有的學(xué)生都認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人甚至站起來回答問題。
下課了，所有的水果都吃完了。從那時起，我對英語越來越感興趣，我想從我的心里說:“謝謝你，魏小姐!”
我最喜歡的老師
英語老師作文 篇3
I have a good English teacher. Her name is Wu Fang. She is 34 years old. She has short curly hair and is of medium build, she is tall. And she has many habits!
She likes playing badminton and basketball. She is healthy.. She likes reading, singing, dancing… . She says she will be our best friend. Many students love her very much.
My English teacher is very strict(嚴(yán)厲) with us. Her English is really good, she gives us some advice about how to learn English well. She tells us to practice English every day. And listening to English music is also a good way to improve(改善）our English.
This is my English teacher. A popular English teacher!
……
英語老師作文 篇4
短短的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，方形的眼鏡，可愛的嘴巴，幽默的語言，勾勒出了我的英語老師，也是我的大朋友Jack的形象。
Jack這一詞在英文中的含義是國王和小丑。Jack希望能像國王一樣管理我們，也希望我們能像喜歡小丑一樣喜歡他。Jack一詞的諧音是：杰克、賊克和大賴。大賴怎么會是Jack的諧音呢？是因?yàn)镴ack想讓我們讀英語時嘴巴張大，而且還有一種粘粘的，像嚼口香糖一樣的感覺。
他的名字很有趣，他的課講得也像他的`名字一樣有趣。
他講課時的語句簡直是“驢唇不對馬嘴”——跳躍性思維，讓我們不得不緊跟他的思路。比如：他在講蘋果這個詞時，一下子就跳到了蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯；講感官動詞時，又講起了他面貌的“動人”；在講巴西這個詞時，又講到了“金磚四國”。
他的幽默還表現(xiàn)在他很愛給同學(xué)起外號。比如：英語課開課第一天，由于我的兩顆門牙還沒長出來，他就給我起了個“小牙”的外號，后來，他在《生活報》小記者版上看見了我的照片，就問我：“你是《生活報》小記者吧？”從此我的外號就變成了“小記者”，而“小牙”這個外號就OUT了。
他的幽默還表現(xiàn)在他很“壞”，講課時有自己獨(dú)特的方式。一次，他出了一道題，一個同學(xué)喊出了正確答案，他卻說是錯的，把許多人都拉進(jìn)了溝里。沒想到，用這種方法講的題，反而使我過目不忘。又有一次做題時，我喊出了正確答案，老師還想用這種方法騙我們，我早就想到了他的鬼把戲，于是堅持了自己的答案。Jack說：“竟然沒被我騙！”Jack以這種獨(dú)特的方式，讓我們記住了許多知識點(diǎn)。
Jack雖然很幽默，但是也有一個缺點(diǎn)：板書不好。第一節(jié)課時，同學(xué)們叫苦不迭，看不清楚他寫的字。Jack說：“我一定改！”結(jié)果到現(xiàn)在也沒有下文。
這就是我們的英語老師Jack，一個既幽默、又活躍，還有一個小小缺點(diǎn)的Jack。
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