(熱門)我的老師英語(yǔ)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1
Miss Wang is my English teacher. She is very young and beautiful. She is tall and she looks like a model, She is always happy every day, just like a child, I like her very much, because she acts in every lesson and we have an interesting class every day.
One day, we learned a lesson called "Try it on"It was about Professor Barfin, who bought a hat from Mexico and let Sandy try it on. the teacher asked me to play the role of Sandy. But I didn't have a Mexican hat. Just when I was hesitating, Miss Wang put a big paper bag on my head and said, "Try it on!" I suddenly cried, "I can't see anything!" As a result, I learned the sentence and remember it very well.
王老師是我的英語(yǔ)老師。她很年輕,很漂亮。她個(gè)子高高的`,看起來(lái)就像一個(gè)模特。她天天都很高興,就像一個(gè)孩子。我非常喜歡她,田為她每堂課上都表演一番,我們每天都上一堂有趣的課。
一天,我們學(xué)了一課題目叫做“試試它”。它是關(guān)于Baffin教授的,他從墨西哥買了一頂帽子,想讓Sandy試一試。老師讓我扮Sandy的角色,但我沒有一頂墨西哥帽子。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),王老師把一個(gè)紙袋套在了我頭上,說(shuō):“試試它!”我突然大叫起來(lái):“我什么也看不見了!”結(jié)果,我學(xué)會(huì)了那句子,并且記得非常好。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我有很多老師,但我最喜歡的還是教英語(yǔ)的林老師,她還是我們班的班主任,也可以說(shuō)是一個(gè)魔術(shù)師。她常常會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
四年級(jí)第二學(xué)期的散學(xué)典禮上,林老師悄悄地訂了五個(gè)大蛋糕,還把她們家的貓咪帶來(lái)了。在吃蛋糕前她對(duì)我們?nèi)鰦,說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)美少女在吃東西之前拍幾張照唄!”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,林老師會(huì)變成一位溫柔的“媽媽”。我們?cè)陂L(zhǎng)跑接力賽的最后一棒時(shí),眼看就要贏了,那位同學(xué)卻不小心摔倒了,雖然他堅(jiān)持跑下來(lái)了,但我們還是得了倒數(shù)第一名。很多同學(xué)情緒低落,林老師安慰我們說(shuō):“提起精神來(lái),下一個(gè)項(xiàng)目我們拿第一!”不出林老師所料,在兩人三足的比賽中我們真的.拿了第一名。退場(chǎng)的時(shí)候,老師怕我們太熱了,就讓我們提前走了,還讓家委給我們每人發(fā)一瓶水。
別看我們林老師平時(shí)溫柔可愛,發(fā)起火來(lái)可比老虎要兇多了。有一次我們?nèi)喽紱]考好,林老師大發(fā)雷霆,把我們每個(gè)人都單獨(dú)訓(xùn)了一遍,那嚴(yán)厲的樣子把我們?nèi)喽颊鞣恕2贿^(guò)這種方法還是很有效的,在不久后的期末考試中我們班考了全年級(jí)第二的好成績(jī)!
林老師性格多變,但我還是很喜歡她,希望她可以一直做我們班的班主任。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
每一個(gè)人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽(yáng),當(dāng)他跌倒受挫,受到傷害時(shí),它將陽(yáng)光釋放出來(lái),讓大家心情更加開朗、愉悅,而我心中的小太陽(yáng)是一個(gè)再平凡也沒有的人,她在我們學(xué)校教英文,她之所以會(huì)成為我心中的太陽(yáng),是因?yàn)樗顫姷慕虒W(xué)方式,讓原本對(duì)英文有些挫敗的我,再度找回信心。
上學(xué)期,我還是一個(gè)英文資優(yōu)班的學(xué)生,但是卻因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不大理想,所以被降到常態(tài)班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來(lái)跟閻羅王沒什么兩樣的英文老師,平時(shí)其實(shí)跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的'。
當(dāng)我覺得上課沒勁時(shí),她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲給趕走,讓我免于進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她用心的準(zhǔn)備課程,天天有故事時(shí)間,而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇,她訴說(shuō)著自己有趣的大學(xué)生活,讓我對(duì)大學(xué)生涯充滿憧憬。
上英語(yǔ)課變成一種快樂,只因?yàn)樾√?yáng)的照拂,溫暖了我,也就更愛英文了。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
My History Teacher
Mr. Li is over sixty years old. He has retired.
He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.
李老師已經(jīng)六十多歲了,他已經(jīng)退休了。
他是我最尊敬的老師之一。初中二年級(jí)的時(shí)候他教我們歷史。盡管他年紀(jì)很大,但是他教得很好。他盡自己最大的努力使他的課堂生動(dòng)。他經(jīng)常給我們講課本上沒有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對(duì)我們也很嚴(yán)厲。起初,我的歷史很差,因?yàn)槲矣洸磺鍤v史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習(xí)。在他的`幫助下,我取得了很大的進(jìn)步,并趕上了班上的同學(xué)。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的老師,他收到所有學(xué)生的尊敬和愛戴。
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