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優(yōu)秀作文：我們的英語(yǔ)課
優(yōu)秀作文：我們的英語(yǔ)課
每周的英語(yǔ)課都有5節(jié),大都是在上午,英語(yǔ)課的氣氛在20幾歲的小車(chē)?yán)蠋煄?dòng)下格外奇特,它猶如海平面,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而平淡無(wú)波.
英語(yǔ)課上有一個(gè)環(huán)節(jié)是我們最快樂(lè)的時(shí)刻,老師的新規(guī)定--同學(xué)舉手問(wèn)問(wèn)題,同桌來(lái)回答,答錯(cuò)一題由老師選擇答題者周?chē)囊幻瑢W(xué)在下課前10分鐘去講臺(tái)表演節(jié)目.聽(tīng)到此消息我們都高興極了,仿佛這種活動(dòng)一定會(huì)鬧出什么笑話(huà),每一位同學(xué)都在期待著這些"笑柄"的來(lái)臨.
終于又是英語(yǔ)課,下課前10分鐘果然活動(dòng)開(kāi)始了.老師鄭重其事地宣布:活動(dòng)開(kāi)始,希望同學(xué)們都能夠踴躍舉手,積極答題.話(huà)音剛落便有四十多名同學(xué)高高地舉起胳膊,就是為了突出那長(zhǎng)在胳膊上的手.瞧,老師有些眼花繚亂了,不知該叫起哪一位同學(xué),老師只好胡亂的一指"就你吧"那位同學(xué)得意洋洋的站起來(lái)大聲的說(shuō)出了一道題.他的聲音會(huì)震動(dòng)著他的同桌下呆了,這道題不會(huì)吧!太難了.現(xiàn)在最明顯的就是撲滿(mǎn)同桌臉上的不知所措,和幾滴晶瑩剔透的水珠在鼻子上鑲嵌外,則是提問(wèn)者的奸笑;"哈哈哈,不會(huì)了吧?表演吧!"又一位男同學(xué)大聲地起哄道.這時(shí)全班同學(xué)都在笑著,并催促著:"老師,快呀,讓她表演吧!"老師也在笑,除了那位被老師叫到講臺(tái)上表演的同學(xué).她的同桌又在乎喊:"快呀,扭扭捏捏,成什么樣子?"一聲接著一聲的炮彈,由他那厚厚的上下不停翻動(dòng)的嘴中發(fā)出,那本來(lái)就不大的眼睛現(xiàn)在卻又笑的成了一條黑線(xiàn).啊,同桌難堪的樣子實(shí)在讓人發(fā)笑又愈發(fā)讓人憐憫:眉頭擰成了麻繩,手不停地搓著衣角,已經(jīng)憋得通紅的臉龐上那雙眼睛浸滿(mǎn)了淚光,不停地咽著唾液,緊張地呆立在那里.終于講臺(tái)上的同學(xué)從緊閉著的嘴里擠出了這幾個(gè)字:"老-師--,我-受-不-了-了,寫(xiě)--100-遍可-以-嗎?全班狂笑,鈴聲響起......
哦!我們的英語(yǔ)課,它的笑聲如潮,氣氛如濤,我門(mén)的情緒便用海淘!
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