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【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
“來吧!加油!”在陣陣歡呼聲中,學(xué)生們按照之前的約定舉行了拔河比賽。前面同學(xué)右手握后面同學(xué)左手,腿也是,一個(gè)一個(gè)。
我們一上臺(tái),我們的對(duì)手7班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的.眼睛,嘴巴大得能塞一個(gè)雞蛋。她驚愕的樣子很滑稽。體育老師對(duì)我們10班贊不絕口:“快!多快。∥覄傄o你錄視頻,你就打敗了對(duì)手。真是‘史上最快’!”
比賽分為三場(chǎng)。第一局我們遙遙領(lǐng)先,得了三分。第二場(chǎng)比賽迫在眉睫,但我們忘乎所以,只是在那里吃喝玩樂。“小紅!為什么還在看手機(jī)?馬上要開始拔河了,不快點(diǎn)熱身嗎?”“小明?為什么還在吃零食?快點(diǎn). "袁老師忙完之后,同學(xué)們都不這么想了。
“等一下,這不是兩分鐘嗎?我要傳遞我的快樂……”每個(gè)學(xué)生都有“好”的理由。但就在這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)7 班的同學(xué)們聚集在籃球場(chǎng)中央,準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都是這樣沖上舞臺(tái)的。小明連嘴都沒擦,小紅手機(jī)在桌子上,小芳連頭發(fā)都沒扎好.
“繼續(xù)用晨法?”領(lǐng)導(dǎo)小芳問。“不,那個(gè)方法真的很麻煩。我們是不是怕自己的實(shí)力打不過他們?”與預(yù)期相反,我們一上臺(tái)就被打敗了。
學(xué)生們沮喪地坐在休息地上,都在嘆氣。這時(shí)袁老師走過來說:“7 班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H,讓我們重拾信心,找回自信!”袁老師重組隊(duì)伍,第三局又開始了。
這一次,雖然我們沒有很快擊敗他們,但至少我們贏了,找到了自己的自信.
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
“加油,千萬不能輸啊!”操場(chǎng)上傳來了一陣陣震耳欲聾的加油聲,我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
第一個(gè)項(xiàng)目是男子60米,我們班的柴偉鍵是大家一致認(rèn)同的“毛飛腿”了,所以這次比賽大家都希望他勇奪桂冠呢!
比賽還沒開始,運(yùn)動(dòng)員們有的躍躍欲試,在為這次比賽做準(zhǔn)備;有的運(yùn)動(dòng)員在和朋友談笑風(fēng)生,似乎胸有成竹的樣子;還有的正和對(duì)手致宣戰(zhàn)詞呢!只聽“砰”一聲,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,柴偉鍵像一陣風(fēng)似的,其它隊(duì)員一個(gè)個(gè)都敗下陣來,還有最后5米了,柴偉鍵以風(fēng)馳電掣的速度來了個(gè)沖刺,看到他不負(fù)眾望拔得頭籌,大家便歡快地為柴偉鍵吶喊。
我參加了跳遠(yuǎn),哈!跳遠(yuǎn)可是我的強(qiáng)項(xiàng),預(yù)賽這種小kiss對(duì)我來說簡(jiǎn)直小菜一碟,在預(yù)賽中我得了第二名。決賽開始了,只見老師一吹哨子,第一名的黃成便像擰足發(fā)條一樣沖了出去,哇!沒想到黃成竟然跳了3.8米,后面兩次他也紛紛跳了3.5和3.9米的好成績(jī)。
終于到我了,我卯足了勁,只聽哨聲一響,我就以飛快的.速度沖了出去,到了那條白線前,我就用右腳猛地一蹬,我像一只矯健的飛燕似的在空中滯留了幾秒,便踏進(jìn)沙子中,“3.92米“,聽到我取得了第一名,我高興地歡呼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?要不是我堅(jiān)持不懈的努力,怎么能得第一呢?
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
今天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一早高高興興的來到學(xué)校,同學(xué)們做著各種各樣的準(zhǔn)備工作,很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,裁判老師一聲哨響,我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去,其他同學(xué)都為他們加油,最后,我們班還是只拿了第二名,真可惜。
第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳,有我參加,剛開始第一跳就摔跟頭,總共摔了三個(gè)跟頭,疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕,總共摔了六個(gè)跟頭,看得老師都笑了。
第三個(gè)項(xiàng)目是拔河,第一個(gè)回合我們輸了,第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對(duì)手打敗了,第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏了對(duì)手,同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
4快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在陽光明媚的.春天進(jìn)行的。張老師帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,同學(xué)們又激動(dòng)又高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是女子50米長(zhǎng)跑,我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去,大家為他加油助威,比賽結(jié)束了,我們班得了第三名。雖然我們沒有得到第一名,可是,我們同樣高興,同樣的快樂,同樣的心情,同樣的快樂。
今天,我們真高興。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
我,愛上了腳踏車。每次騎腳踏車的時(shí)候,微微的風(fēng)吹在我的臉上,涼快又舒服。一開始我還不會(huì)騎,所以只能騎有輔助輪的腳踏車,有一次在騎的時(shí)候,因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太快,不小心就跌倒了,當(dāng)時(shí)我還哇哇大哭呢.!所以我心里暗暗發(fā)誓以后我要更小心騎車,后來看見鄰居比我小的妹妹已經(jīng)可以不用輔助輪騎車了,好羨慕她哦!
有一天,我就和妹妹,好朋友約好一起拆掉捕助輪,拆掉后大家迫不及待的跨上去,誰知道一騎上去就摔了下來,害大家都不太敢上去。
后來大人們幫我在后面保持平衡,試了很多次,騎了很多天以后,大人偷偷的放手,我看到一直說:“不要放開”,可是大人們還是偷偷放開了,并且一直鼓勵(lì)我不要怕,握著把手,保持平衡一直踩,到最后終于學(xué)會(huì)了騎沒有輔助輪的'腳踏車了!
我覺得騎腳踏車有很多好處,例如:騎腳踏車不會(huì)排放廢氣,不會(huì)造成環(huán)境污染,也能當(dāng)運(yùn)動(dòng)健身,常運(yùn)動(dòng)能保持身體健康,有人還能減輕過胖的體重,還有人能靠買賣或修理腳踏車賺錢呢!
雖然我沒有天天騎腳踏車,但是好天氣時(shí)總是找好朋友或妹妹出來兜風(fēng),而且都玩得很開心,總之,腳踏車是我的最愛,也會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
近了,近了,“呀!我們班贏了,我班贏了”“加油!加油!”一陣陣同學(xué)的加油聲在校園起伏回蕩。
男子60米跑步馬上要開始了,我們班的朱育理伸了伸手,踢了踢腳做出一幅一定能贏的樣子,只聽裁判“呯”的一聲,各各運(yùn)動(dòng)員都像離弦的沖向終點(diǎn)。跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同地站了起來,形成了兩堵厚厚的人墻!凹佑!”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲,叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊,把自己的全部力氣都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。四(7)班的`運(yùn)動(dòng)員抖擻精神,速度不但沒有絲毫減慢,反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的朱育理突然明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)…。。。已經(jīng)同四(7)的運(yùn)動(dòng)員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了,究竟誰勝誰負(fù)?這時(shí),拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲,同學(xué)們的心都吊到嗓子眼,裁判員們也都瞪圓了眼睛!鞍!”朱育理勝了,不知誰叫了一聲,頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
我想:我也要加強(qiáng)訓(xùn)練,參加明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
xx月xx日是個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)槟翘炫e行了我們白鶴小學(xué)第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式!
在嘹亮的歌聲中,首先入場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì),他們高舉著五星紅旗,就像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵;緊接著是校旗隊(duì),他們昂首挺胸,像一只只勇敢的小白鶴;然后是氣球隊(duì),他們手中五顏六色的氣球猶如一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,讓我們放飛夢(mèng)想吧!終于,輪到我們鼓號(hào)隊(duì)上場(chǎng)了!這是我第一次穿著潔白的隊(duì)服表演吹號(hào),我緊張得心跳加速,手心直冒汗,臉也漲得通紅。剛?cè)雸?chǎng),大家表現(xiàn)得都不錯(cuò),可快到主席臺(tái)的時(shí)候,我們的號(hào)聲突然一下子低了下去,走近主席臺(tái),我們似乎又有了一股說不出的力量,大家用出吃奶的力氣使勁吹,馬上就被我們帶進(jìn)了高潮!我悄悄地看了一眼評(píng)委老師,看到他們眼中充滿了贊許的目光,我頓時(shí)充滿自信地吹起來。我們鼓號(hào)隊(duì)一鼓作氣,順利地通過了主席臺(tái)。
班級(jí)方陣出場(chǎng)時(shí),每個(gè)班的.每個(gè)同學(xué)都神氣十足。我站在鼓號(hào)隊(duì)方陣,終于看到我們五五班的方陣一步步走了過來,同學(xué)們穿著紅色體恤衫,黑色運(yùn)動(dòng)褲,格外顯眼,他們腳步輕盈,動(dòng)作規(guī)范,在就連平時(shí)愛調(diào)皮搗蛋的幾個(gè)同學(xué)也十分認(rèn)真地踏著步。在“五班五班,絕非一般;凌云壯志,勇奪桂冠!”的口號(hào)聲中,我們班方陣進(jìn)入了操場(chǎng)。最有特色的班級(jí)方陣,是他們所有人都拿著羽毛球拍,邊喊口號(hào)邊揮舞著球拍,顯得十分干練……
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,金校長(zhǎng)宣布白鶴小學(xué)第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了!我們也投入到緊張的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目中去了。
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇7
每個(gè)人都有自己滴事情,能讓自己快樂滴事,不管怎樣都不要放棄,努力向前沖。
在校園里,每天都充滿快樂滴氣息,在這里誰都可以快樂的成長(zhǎng),雖然有困難,但是要向前奔去,不要被他打到,在哪里有歡聲笑語,遇到困難就去老師哪里溝通,把所有地的困難給解決,還要把自己心里的困惑給說出來,讓自己每天都充滿活力,去面對(duì)這些的時(shí)候,每個(gè)老師都會(huì)給自己更多的鼓勵(lì)去改變我自己現(xiàn)在的現(xiàn)狀,老師所說的都是為了我們以后的道路所做的準(zhǔn)備。
只有自己不放棄就有機(jī)會(huì),不管好與壞都是自己所做的決定,老師只有在旁邊鼓勵(lì)你了,最多滴都要靠自己去解決。
在學(xué)校的每一天都是那么的充實(shí),每時(shí)每刻都與自己的好朋友或者閨蜜一起玩鬧,這能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),雖然每天都很累但是很快樂啊,在這里面可以找到更好的興趣啊,不讓自己后悔的地步,在哪里過好沒有意義有一天的,把這個(gè)美好的一天給記住在腦海里,回憶起當(dāng)時(shí)的自己是怎樣度過這三年的`,能給我留下什么樣是人生,是否給我?guī)砗眠h(yuǎn)呢。
當(dāng)時(shí)的自己真的有那么的天真嘛,我覺得不是,但是還是有點(diǎn)天真的模樣,最多是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候多些,那是每個(gè)孩子的天性滴,我覺得我那個(gè)時(shí)候肯定是不好的。在最后都會(huì)改變的,覺得不像自己了,這個(gè)世界真的太大了,讓自己都覺得不可思議啊,能有更多啊壓力啊,沒有誰能幫助你滴。
只能靠自己的能力去爭(zhēng)取第滴,為了自己要好好努力吧·......
運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇8
中秋假期,我跟著爸爸媽媽去體驗(yàn)了一把特別的戶外運(yùn)動(dòng)。我決定要挑戰(zhàn)自己。
我們我來到運(yùn)動(dòng)游玩的場(chǎng)地,里面有很多項(xiàng)目,我一眼就看中了一個(gè)類似吊橋的運(yùn)動(dòng)。我踩著輪子登上去,,橋搖搖晃晃,看著有種眩暈的感覺,沒有欄桿,而是一條粗繩子,我有點(diǎn)害怕,不敢繼續(xù)上去?墒牵矣窒肓讼,即然要挑戰(zhàn)自己,那么就不能放棄,我勇敢地走了上去,雙手牢牢地抓住繩子,一小步一小步慢慢向前挪動(dòng),竟然通過了。走了一次之后我覺得并沒有想象的那么難,反而又上去了一次。
接下來就是走木樁了,木樁牢固地扎在地里,非常結(jié)實(shí),我一次完成,走時(shí)竟不用扶旁邊的繩子。
該玩蹺蹺板了,我和哥哥坐上去,可能是我太輕,一下子就被固定在了上空,我使勁往下壓,可是一動(dòng)不動(dòng),緊張地一直流汗。最終在爸爸的'幫助下,我完成了。
下面的項(xiàng)目是要爬進(jìn)洞里的,可是,洞口太小,我就從上面走。我踩著車輪,向前走,遇到空隙較大時(shí),我不敢走,在媽媽的鼓勵(lì)下,走的走越來越熟練了。
雖然天氣很熱,很多項(xiàng)目都很驚險(xiǎn),但是我鼓足勇氣去嘗試,在一次次的冒險(xiǎn)中鍛煉自己的膽量,磨煉自己的意志。
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