運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雖然我有許多鞋，但那些要不就是小了，穿不上；要不就是破得不行了，實(shí)在穿不出去見(jiàn)人，沒(méi)有一雙是合腳的。我真想有一雙漂亮合腳的運(yùn)動(dòng)鞋�。�
正好j媽媽要帶我上街，我心里想這可真是一次難得的機(jī)會(huì)啊。到了街上，我看見(jiàn)安踏專(zhuān)賣(mài)店里的一雙運(yùn)動(dòng)鞋，那雙鞋是粉紅色的，上面有許多黑色的小圓點(diǎn)，鞋的左邊有一個(gè)藍(lán)色的安踏標(biāo)志。我是多么喜歡那雙鞋啊，但是我一問(wèn)價(jià)格——160元。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)，媽媽怎么也舍不得，我只好戀戀不舍地走了。
又一個(gè)星期六，我再次路過(guò)這家鞋店，我讓媽媽給我買(mǎi)那雙鞋，可還是被媽媽拒絕了。
我滿(mǎn)腦子都是那個(gè)藍(lán)色的安踏標(biāo)志！
媽媽不給我買(mǎi)，我就自己攢錢(qián)買(mǎi)。于是我從那一天起開(kāi)始攢錢(qián)，我把爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給我的零花錢(qián)都攢起來(lái)。香甜的糖塊不吃了，誘人的辣條不吃了，甚至早點(diǎn)也不吃了……十天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，四個(gè)月過(guò)去了！我感到自己應(yīng)該攢夠了，我一數(shù)，就差一元了。我趕緊向媽媽要，媽媽爽快地給了我寶貴的一元錢(qián)。我喜滋滋地準(zhǔn)備去買(mǎi)鞋的時(shí)候，爺爺溫和地問(wèn)我：“你干什么去呀？”“我要去買(mǎi)鞋�！薄澳阌卸嗌馘X(qián)？”“160塊大洋！”爺爺不好意思地說(shuō)：“能不能借我50塊？”我一聽(tīng)難住了：爺爺平時(shí)是那么疼我，什么好東西都買(mǎi)給我吃。不借吧又難為情，借口巴，我又沒(méi)法買(mǎi)鞋了。遲疑了一下，我還是借給爺爺了，不就50塊錢(qián)嗎，不到一個(gè)月我又能攢夠了�？晌覜](méi)想到的是，當(dāng)我再次攢夠錢(qián)的時(shí)候，又被奶奶給借走了50塊，……
直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到那雙運(yùn)動(dòng)鞋，我心中的那個(gè)漂亮的安踏一定早被賣(mài)了吧！
【運(yùn)動(dòng)鞋的風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
風(fēng)波的作文03-24
嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋作文（通用32篇）10-31
玩具“風(fēng)波”作文08-08
家庭風(fēng)波作文12-30
風(fēng)波小學(xué)作文10-31
考試風(fēng)波作文02-06