【精】親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
20xx年夏天,第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在我們南京舉辦,我們每個(gè)南京人都感到很自豪。為了宣傳青奧、迎接青奧,我和小伙伴們準(zhǔn)備在小區(qū)舉行一次歡樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),為青奧熱身。
之所以想到舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是因?yàn)槲覀兙幼〉臈鞯ぐ茁缎^(qū)里平時(shí)體育鍛煉的氛圍很濃。每天一到下午四五點(diǎn)鐘,大家都出來(lái)鍛煉身體。老人們?cè)谕娼∩砥鞑模⒆觽冇械脑谔咔,有的在騎自行車(chē)。一片歡樂(lè)祥和的氣氛。
舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓大家更好地了解青奧、支持青奧。我和小伙伴們商量了一下,發(fā)現(xiàn)了一些很有趣的比賽項(xiàng)目。比如,騎自行車(chē),因?yàn)樵谛^(qū)里,大部分小朋友都會(huì)騎自行車(chē),比賽的場(chǎng)地在小區(qū)門(mén)外的一條大路上,規(guī)則是看誰(shuí)騎得快、最先到達(dá)終點(diǎn),比賽的人數(shù)大約10人,分成2組,每組5人,比出一組中的`第一名,兩組中的第一名再比一次,比出最后的冠軍。下一個(gè)項(xiàng)目是在小區(qū)的網(wǎng)球場(chǎng)打網(wǎng)球,所有會(huì)打網(wǎng)球的小朋友都自帶球拍到網(wǎng)球場(chǎng)集中,帶上水和汗巾。兩人一組,依次比賽選出每組的優(yōu)勝者,在每組的優(yōu)勝者中賽出最后的總冠軍。還有一個(gè)是親子項(xiàng)目——踏石過(guò)河,每輪限五個(gè)家庭,規(guī)則是這樣的,每個(gè)家庭三個(gè)成員,拿四塊墊子。在前面的成員,先把墊子放在地上,比賽一開(kāi)始,第一個(gè)人走到自己鋪的墊子上,第二個(gè)人也站在自己鋪的墊子上,第三個(gè)人有兩塊墊子,一塊自己站,一塊傳給第一個(gè)人,第一個(gè)人把墊子往前一拋,趕緊跳到前面的墊子上,第二個(gè)人走到第一個(gè)人原來(lái)站的墊子上,第三個(gè)人走到第二個(gè)人原來(lái)站得墊子上,依次反復(fù)將石頭投到河里,最終到達(dá)終點(diǎn)。比賽還有家庭立定跳遠(yuǎn)比賽、投擲沙包等等……
我準(zhǔn)備暑假就和小伙伴一起舉行這次活動(dòng),到時(shí)我還準(zhǔn)備拍一些精彩的賽場(chǎng)照片,寄給青奧組委會(huì),表達(dá)我們南京市民對(duì)青奧會(huì)的支持。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我很高興,這樣的活動(dòng)可以增加我們班和其他班的交流,還可以讓給我交到更多的朋友。
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了背娃娃活動(dòng),讓家長(zhǎng)把我們背上,兩個(gè)人一組,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn),由于每個(gè)組都是十個(gè)人,所以我報(bào)名參加了,但是沒(méi)有去實(shí)踐,雖然我沒(méi)有參加這一項(xiàng)活動(dòng),但是我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中每一組都玩得特別高興,所以我也很高興,最后通過(guò)我們班在背娃娃活動(dòng)中的努力,得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我們班同學(xué)都特別高興。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,雖然我們不是第一名,但是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中感受到了運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣,讓我們班的團(tuán)結(jié)能力增強(qiáng),我很開(kāi)心能參加這次活動(dòng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天是我們學(xué)正小學(xué)舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,一大早起床我就感到很興奮。午飯后很多家長(zhǎng)都來(lái)了。老師叫我們那好道具,排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,最先入場(chǎng)的是國(guó)旗方隊(duì),我們班是最后一個(gè)入場(chǎng)的班級(jí)。看臺(tái)就坐著我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兇蠹叶己芘d奮,我們終于可以上場(chǎng)展示我們的風(fēng)采了我真高興。我們一邊走一邊喊:“一班一班,看我一班”。有一個(gè)叔叔很熱情的對(duì)我們招招手說(shuō):“小朋友,我們是好朋友,招個(gè)手吧?”我們班的同學(xué)也很熱情地向叔叔招招手。升好國(guó)旗后我們?nèi)M瑢W(xué)一起表演廣播操。
接著,大家就開(kāi)始玩親子運(yùn)動(dòng)了。我和媽媽參加了踏石過(guò)河,雖然我們沒(méi)得獎(jiǎng),但是我和媽媽玩得很開(kāi)心。媽媽說(shuō):“沒(méi)得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)。我想謝謝媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覌寢屵要參加姐姐的.兩個(gè)游戲,我媽媽會(huì)很累的。也謝謝老師給我們那么好的機(jī)會(huì)展示。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
10月9日上午,我們二(6)班在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
馮老師先把我們班的同學(xué)分成6組,每組各有6人,其中2組有7人。馮老師再叫我們把號(hào)碼紙貼在身上,我們就精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共有9個(gè)項(xiàng)目,我們粉隊(duì)在“ 齊心協(xié)力接力賽”中 得了第一名! 跳繩 得了第三名! 推車(chē) 得了第二名! 乒乓板傳球接力 ,王至涵媽媽雖然摔了一跤,但是她還是勇敢地繼續(xù)比賽,值得我們大家學(xué)習(xí)。踩氣球 得了第二名! 拔河 比賽中,第一場(chǎng)比賽我們就贏了!第二場(chǎng)我抽簽正好抽到直接進(jìn)入決賽,輪空一場(chǎng),經(jīng)過(guò)我們粉隊(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)12人的努力,我們比賽得分最終獲得了全班第一,我們粉隊(duì)興奮極了!最后綜合評(píng)分,我們粉隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
在這金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香的秋季,嘉濱小學(xué)迎來(lái)了20xx——20xx年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在操場(chǎng)上,許多家長(zhǎng)們?cè)缫丫奂诓賵?chǎng)邊上準(zhǔn)備觀看比賽,低年級(jí)的家長(zhǎng)可參加親子項(xiàng)目。
我們班的比賽項(xiàng)目在操場(chǎng)的風(fēng)云跑道那,先是接力跑,然后是跳長(zhǎng)繩,雖然這兩項(xiàng)的比賽都沒(méi)贏,但我們沒(méi)有灰心。最后一項(xiàng)的比賽是拔河,我心里緊張的想著,這拔河比賽可不能再輸了呀!雖然我也非常想?yún)⒓舆@個(gè)比賽。
拔河要開(kāi)始了,我們班主任林老師趕緊把參加拔河的.隊(duì)伍聚集起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行合理的安排站位,每一人都戴上了白色的手套,抓緊麻繩,做好準(zhǔn)備,隨時(shí)開(kāi)拉。我也緊張得跟著握緊了拳頭,隨時(shí)開(kāi)拉......。這時(shí)裁判吹了一聲口哨,兩邊的隊(duì)伍都緊緊地抓住麻繩,開(kāi)始拼命的往后拉,每個(gè)人的身體都是向后斜去,拉著滿臉都紅通通,像極了紅蘋(píng)果,我們這些拉拉隊(duì)就在旁邊拼命的喊:“加油!加油!加油!”場(chǎng)面很是壯觀,麻繩的中心點(diǎn)一會(huì)兒往這走,一會(huì)兒往事那走,搞得我們這些拉拉隊(duì)的人緊張得血都要往上噴。最后,時(shí)間到了,結(jié)果是平局!!!裁判說(shuō)還得再拔一場(chǎng)。同學(xué)們又重新站好位置,做好開(kāi)拉的準(zhǔn)備,裁判又吹了一聲開(kāi)始的口哨,第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了,我們拉拉隊(duì)也鼓足了力氣喊著加油加油!同學(xué)們用盡了全身的力量,終于麻繩慢慢地往我們班的隊(duì)伍滑了過(guò)來(lái),時(shí)間到了,我們?nèi)考?dòng)得大叫起來(lái),我們贏了!我們贏了!拔河隊(duì)員全都累得趴在了地上,我們也喊著累趴在地上,喉嚨火辣辣的,但心里高興極了。最后,成績(jī)出來(lái)了,我們班第一名,我們班興奮得大叫起來(lái),林老師也露出了微笑。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,我們班也取得了個(gè)人和集體項(xiàng)目的一些好成績(jī),希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
“加油啊,加油啊……哎呀,真是的!”咦?這是從哪兒發(fā)出的聲音呢?啊哈,原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”啊!
游戲還沒(méi)正式開(kāi)始,性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始,便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦!”那震耳欲聾的發(fā)令搶響,五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā),手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖,緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始,是我們六年段的.大哥哥大姐姐們領(lǐng)先,但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒,奮力追趕。
瞧!可愛(ài)的家長(zhǎng)們也不甘示后,特別是那些“爸爸”,那速度可真叫個(gè)“疾快”呀!草坪上觀眾的歡呼聲,尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心,她們面要顧及“淑女形象”,面又要把握速度,把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。
操場(chǎng)上,歡呼聲,喝彩聲,助威聲,鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候,和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開(kāi)始比的是跳繩、足球,輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔,然后看誰(shuí)跑得快,水桶里得水多誰(shuí)就贏了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán),看誰(shuí)的家長(zhǎng)滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長(zhǎng)也挺淘氣的`,自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長(zhǎng)拿著,再讓我們跳大繩,我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì)趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說(shuō):“這么快就集合了!(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來(lái),我爸爸也參加了,(是第四局)本來(lái)我爸爸滾著滾著是第一,有一位叔叔超過(guò)我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng),我非常高興,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),以后你要繼續(xù)努力!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
今天我們組織了三年一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)民族運(yùn)動(dòng)的`發(fā)展。
下午2: 30,天氣很好,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)帶著喜悅和父母來(lái)到籃球場(chǎng)。我們坐在父母面前,父母打開(kāi)雨傘遮住陽(yáng)光。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先,我對(duì)“父母孩子跳繩”不感興趣,就坐下來(lái)休息了一下。接下來(lái)是“親子合作搭橋”。輪到我們了。我們排在第四。輪到我們玩了。我媽拿呼啦圈比我還慢!最后,我們班獲得了第二名。然后就是“三條腿跑”。我們系好布,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。輪到我們逃跑了。我和媽媽邊走邊喊“121”。另一個(gè)同學(xué)誤入歧途,我們卻獲得了第一名。最后“親子波傳”,規(guī)則是把頂球傳到后面。我們大喊:“加油!”,最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束,副主席吳先生宣布了結(jié)果。我們離總分第一只差兩分,大家歡呼著走回教室。
今天的活動(dòng)真的很有趣,讓我明白了友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二。如果以后有機(jī)會(huì),我一定再來(lái)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
今天下午,我到操場(chǎng)上看見(jiàn)了許多擺整齊的凳子和家長(zhǎng)我的心里很開(kāi)心,因?yàn)槲覀円荒昙?jí)要召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和爸爸先參加了背娃娃,就是一個(gè)大人帶背一個(gè)小孩往前跑就像迎面接力,然后我和爸爸又參加了大腳托小腳的項(xiàng)目,就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時(shí)候,我很緊張,因?yàn)槲乙幼?duì)面跑過(guò)來(lái)的'同學(xué)遞給我的接力棒——一個(gè)玩具熊,如果我們沒(méi)有接住玩具熊,就會(huì)耽誤時(shí)間,所以我們很緊張。結(jié)果爸爸和我接住了玩具熊,使勁的往前跑。比賽結(jié)束后,我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀,大家都在興奮的搖我們手中的旗子并且歡呼了起來(lái)!
比賽結(jié)束后,老師帶我們回到了教室里整理書(shū)包,沒(méi)過(guò)多久媽媽就到教室接我回家。我還沒(méi)出校門(mén)看到了邵睿希、王靜宜,我們?nèi)齻(gè)一起照了幾張合影。今天是非?鞓(lè)的一天。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
今天是20xx年3月27日,今天的天氣非常好,我們高新一小一年級(jí)的同學(xué)舉行了“春季親子”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午兩點(diǎn)我們一年級(jí)開(kāi)展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎,第二個(gè)項(xiàng)目是背娃娃,第三個(gè)項(xiàng)目是大腳脫小腳。第一個(gè)項(xiàng)目我們班有十個(gè)家庭參加了,賽場(chǎng)上爸爸媽媽們跑的特別快,場(chǎng)下有好多人都在給自己班上的人加油助威,加油的聲音充滿了整個(gè)操場(chǎng)。其實(shí)我很想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目但是我爸爸不在家所以沒(méi)有參加成。
我和媽媽的項(xiàng)目是大腳脫小腳,我在做這個(gè)項(xiàng)目時(shí)很緊張,因?yàn)閯e的班的家長(zhǎng)走的比我們快。輪到我和媽媽上場(chǎng)了,媽媽在我耳邊說(shuō):“你的腳一定要挨著我的.腳,邁步要整齊,注意力要集中”,我和媽媽飛快的就跑向了對(duì)面的伙伴。我還聽(tīng)到了班里的同學(xué)在給我喊加油,這心里覺(jué)得很開(kāi)心,跑的更快了,比完以后我放松了一下。
這真是開(kāi)心、快樂(lè)的一天啊!
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
今天我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上天空下著小雨,我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點(diǎn)40分左右,輪到我們二年級(jí)時(shí),天空的雨越下越大,同學(xué)和家長(zhǎng)們都沒(méi)有離開(kāi)場(chǎng)地,有的.打傘,有的沒(méi)打傘,任雨水淋到身上。
“二(一)班宋躍好!”體育老師很快就報(bào)到我的名字。
我一下子緊張起來(lái),我的心開(kāi)始怦怦地跳個(gè)不停。
老師哨子用力地一吹,我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來(lái),跳著,跳著,我的心情一下子就平靜了下來(lái)。
一分鐘很快就到了,我們跳了八十二下。比賽后,媽媽說(shuō)自己剛才跳的時(shí)候肚子很痛,但還是堅(jiān)持到最后。
我很想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,媽媽我愛(ài)你,我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天心情一直很興奮,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,才六點(diǎn)我就起床了,吃完早餐后,媽媽就和我去學(xué)校了。
到了學(xué)校之后,我就趕緊穿上我們精心制作的印地安人套裝。進(jìn)場(chǎng)表演時(shí),我們?nèi)嗑o張到鴉雀無(wú)聲,音樂(lè)響起,我們隨著音樂(lè)跳著印地安的舞蹈,男生化身為印地安勇士,雙手用力揮舞著茅,大聲呼著口號(hào),呈現(xiàn)出原始的陽(yáng)剛之美,女生也化身為印地安公主盡情地?fù)u擺美麗的身軀,展現(xiàn)出柔情似水的風(fēng)情,表演完了之后,獲得來(lái)賓熱烈的掌聲。
班級(jí)進(jìn)場(chǎng)表演完后,首先登場(chǎng)的是個(gè)人競(jìng)賽,在操場(chǎng)上看到同學(xué)們專(zhuān)注的神情聽(tīng)到槍聲一響就奮力向前跑,而跑道兩旁的加油聲也不絕于耳,真是熱鬧非凡!讓我也迫不及待想趕快下場(chǎng)參加這精彩的盛會(huì)。
接下來(lái)眾所注目的重頭戲-團(tuán)體接力上場(chǎng)了,全校師生皆圍在操場(chǎng)四周,先是中年級(jí)競(jìng)賽,看到他們狀況百出,失誤連連,有的人跑錯(cuò)跑道,有的人接錯(cuò)棒子,更有的人掉棒子,這種情況,讓我更加緊張了,所以不斷地提醒自己千萬(wàn)不可大意。終于輪到我們上場(chǎng)了,我是第一棒,當(dāng)我站在跑道上時(shí),緊張的心臟快要從胸口跳出來(lái)了。聽(tīng)到槍聲一響,我就奮力的向前沖,心想著假裝有一只兇猛的.狗在后面追我,果然速度似乎變得比較快了,順利交棒給下一位,在大家的努力下,這時(shí)我們已與領(lǐng)先的班級(jí)并駕齊驅(qū),在啦啦隊(duì)齊心一致大喊加油下,很可惜,我們以些微之差獲得亞軍。
全部賽程結(jié)束后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天大家的表現(xiàn)都很好,充分表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)家該有的精神。”所謂“勝不驕,敗不餒”,我們要秉持著這種精神,以迎接未來(lái)的各種考驗(yàn)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文13
20xx年10月31日,我校舉行年度親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上是個(gè)人比賽,每個(gè)球員都在球場(chǎng)上拼搏。我和班上的幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上給他們寫(xiě)了加油稿,給隊(duì)員加油。下午,最開(kāi)心最刺激的時(shí)候來(lái)了。很多家長(zhǎng)也來(lái)我們學(xué)校參加親子比賽。去年因?yàn)槲野执蛐艽,跟我比不過(guò)?上Я。今年我報(bào)名了親子背刺賽。隨著比賽一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行,我終于來(lái)到了背后捅刀子的'接力賽。為了安全起見(jiàn),我暫時(shí)和班上的周月嬌對(duì)調(diào)。比賽開(kāi)始的時(shí)候,我看到父親背著周月嬌箭一般的跑。經(jīng)過(guò)10隊(duì)隊(duì)員的努力配合,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了鉆山洞接力賽的時(shí)間了,我和我媽周月嬌也很努力的跑完了全程,可惜得了第三名。
參加了一天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的總分也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天,我很開(kāi)心,期待著明年的校運(yùn)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文14
今天下午,我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分,我們排著整齊的'隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張,還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)她R心協(xié)力,口中一起喊:“一二、一二”,順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)!翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉(jiǎng),全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的熱鬧場(chǎng)面,此起彼伏的助威吶喊聲,給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒(méi)有得到第一名,雖然我被摔得眼冒金星,但我都堅(jiān)持下來(lái)了。老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利,今后我會(huì)更加努力的。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15
星期六上午,陽(yáng)光明媚,我們二年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都來(lái)到操場(chǎng),人啊!數(shù)也數(shù)不清。
我有幸做為運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)發(fā)言,我上臺(tái)講話時(shí)心情又緊張、又激動(dòng);我講好了,張老師說(shuō)我講得好,我的心情一下子就平靜了下來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我和爸爸是跳繩,媽媽在扔實(shí)心球,爸爸們和孩子們?cè)诮恿。我們像兔子一樣跑得飛快,你追我趕、大汗淋漓。歡呼聲、加油聲,不斷響起,校園成了歡樂(lè)的海洋。
參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)感受剛參加運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開(kāi)心,比賽過(guò)后我很難過(guò),因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有取得很好的.成績(jī)。今后,我們一定要天天鍛煉,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
二(3)班加油!作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,心情又緊張又興奮。小作者還寫(xiě)出了比賽前后的心情變化和感受。
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