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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-06-15 06:48:36 運(yùn)動(dòng)作文

有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文集合五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文集合五篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  千等萬等,終于等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我們?cè)缇驮谒奶幋蚵犨\(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說到底多久開運(yùn)動(dòng)會(huì)!終于,星期三了,班主任不得不說說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了!我們激動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥要試試羽翼似的高興壞啦!

  第二天早晨,我們很早就來到了學(xué)校,我們好好準(zhǔn)備了開幕式,就等著一會(huì)兒大聲的說出

  我們的口號(hào)了!

  “四四班,四五班,五一班……”念到我們啦!我們整裝出發(fā),手里拿著紫色的手搖花,整齊的喊出我們的口號(hào):“一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì),其他班級(jí)洗了睡,神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云,我們一班一定

  行!”。

  喊完口號(hào),我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……

  突然,聽到廣播里說:“請(qǐng)一年級(jí)參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄!”,雖說我是五年

  級(jí),但是我有五十米跑的項(xiàng)目!我就去做準(zhǔn)備了……

  我去換衣服的時(shí)候,在路上聽見廣播站里說:“楊海琳,50米跑的時(shí)候,你要加油哦!”,“楊海琳,50米跑我相信你!”……這是班上的同學(xué)們通過廣播在鼓勵(lì)我,令我非常的感動(dòng),謝謝同學(xué)們對(duì)我的支持,我一定會(huì)加油的!

  “二年級(jí)、三年級(jí)……”一個(gè)一個(gè)地輪著參賽,其實(shí)我有些緊張,因?yàn)槲遗艿貌凰憧欤∑渌嗟膮①愡x手都跑8秒的樣子,而我——最快才跑了9秒54!為了在比賽中最好的發(fā)揮,我做了很長時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  終于輪到五年級(jí)!裁判員開始清點(diǎn)人數(shù),并且分組。天!我的對(duì)手整整比我高了半個(gè)頭!我更緊張了,但是我又不斷的安慰自己:“沒事的,只要盡了全力,跑最后一名也沒關(guān)系……”。我不是第一組,我先看看第一組跑,真的跑得很快!但這不是最令人緊張的'事,最讓人緊張的是:李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳,刺耳的槍響讓我的腿都發(fā)軟了!看著賽道上大家你追我趕,競爭是多么激烈啊!

  “……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖,我更緊張,我的腿又開始抖了!“預(yù)備——跑!”一聲令下,來不及多想了,一個(gè)字:“沖!”我奮力地往前沖。電光火石間,比賽就結(jié)束了,我拉著劉鑫就去問我們的成績!“劉鑫8.99……楊海琳9.47”!我特別激動(dòng)!因?yàn),我跑步最好的記錄只?秒54,今天一下子快了!我賽出了最好的自己,現(xiàn)在的心情啊,只能用喜出望外這個(gè)詞來形容了!

  這時(shí),廣播里又喊到:“請(qǐng)五年級(jí)參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄!”。然后,班長緊急的問:“跑決賽的女生還有沒有?楊海琳,你不去嗎?”“我不知道有沒有我。 蔽一卮!澳阍趺纯赡懿恢?”班長心急火燎的問我,可是我真的不知道。

  我去問預(yù)賽名次,好像最后一名是我!決賽只取前六名參加。我有一些失落,同時(shí)也非?上!我離第六名只差了0.4秒的樣子,我離第一名就差1.5秒的樣子!如果我是第六名,我就可以參加決賽,如果我再努力,說不定……可惜,這一切都是幻想!生活沒有如果,只能下次再接再厲啦……

  緊接著,到了集體項(xiàng)目——接力賽!這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài),爭取為我們班奪得好成績!

  隨著一聲槍響,我們開始接力了!……輪到我跑了,我用盡全身的力量去追二班的同學(xué),先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小,……最后,我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了!我激動(dòng)不已,迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽!在你追我趕的激烈比賽中,雖然最后我們還是輸給了二班,但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。

  回到教室,我隨手翻開了我們的語文書,正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是:一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員,在國際大賽中失敗了,回國時(shí),在機(jī)場遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花,勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。

  雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國際大賽,但是道理是一樣的:這次我失敗了,但是不要?dú)怵H,下次爭取好好發(fā)揮就行了!

  我以前跑得并不快,曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑,但是通過努力,我跑得快了,還在班上被選出來代表班級(jí)去參加比賽,這次雖然沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的決賽,但是我做到了最好的自己。就像課文里說的那樣:“只要用盡汗水和力量,失敗者和勝利者沒有什么兩樣!”。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”我喜愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藰O大的快樂。

  小時(shí)候,病多的我每到冬初時(shí),便會(huì)高興不已,冬初,熱愛羽毛球的爸爸和媽媽,便會(huì)在院子里切磋起來。在一旁看著的我,看著那羽毛球一次又一次的飛騰,仿佛自己的心也隨著飛騰的羽毛球飛起來了,在天空中自由的蕩漾,從此以后我便也喜歡上了羽毛球。

  從小時(shí)候就喜歡打羽毛球的我,一向熱愛羽毛球的爸爸媽媽不會(huì)放過教我的好機(jī)會(huì),于是,當(dāng)我還沒有羽毛球拍高的時(shí)候,就拖著拍子在院子里亂跳,手舞足蹈的開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始,我指東打西,一點(diǎn)都沒規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的`增長,我已經(jīng)可以和媽媽pk了?粗鹈蛟谔炜罩锌鞓返南駛(gè)小精靈,引得旁邊的弟弟都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來,在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無比的快樂,也讓多病的我不再弱不禁風(fēng)。

  運(yùn)動(dòng)讓我健康、快樂,更讓我感受到自信。

  在伙伴的玩耍中,我們只有三人,所以努力掙王,酷愛運(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì),當(dāng)我使出全身力氣創(chuàng)造奇跡的那一刻,伙伴們歡呼而驚訝的聲音,告訴我當(dāng)王了,我非常激動(dòng),拼比前的緊張心情一下消失到九霄云外去了。

  運(yùn)動(dòng)伴隨我們成長,NBA的球星成了我的偶像,籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最愛,五年級(jí)時(shí),我被選入了那夢(mèng)寐以求的籃球隊(duì),每天早晨,我和隊(duì)友們聚到籃球場上,站在被烈日烤的滾燙的大地上,一起跑步、運(yùn)球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉紅的像小蘋果,我們一絲不茍的學(xué)習(xí)著,一起分享著運(yùn)動(dòng)的快樂,結(jié)下了濃厚的友誼,我們同甘共苦,在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂,多一份友誼,多一份健康,多一份青春。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我很羨慕像科比、詹姆斯、霍華德……這樣的籃球球星,因?yàn)槲易钕矏鄣倪\(yùn)動(dòng)是打籃球。

  每次演籃球節(jié)目時(shí),我都和爸爸一起看,科比、詹姆斯、霍華德一上場時(shí),我的心馬上熱血沸騰了,因?yàn)槲抑,他們肯定?huì)贏,我十分相信他們?赐昊@球賽,我的手立刻癢了起來,我也想和他們一樣,打一手好球。

  每天晚上,我都迫不及待地催著爸爸陪我到體育場打籃球,剛剛打球時(shí),我投籃的姿勢(shì)不正確,爸爸就教我投籃的姿勢(shì)以及運(yùn)球的要點(diǎn),現(xiàn)在打籃球還行吧!但是我還覺得和科比他們這樣的巨星相比還微不足道。

  一天又一天的過去,我漸漸的長大了,我不再讓爸爸陪我了,我下定了決心,自己到校園里和同學(xué)們打球,看看自己打球和別人相比還行不?一天一天地打著,我發(fā)現(xiàn)在打球上有了很大的進(jìn)步,但是我還是不滿足,你們等著,總有一天我會(huì)超過科比的。

  我還會(huì)不斷地打球、看球賽,找出自己打球的`不足,并且提高自己的打球水平,我還會(huì)更加努力的!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天體育老師說,先要熟悉冬季越野長跑賽的路線,要不然的話,你都不知道路,還跑啥呀。老師說,繞著操場的跑道跑一圈是500米。聽起來很遠(yuǎn),但是很容易的。

  開始跑的.時(shí)候超爽,跑著跑著就往外跑了,跑完一圈又跑一圈,第二圈跑的時(shí)候累的都跑不動(dòng)了。只能一步一步走動(dòng),這個(gè)冬季越野長跑賽很爽,希望以后的體育課還能很更爽的跑一次。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  低年級(jí)時(shí)后的我,體育成績不佳,所以不愛運(yùn)動(dòng)。到了中年級(jí),我交了愛運(yùn)動(dòng)的朋友,常常在一起打球、賽跑、跳繩、做各種運(yùn)動(dòng),體育成績也變好了,我自己也愛上運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)是一種良好的消遣活動(dòng)。當(dāng)我們無聊時(shí)候,我們可以用運(yùn)動(dòng)來消遣,使心情愉快消除壓力。而且,有了運(yùn)動(dòng)的興趣,其它一切不正當(dāng)?shù)膴蕵芬部梢员苊。運(yùn)動(dòng)能使身體日漸強(qiáng)壯、精神飽滿、培養(yǎng)良好的體能,也可以增強(qiáng)身體的抵抗力,使我們的身體健康有活力。有人說:“健康的乞丐,甚于多病的國王”。所以我要天天運(yùn)動(dòng),持之以恒不可一曝十寒。

  運(yùn)動(dòng)有好多種:打球、賽跑、爬山、遠(yuǎn)足…,我喜歡騎自行車—可以增進(jìn)骨骼、肌肉發(fā)展;游泳——能幫助血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能;跑步——能促進(jìn)新陳代謝、舒展身心、鍛煉身體,增進(jìn)身體健康。我喜歡賽跑競賽輸贏的刺激感,運(yùn)動(dòng)后滿身大汗、精疲力盡全身舒暢的感覺。然而,運(yùn)動(dòng)給我的啟示不在于輸贏,而是在于鍛煉身體,并且培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的.精神。

  我愛運(yùn)動(dòng)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng),才能擁有健康的身體。運(yùn)動(dòng)的選擇最好能符合自己的興趣與年齡,并且不宜過于激烈,以免造成了意外與傷害,不可不謹(jǐn)慎。希望人人都運(yùn)動(dòng),大家都健康。

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