運動作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的運動作文5篇，歡迎大家分享。

運動作文 篇1

　　小狗和小鴨是好朋友。小狗聽說要舉行小動物運動會，有跑步比賽、有跳遠比賽、有爬樹比賽……小狗問小鴨：“小鴨，你想參加哪一樣？”小鴨說：“我不會爬樹，跑的也不快，跳的也不遠�！毙」沸χ�說：“你會游泳呀！”小鴨高興起來：“是呀！我怎么沒想到？”小鴨高興的問小狗：“你比什么呢？”小狗回答：“我跑得可快了，我比跑步。”

　　于是，小狗和小鴨一起趕往比賽地點。路上碰到一只小貓，小狗問小貓：“天都要黑了，怎么還沒到？”小貓說：“這次比賽就是在黑夜呀！”小鴨聽到了就想回家，他可怕黑了。小狗一把拉住了它：“有我呢！”到了那里，小鴨一看，根本就沒有游泳比賽，小鴨垂頭喪氣。小狗很高興來到這里，小鴨只好看小狗比賽�；丶視r黑漆漆的，小鴨很害怕。

　　第二天，小狗回想起昨天沒拿到名次，他還想參加比賽。小狗又把小鴨叫來，小狗說：“我想看一看別的'地方還有沒有比賽�！毙▲啿幌肴�，小鴨說：“別的地方肯定又沒有游泳比賽�！毙」氛f：“你不去怎么知道有沒有？”小狗說：“你不去，那我去了�！毙▲喺f：“那——我也去�！�

　　小狗和小鴨來到一個地方，他們看見那里熱鬧極了，就以為有比賽。一只小鳥飛過，小鳥告訴他們山那邊有比賽，可是山路很長，山很高，還有老虎。小鳥說：“你們可千萬要小心呀！”小鴨眼看天又要黑了，又害怕起來了，小狗說：“別害怕，天黑了，還有月亮�！毙▲喛纯刺焐系脑铝�，就沒有那么害怕了。忽然，一只老虎想吃小鴨，小狗看見了，大喊：“小鴨，快跑！”好不容易甩掉了老虎。小鴨想出了一個辦法，小鴨說：“我們在這里挖一個長條形的坑，老虎過來就會掉進坑里�！彼鼈儎偼诤每�，老虎就來了，小狗和小鴨故意在坑前面跑得很慢，老虎高興的一躍，掉進坑里了。就這樣小鴨和小狗互相幫助，終于到了比賽場地，參加了比賽，成績還不錯呢！

運動作文 篇2

　　10月25日，下了兩周的雨終于停了，太陽公公露出了久違的笑容。推遲了一周的運動會在全校師生的翹首期盼中拉開了序幕。

　　快看！鉛球運動員們將鉛球緊握手中，側著身子，使勁一擲，只見鉛球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將落在遠處，圍觀的`師生不時傳出陣陣驚嘆！跳遠運動員們咬緊牙關，在助跑中集聚氣力，用力的一蹬，騰空而躍，像一只強健的雄鷹從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑上，惹得大家陣陣歡呼。跳高運動員們更是如迅捷的飛燕般，輕松越過了欄桿，引來連綿不斷的掌聲。

　　可我最期盼的還是800米的長跑了。長跑運動員們大都身高馬大，我班的史芝蘭在她們之間顯得愈發(fā)瘦弱。我不禁暗暗為她捏了把汗。隨著發(fā)令槍“砰”地一響，運動員像離弦的箭一樣跑了出去。別看史芝蘭那雙小短腿，居然跑在了第一個！我暗暗為她高興�？珊镁安婚L，跑到第二圈時，史芝蘭可能由于體力不支而敗下陣來，很快就被身后的第二名第三名輕松甩下了。眼看與隊員拉開的距離越來越大，我不禁為她著急起來，恨不得沖上前去，助她往前沖�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！……”我不禁扯開嗓子為她吶喊助威�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！加油！……”一時間，同學們異口同聲地喊了起來。場上的史芝蘭雖已跑得滿頭大汗，但似乎在大家的助威聲中得到了鼓舞的力量，只見她一鼓作氣，奮起直追，很快就超過了一個、兩個，太棒了！我激動地歡呼起來！近了！快到終點了，前面還有兩個人，我緊張地屏住呼吸，攥緊拳頭，瞪大眼睛巴望著。就在最后沖刺時，只見史芝蘭一步躍過終點線，超過了一人！贏得了第二名的好成績！真是好樣的！“耶……”我們全班為她歡呼雀躍！

　　祝賀史芝蘭，祝賀她的堅持贏得了成績，我們不僅為她喝彩，更要向她學習！

　　緊張熱烈的運動會在頒獎聲中結束了，但我們的歡樂卻留在了充滿激情的操場上。

運動作文 篇3

　　×月×日星期×天氣×

　　九月的陽光，九月的朝霞，一個燦爛明媚的九月，一個豐收吉祥的九月。

　　在艷陽高照的日子里運動會拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。盡管比賽項目很多，可最牽動人心的要數男子400米比賽。我們班的孟慶達同學也參加了。

　　只聽“砰――”地一聲，比賽開始，他如同離弦的箭似的沖了出去，他不急不躁，似乎早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是一半的距離了，他仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，追趕上前面的運動員。隨著終點的臨近，我們的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后的一段距離了，出人意料的情況發(fā)生了，只見別的`班的另一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同孟慶達并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，我們的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，想盡力喊，卻又張不開嘴。同學們的心都提到嗓子眼兒，最終，孟慶達還是第二個沖過了終點線。

　　這次運動會，我們班所有選手都賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓和挖掘了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

運動作文 篇4

　　放假了，休息的時間相對多了。本想放松放松高三備考緊繃的神經，看看電影聚一聚，沒想到，日益彌漫的病疫把所有人隔離在家了。倒也好，我安靜思考的時間也多了。我在想，即將步入成年社會的我，該如何描繪自己今后的人生軌跡？

　　近日來，84歲高齡的鐘南山院士繼03年抗擊非典后再次出山，帶頭對抗不亞于當年那場非典的來勢兇猛的病毒戰(zhàn)------新型冠狀病毒。鐘老先生這種以天下為己任的責任感與愛國情懷令吾輩萬分欽佩。但敬仰的同時，我不禁思考，如若鐘老不能博聞強識，沒有勤于鍛煉，沒有擁有強健的體魄，那他還能成為最美白衣天使的領軍人物嗎？那他還能幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗擊病毒的前線嗎？答案是顯而易見的。在鐘老的身上，我深切地領悟到，學習和運動能鑄就美好的人生，能助你更好地奉獻社會，實現(xiàn)人生價值。

　　惟學無際，際于天地。惟運動鍛煉人的意志，培養(yǎng)人格，來彌補教育的不足。

　　活到老，學到老。很早我就被這話教導著，卻總是難以入心。如今再提起，覺得這話越來越熟悉，它之所以代代相傳，自有其道理。

　　太多人明白只有好好學習，才能天天向上，深諳越努力，越美好的道理，卻在行動上未有多少改變，浮躁怕苦，停留現(xiàn)狀，待老追悔，暗自神傷。我們這些零零后的孩子，大都喜歡看小紅書。大家在刷小紅書的時候，收藏了很多優(yōu)秀人的`學習計劃，保存了不少學霸筆記，目的很直接，那就是想讓自己也變得更加優(yōu)秀�？山Y果怎么樣呢？落實不到位，放棄者多。再好的金點子，缺乏行動力與毅力也是白搭。有句話說得真好——你的所有問題就是想得太多——這是我的深痛教訓啊。從現(xiàn)在開始，我要積極運動，鍛煉自己的意志，從而更好地學習與生活。

　　清華大學一向有注重體育鍛煉的傳統(tǒng)。五六十年代的清華人提出了“為祖國健康工作50年”的口號，而如今，“無體育，不清華”已成為清華人的響亮宣言。無論過去，還是現(xiàn)在，體育與人的生存發(fā)展，與人的學習、品格、意志等都是息息相關的。數十年來，鐘老堅持健身可謂楷模，日常工作再繁忙，他每周都要抽出時間積極鍛煉。

　　青春正當時，風華需茂盛，我的人生早該有動感的旋律。

　　這個寒假，防疫形勢嚴峻，大人小孩都自覺守在家里，不走親戚少串門，這倒增加了一家人親情相守的機會。說說我自己吧，除了制訂詳細的學習計劃，認真完成每日任務之外，我常隨父親在小區(qū)內進行戶外運動——打羽毛球。

　　每次運動三四十分鐘，我從老爸身上學到了不少打羽毛球的戰(zhàn)術要領。面對每一顆飛動的羽毛球，不是回得越快就越好。當你很被動時，就要適時調整球速；在你降低球速時，就有了更多回防到恰當位置再次出擊的時間。握拍姿勢也要到位，切忌垂直向下。老爸整天調侃我，說我打的有些球就是無用球，就像學習做無用功，全是消耗而已。他希望我打球多長進，長技藝，少消耗，未來才有底氣打打“競技”球。

　　假期備考忙，偷閑多運動。以前大概是因為身懶吧，我沒有享受到運動的樂趣，如今整天靜守家里，呆久了就想著出去放放風，運動運動。運動真好啊，我不僅鍛煉了身體，還學到了本領，更增強了自身的行動力與毅力，何樂而不為呢？

　　寒假過半，新的學期即將開始，屬于我的高考就近在眼前了。很慶幸，在這個特殊的寒假，我明白了學習與運動賦予人生的美好意義。我也懂得了真正讓我們變得強大的，是獨立思考之后積淀的學習與進步。愿我們都擁有自己期許的人生。

運動作文 篇5

　　金色的秋天，我們迎來了一年一度的秋季運動會，太陽公公特別照顧我們每個運動員，溫暖的呵護著我們。我們做好了充分的準備，比賽項目豐富多彩。如：墊球、接力、跳繩……不過我最喜歡的項目還要數跳繩。

　　我們來到大操場，一眼望去，人山人海，大家有說有笑，一片歡聲笑語，好不熱鬧，各自都在為自己拿手的絕活兒做最后的準備，跳繩比賽馬上開始。代表我們班出戰(zhàn)的我，走到比賽場地中間，心跳加速，我越來越緊張，在雜亂的聲音中，我聽到全班的'同學都在為我加油助威，想到老師平時教我們，在比賽中要調整好心態(tài)，不要緊張，否則就會方寸大亂，功虧一簣，前功盡棄了�？粗�同學們的鼓勵，我的心跳慢慢的平靜下來。隨著裁判員的一聲口令，比賽開始了，我飛快地跳了起來，身邊的對手都在拼命的轉動著手上的跳繩，我也不甘示弱，手中的繩子隨著手腕的抖動飛快的轉動。慢慢的我已經感覺到了胳膊酸了，腿也軟了，感覺身上已經沒有力氣了，正當我準備減速時，李老師納喊到：“楊美怡再快點兒！你一定能行的！”我聽見了李老師在為我加油打氣，我一下子又來了精神，在拼命一分鐘后，比賽結束了，我跳了131個，我高興極了！

　　就這樣，我們班跳繩比賽得了第二名，我為我們班獻出了自己的一份力，比賽的勝利靠的是一個團隊的共同努力，我為我們的團隊而驕傲自豪。

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