【實(shí)用】運(yùn)動員作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的運(yùn)動員作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動員作文 篇1
星期五，我們期盼已久的運(yùn)動會終于來了，這次我代表班級參加了100米跑步，這也是我們小學(xué)生涯中的最后一屆。
同學(xué)們拿好凳子。水杯陸續(xù)走向操場，靜靜地等待。只聽見發(fā)令員一聲槍響，我們班參加60米的傅冰聰便像一支離了弓的箭直奔終點(diǎn)，果然不出所料，他獲得預(yù)賽了第一，為我們班打響了第一炮。
下午1：30分左右，我參加了100米跑步，不一會兒我站在了起跑線上，"呯"一聲槍響，于是我撒開雙腿，完全釋放自己，一路領(lǐng)先，取得了預(yù)賽第一。決賽時，我看見周圍高手如云，不禁暗暗吃驚。一聲槍響，我使出全身力氣，像一匹脫韁的野馬，向終點(diǎn)狂奔而去，但后面的同學(xué)不甘落后，都如狼似虎地追了上來，其中有一位還超過了我，最后關(guān)頭我聽見了我們班的加油鼓勁聲，于是奮起直追，最后用14。81秒的成績驚險地奪冠。我不禁對自己豎起大拇指，臉上露出了燦爛的`笑容。這一刻，我感受到了成功的喜悅。
雖然我們班不是第一，但我們都盡了努力。通過這次運(yùn)動會，我獲得了一個啟示：集體榮譽(yù)是那么重要！每個人都有自己的閃光點(diǎn)，只要自己喜歡做的，就放開手腳去努力拼搏，這樣就會成功。
運(yùn)動員作文 篇2
“頑強(qiáng)·拼搏·團(tuán)結(jié)·協(xié)作”是運(yùn)動員恪守的體育精神。我們往往需要學(xué)習(xí)這種精神，可以讓我們品行更為高尚。
我們所認(rèn)識的體育運(yùn)動員有許多，比如那心胸如海的排球運(yùn)動員孫晉芳；那為中國增光的乒乓運(yùn)動員男子馬寧·馬龍，還有那在體育界里籃球技藝高超的喬丹，與中國的姚明……個個都有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
大家都認(rèn)識波爾這一有名的運(yùn)動員吧，他是德國乒乓球的頂尖高手。再一次，他和對手交戰(zhàn)時，還差一顆球就要贏了，賽場上情況非常緊張，人人手里都在冒汗，雙眼緊盯著臺上。這次該波爾發(fā)球，一個快速的發(fā)球像猛虎般向?qū)κ謸淙�，只見對手一個輕拉右傾，球就變得平緩起來。接著兩人開始對PK了！波爾一個拉，對手的一個擋，似乎這個球永遠(yuǎn)也不會停下！突然這個球被對手抓住了機(jī)會一拉，居然出臺了！全場歡呼聲為這個外國選手歡呼，可波爾卻毅然走向裁判那邊，對裁判說：“這球?yàn)椴吝吳颉！?/p>
多么毅然的舉動呀，多少運(yùn)動員不想要個金牌揚(yáng)揚(yáng)威�？刹査麉s毅然將其錯誤指出，面對金牌給予自己的誘惑，面對自己為祖國爭光的大好機(jī)會，他毅然放棄了。面對記者的`采訪他只說了一句話：“公正使我別無選擇！”多么震撼人心的詞句。
波爾這種誠實(shí)公正的舉動，我們要學(xué)習(xí)，做一個誠實(shí)守信的孩子！
運(yùn)動員作文 篇3
這次田徑運(yùn)動會，老師用體育課開始選運(yùn)動員。
我最想?yún)⒓?0米與200米，因?yàn)槲业谋l(fā)力不錯，耐力跑也很不錯，可以平均自己的速度，進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí)，第二名，就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒，上次體育測試，還跑了本組60米跑第一名呢！
于是，60米跑時，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過去了�？晌覝�(zhǔn)備出個賽跑的姿勢，無意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動鞋。
不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的.鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個指壓板上，我差點(diǎn)兒摔一跤，勉強(qiáng)跑到終點(diǎn)，差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開來一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。
這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個不靠譜的鞋子呀！
不過，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實(shí)的實(shí)力，是不會因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的，如果我更加努力練習(xí)，這“不靠譜”的鞋子也不是問題的！
運(yùn)動員作文 篇4
小時候的我非常不愛運(yùn)動。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運(yùn)動，但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里。“沒興趣�！边^了一會兒，爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里�！靶≡姺f，快下來踢毽子，可好玩了�！薄皼]興趣�！庇诌^了一會兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會長高的�！薄皼]興趣”······經(jīng)過n次反復(fù)問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來�！币宦牭接鹈颍揖突鹚贈_下樓。
等了一會兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開始了。第一個發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了�！敝灰姲职窒劝亚蛲弦蝗�，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球，我先是能接到幾個球了，最后我還會了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的'樣子。此時此刻，我心想：嘿嘿，待會兒，我來個扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達(dá)我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對著我笑，那笑臉?biāo)坪踉谡f：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會被識破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點(diǎn)點(diǎn)，如果不立馬去接，可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過這一次的羽毛球比賽，我知道了運(yùn)動的樂趣。當(dāng)然，像我這樣的“超級羽毛球運(yùn)動員”也會有失誤嘀。
運(yùn)動員作文 篇5
我是一個看上去很兇，其實(shí)是很陽光的女孩。只因我是跆拳道運(yùn)動員。
我學(xué)跆拳道一年了。從中，懂得了跆拳道對我的'成長是多么重要。
有一次我被老師逮住了，因?yàn)槲以谡f話。從那以后，練習(xí)跆拳道時，我再也不說廢話了，因?yàn)槲矣X得這是對它不尊重。
跆拳道給予我了快樂，更讓我懂得了堅持。
有一次，我和比我大兩歲的何俊豪比賽，在兩分鐘內(nèi)擊倒對方。何俊豪用力踢我，他體力沒有我好，我先防守。“可是時間太短，僅兩分鐘，根本不夠！”我一邊防守一邊想。不料，何俊豪一腳將我踢倒在地。我摔倒在地，受傷了，嘴里全是血，我不想放棄；我站了起來，準(zhǔn)備進(jìn)攻。
可教練說：“比賽，結(jié)束！”
比賽結(jié)束后，老師給我擦藥�！澳阋杆倩謴�(fù)……因?yàn)闆]有幾天就要比賽了�！崩蠋熆粗诘厣稀⒘髦�、沉著的我說。
我站起來，用堅定的眼神看著老師說：“我沒事，可以去的�！�
……
這就是我第一次參加比賽之前的訓(xùn)練，也是用堅持表達(dá)了我對跆拳道的尊重。
一切只因，我是跆拳道運(yùn)動員。
運(yùn)動員作文 篇6
郭晶晶，她是一名舉世聞名的跳水運(yùn)動員。郭晶晶在跳水是體形優(yōu)美，像一只輕盈的燕子在空中輕巧飛舞。她下水時水波十分小，使她屢次得到了金牌。
郭晶晶的品質(zhì)十分好。她經(jīng)常謙讓著自己的朋友，在同她比在中的一名韓國人就說：“郭晶晶你真棒！”曾和她一起跳水的田亮，一次記者采訪他：“你認(rèn)為郭晶晶哪些品質(zhì)最使你喜歡？”“當(dāng)然，是謙讓，有一次我在排練時浴巾忘記在箱子里，她不顧全身濕漉漉的'，把浴巾借給了我，她這樣的品德真讓我欽佩�！�
郭晶晶是中國人民的驕傲。她不僅跳水好，還十分漂亮。有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的嘴巴。我想對她說：“郭晶晶，你好漂亮�。 �
我真想長大以后像郭晶晶一樣有著謙讓的品格，做一個能為國爭光的人。
運(yùn)動員作文 篇7
每個人都有自己的理想，并且每個人的理想各具不同，有理想的人是會學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會為這個目標(biāo)去奮斗。我的理想就是當(dāng)一名跑步運(yùn)動員，去參加比賽，爭取金牌，為國家爭光。
說起體育，我的心情得達(dá)到最高潮，在體育項目里，我的強(qiáng)項是跑步60米和100米，因?yàn)槲移鸩娇�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，因?yàn)槲乙桥荛L距離的話我沒有耐力。我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米跨欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤�，同時都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的.速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在比賽上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：不要灰心我下次一定會跑好的；在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次艱苦的挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾希倳汹A，總會有輸；不可能總贏，也不可能總輸，就是看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我可以付出更多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己努力在努力，希望通過我的不斷努力，不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)我的理想。
運(yùn)動員作文 篇8
“什么？編外運(yùn)動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！
什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚(yáng)了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們?nèi)w運(yùn)動員又準(zhǔn)時在操場集合，開始了訓(xùn)練，有的練習(xí)短跑，有的練習(xí)推鉛球，有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……
瞧！那是誰？在跑道上一個胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃�！保�？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！
我是一名編外運(yùn)動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動員�！肮」�！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當(dāng)編外運(yùn)動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的`向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運(yùn)動員，讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運(yùn)動員”的生涯到什么時候才結(jié)束呀！
運(yùn)動員作文 篇9
今天是學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會開幕式的日子，離正式比賽只有一天的時間了，同學(xué)們滿懷期待，儀仗隊走得特別有氣勢。
開幕式結(jié)束后，何老師組織乒乓球顛球接力賽運(yùn)動員的選拔活動。老師說：“這是集體比賽項目，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都可以參加。”同學(xué)們聽了都摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地來到走廊集合。男生和女生來到操場，相對各站成一列，老師一聲令下，程一騰帶球出發(fā)，他像一只靈巧的猴子，連跑帶顛，跟著球快速前進(jìn)，今天的風(fēng)很大，給運(yùn)球帶來了阻礙，但是他不急不躁，還是順順利利地把球帶到對面，傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的'出色表現(xiàn)十分滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你留下！”聽到這個好消息，他高興地跳起來。我是男生中的第三棒，前面的甘景陽也已成功入選，何晨萱帶著球向我跑來，我既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼。因?yàn)槔蠋焺倓傂迹耗猩爢T多了，要淘汰一個人。我真怕這個人是我，那樣的話我就不能為班級爭光了。我接過球，穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了，可是我越來越緊張，球跟我的心跳一樣七上八下，忽高忽低，我握緊拍子，雙眼緊盯著正在跳舞的球，球好像故意跟我作對，我越緊張，它蹦得越歡，我的腳步開始凌亂了，一會兒小碎步，一會兒大跨步。這時何老師提醒我：“穩(wěn)��！穩(wěn)��！”我聽到“何大俠”的命令，趕緊穩(wěn)住身形，先慢下來控制住球，調(diào)整好節(jié)奏后，再繼續(xù)前進(jìn)，總算是有驚無險地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選！我終于成了一名顛球比賽運(yùn)動員。
雖然我成功入選了，但我對今天的表現(xiàn)并不是特別滿意。一個優(yōu)秀的運(yùn)動員，就是要沉著冷靜，克服比賽時的緊張，不能把勝負(fù)看得太重，只要努力了，能勇敢地走上賽場，就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲，拿出最好的表現(xiàn)，為班級爭光！請老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>
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