運動作文

時間：2024-09-17 00:30:25 運動作文我要投稿

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【推薦】運動作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運動作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】運動作文匯總8篇

運動作文篇1

　　翻開嶄新的一頁，雖然前面的一頁非常完美，但都已經(jīng)成為過去式，只有面對現(xiàn)在，才能有一個美好的未來——題記今天，在下課時，看見了張書勤在操場上練長跑的'身影，我突然想起來，再過幾天就是學(xué)校運動會了。我和張書勤是五年級的八百米賽運動員，我已經(jīng)蟬聯(lián)三次冠軍了。所以我只是稍微地運動一下，并沒有像之前那樣猛練長跑，我根本不把張書勤放在眼里。想完，便繼續(xù)去玩兒了。終于，運動會來臨了。我和張書勤還有其他的隊員站在跑道上，發(fā)令槍一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去。

　　不久，我和張書勤就跑在了前頭。我在最前，張書勤緊隨其后。啊，只剩下一百米了！我的爆發(fā)力因為長時間不鍛煉而下降了許多，而張書勤卻好像渾身有使不完的勁，很快便超過了我，沒法子，我只好假裝摔倒，任其他隊員在我耳邊飛快地跑過。我突然想到，我這樣做是對的么？賽后，我被同學(xué)們拉回教室。他們沒有責(zé)怪我，而是說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。” 從此，我每天都堅持練長跑。在一次運動會前，我的八百米跑成績已經(jīng)從3分57秒變成了3分12秒了我滿懷信心的再次來到了那熟悉的跑道上。

　　“砰”的一聲，發(fā)令槍響了。我在此之前天天練長跑時，我的兩個腿上各綁了一個沙袋，鍛煉肌肉。我剛剛把兩個沙袋取下來，跑起來立刻就發(fā)飄，輕輕一抬，好像整個人都要跟著跳起來，變成一種很滑稽的高抬腿的步伐，我不出五秒便把對手甩在身后。當(dāng)然，張書勤緊隨其后，只剩下最后一百米了，我使出全身的力氣，如餓狼撲食般的撲向終點。呼！我第一個穿越了那耀眼的紅帶。我奪得了第一名！同學(xué)們也激動萬分，把我像抬轎子一樣抬回了教室。我這次十分高興，我懂得了我們只要努力，就一定可以邁上新臺階！

運動作文篇2

　　從小到大，我一直特別熱愛體育運動，因為運動能增強人們的體魄，使人更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　記得在我五歲時，看到街上有的小朋友騎著漂亮的腳踏車，羨慕極了，于是我吵著鬧著讓媽媽給我買，當(dāng)一輛紅色腳踏車出現(xiàn)在我眼前時，我興奮的一整夜都沒有睡著，腦子里時時浮現(xiàn)出那個腳踏車的模樣。剛開始學(xué)騎的時候，由于沒有掌握要領(lǐng)，歪歪扭扭地摔了好幾跤，還哭了鼻子呢，最后在媽媽的`幫助和自己努力下，功夫不怕有心人，現(xiàn)在騎起腳踏車來得心應(yīng)手。

　　上小學(xué)二年級了，學(xué)校體育老師要求我們每人都要學(xué)會跳繩，每天放學(xué)后我就在家屬院里練習(xí)，最初只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個，經(jīng)過每晚堅持練習(xí)，終于可以每分鐘跳一百多個。聽媽媽說，跳繩不僅能長個子，還能增加人的肺活量，是一項特別好的運動，我漸漸地對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　今天的我，已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，掌握的體育運動項目也慢慢多了起來，像踢毽子、滑輪滑、打羽毛球等等。有一句家喻戶曉的名言：生命在于運動，是呀，如果一個人長時間不運動，慢慢的就會像生了銹的機器一樣老化，失去活力。所以，同學(xué)們，讓我們運動起來，使自己身體強健、使生活更加豐富多彩。

運動作文篇3

　　這個星期一，我們?nèi)�、四年級舉行了運動會。

　　上午比賽，我們先把椅子拿到操場去入座。首先，我們先觀看了三年級的60米、100米、400米的比賽。比賽很精彩，你追我趕。三年級的比賽很快就節(jié)束，接下來就是我們四年級的'比賽。

　　首先是60米的男子短跑賽，我們班有兩個男生參加。當(dāng)廣播上說60米男子去報到，于是運動員們陸陸續(xù)續(xù)的來到了比賽場。首先是何睿杰出場，等發(fā)令員槍聲一響，運動員們就像箭一樣沖了出去。到了終點何睿杰得到了第一名，我們高興的拍手歡呼。后面，是成易非上場。雖然他奮力的向前跑，但得到了小組第五名。

　　400米的長跑比賽，我們班只有駱宇翀去參加。隨著運動員們在各自的跑道上準(zhǔn)備就緒后，比賽也開始了。我們班運動員雖然起步慢了，但是后來把其它班級的運動員慢慢地、一個一個的超過去后，我們拉拉隊的喊聲也越喊越高了。經(jīng)過他不斷的努力，駱宇翀終于拿到了第一名。

　　運動會很快結(jié)束了，但運動場上激動人心的場面不時出現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我們不斷向前進。

運動作文篇4

　　日日盼，月月盼，終于盼來了春季運動會，同學(xué)們穿好校服精神抖擻，早早的來到了學(xué)校。運動會的當(dāng)天，陽光明媚，舉行過簡單的開幕式后，比賽就正式開始了。賽場上有的同學(xué)想奔跑的駿馬；有的像跳躍的袋鼠。

　　當(dāng)進行4＊50米接力賽賽時，前三幫我們班被六（二）班甩在了后面。我想“我們班定勝了”最是龔性同學(xué)，只見他跑了起來，如離鉉的箭一樣奮力向前沖去，10米、20米……，就在80米的時候他終于把六（四）班的同學(xué)超過了，此時我們班高新的歡呼起來。

　　看！跳遠場上，六（二）辦一位神前提裝的同學(xué)上場了，只見他甩開雙臂，兩腿向后一蹬，奮力向前一跳，“哇”他跳出了2.1米的好成績。當(dāng)然最精彩的還是800米長跑了。只聽發(fā)令槍一響，同學(xué)們以最快的速度向前沖去，大家你追我趕，生怕落后，一圈、二圈、三圈……就在第四圈的時候，同學(xué)們的'速度漸漸慢了下來，這時各班的拉拉隊都不甘示弱，有的還陪在小選手的旁邊，一般喊“加油”一邊陪著跑了起來，小選手們受到了極大的鼓舞，又提起精神，甩開手臂，向前跑去，只看見我們班的“運動小將”朱進波在最后沖刺階段加快了腳下的步伐，奮力向前沖去……在一片歡呼聲中，他第一個沖過了終點。

　　運動會結(jié)束后，有的同學(xué)眉開眼笑；有的同學(xué)愁眉苦臉。但在比賽場上，大家都發(fā)揮了自己的水平，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。

運動作文篇5

　　在這晨光絢麗的早晨，我們迎來了歡樂美好的運動會。

　　一大早全校師生就來到了中學(xué)。各個班級排著整齊的隊形。他們都各自昂首挺胸，朝氣蓬勃，展示出青春的活力。二年級接力棒比賽開始了。槍聲一響，別的班選手跑得飛快，而我們班的選手遠遠地落在后頭。我們班的選手見了摩拳擦掌，不甘示弱。如離弦的劍一樣沖向終點。老師和家長也為我們加油助威。到我了我如矯兔般飛離起點，向終點奔去。精彩的還在后面呢。朱宇琪同學(xué)像一架飛機一樣沖刺到終點。接力棒比賽結(jié)束了，跳遠比賽開始了。選手們把手連揮三次，如彈簧般敏捷的.跳向前方。該把鏡頭轉(zhuǎn)向跳繩比賽了。選手們立刻變成了歡快的小鹿，把繩子上一甩，下一甩。像小雞啄米般輕松地跳著繩。后來我們知道了我們的總分是69分，得了第三名。第三名雖然沒有第一名的光榮，也沒有第二名的自豪，但展示了我們合作的精神，甩掉了得第四名的噩夢。

　　啊！運動會等我明年來參賽吧！

運動作文篇6

　　陽光明媚、春暖花開，春天到了。一年一度的春季運動會終于在同學(xué)滿的期待中拉開了帷幕。燦爛的陽光正如同我們的`熱情“發(fā)熱”著，“燃燒”……

　　“請四年級女子50米的運動員到場地簡入（報名的意思）！”聽到廣播后，我們班號稱“飛毛腿”的顧菲不慌不忙地走進賽場，準(zhǔn)備比賽。過了一會兒，終于輪到她們組了，只見裁判手高舉著一把紅旗子。說：“預(yù)備——跑！”話音剛落，裁判的紅旗子一放下，運動員們你追我趕、爭先恐后、互不相讓。我們班的顧菲一鼓作氣、一馬當(dāng)先！勝利在望了！但是，好景不長，給別的班級“搶去了”（只是比喻，沒有諷刺含義�。╊櫡蒲垡娂磳⒌绞值牡谝痪瓦@么不翼而飛，就奮起直追、勇往直前！現(xiàn)在，果然就是大局掌控、穩(wěn)操勝券啦！不過，404班的女同學(xué)“爆發(fā)”（只是比喻，沒有諷刺含義�。├玻∷蔷穸稊\的大跨步又追上了顧菲。之后，他們倆便針鋒相對、一較高下了！拉拉隊員們大聲地喊著：“顧菲，加油！顧菲，加油！”真是皇天不負苦心人！顧菲勇奪第一！而且是輕輕松松地勇奪第一！

　　在顧菲那甜美的微笑背后，可藏著多少血汗、多少精力啊��？

運動作文篇7

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了一場運動會，我很早就到了，等了很久很久老師才來。老師來到教室里同學(xué)們都到齊了。

　　首先，老師教我們怎樣排隊，聽完廣播我們就排隊到操場，老師派幾個人去搬椅子發(fā)給大家，坐好后還剩下幾把椅子，別的班有需要的就給他們了。

　　運動會開始了，我們先看別的'年級進行比賽，我們在一邊為他們加油，時間過的真慢，我們都等急了，過了很久終于到我們參加比賽了。大家排著整齊的隊伍來到操場進行做操比賽。大家聽著口令很認真的做好每一個動作，比賽完成后，我們還參加了接力比賽，我們班派出8個男生8個女生參加比賽，大家高高興興的完成了比賽。運動會結(jié)束了，我們跑著回到班里，老師讓幾個同學(xué)把椅子收了，然后在班里看電視，到點后讓我們帶好東西放學(xué)，來到操場看見一年級剛走，老師讓我們?nèi)バ』▓@踢毽子，等一年級走完后，我們排好隊走出校園等家長來接。

　　不一會兒，我媽媽來接我了，媽媽見到老師問我今天的表現(xiàn)好嗎？老師說還行，今后再加點油就更好了。