【必備】快樂運動的作文集合8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的快樂運動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂運動的作文 篇1

　　自從放暑假后，我?guī)缀踝悴怀鰬�。今天是開學(xué)后的第一個周末，我還是悶在家里，到了傍晚時，媽媽下班回來了，她和我說：“一會吃完晚飯，我們一起去學(xué)校打籃球�！薄芭�，好的�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽。

　　我很快地就吃好晚飯，換好籃球服和鞋子，拿上籃球就往學(xué)校走去。到了校門口，媽媽和我說田絡(luò)羽也在，我馬上跑了進去，田絡(luò)羽果真在，我?guī)е�籃球去找田絡(luò)羽，我問她要不要去打籃球，她同意了。我們飛快地向籃球場跑去。

　　我們走進籃球場后便開始打球了，剛打了一會兒，媽媽說她也要加入，我和田絡(luò)羽兩個人攻擊媽媽一個人，媽媽也不甘落后。聽媽媽說她讀書時是�；@球女隊的'，難怪這么厲害。天色漸漸地黑了，我們準備去操場上玩，我走向體育設(shè)施，做起來各項運動，媽媽還夸我厲害呢！我心里暗暗高興。

　　我玩了好幾個體育項目，天色已經(jīng)很晚了，我依依不舍地回家了，今天我真的很開心，下次我還要再去，運動是多么快樂的一件事。

快樂運動的作文 篇2

　　生命在于運動！在這快樂的日子里， 我們市直幼兒園的小朋友迎來了20xx年大班秋季運動會。

　　今天的天氣也格外照顧我們，露出了很美的笑容。在《運動會會歌》激昂的樂曲聲中，小運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。為了迎接本次運動會，小朋友們不怕苦，不怕累，堅持每天練習(xí)項目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩！

　　之后就是各項緊張的比賽，單人項目：運西瓜、拍球，兩人項目：抱球跑、背夾球，集體項目：快樂向前沖、傳球比賽，最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力， 奮勇爭先，展示著更快、更高、更強的體育精神；而小班中班的小朋友們一起為大班的.哥哥姐姐們大聲加油，吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。大家都已沉浸在運動帶給我們的歡樂中！

快樂運動的作文 篇3

　　今天是一年一度的運動會，我踏著輕快的腳步進學(xué)校，一旁的花草樹木，在風(fēng)兒的吹彿下，彷彿向我道早安呢！

　　走進教室，同學(xué)們七嘴八舌，像菜市場般的在討論今天的'活動。終于，一切準備就緒之后，大會開始了，首先運動員進場，每個班級都昂首大步的前進，精神抖擻。明樺幼兒園的表演，既活潑又可愛，接者是重頭戲----拔河，槍聲一響，我們和六年三班，龍爭虎斗，互不相讓，經(jīng)過一翻努力，我們還是失敗了，但勝不驕，敗不餒，等到下一次，我門一定可以贏回來。

　　接者是跆拳道的表演，他們各個身手敏捷，把木板擊破，令人目不轉(zhuǎn)睛，真是厲害！然后是我們高年級—“彩虹的微笑”舞蹈表演，我們各個拿出實力，努力的表演。趣味競賽“薪火相傳”，果然不負眾望的得第一，最后是團體接力，雖然很努力，但我們還是最后一名。

　　今年的運動會，是六年級在小學(xué)的最后一次運動會，果真大家都玩的好快樂。也留下難忘的回憶。

快樂運動的作文 篇4

　　一年一度的運動會又要來臨了，今年是最后一次在小學(xué)參加運動會，所以我很珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，希望這次的運動會是最難忘的一次。

　　當天有很多人來，包括班上同學(xué)的爸爸和媽媽，但我的爸媽卻沒來，真可惜。拔河的決賽就快到了，大家都很緊張，但是我們有信心，我們用盡所有的力氣，果真如我們所愿，終于贏了，我們好高興喔!也因為這樣，我們才有披薩可以吃喔!當然，我們要謝謝陳威翰的媽媽，陳阿姨請我們吃那么好吃的食物，真的很感謝阿姨。

　　團體接力時，剛開始是六年三班領(lǐng)先，后來變六年一班。當大家在跑步時有的快，有的`慢，而領(lǐng)先的班級，一直換來換去的。不過，我們班也不錯唷!只是最后還是六年三班第一名，哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名，退步了好多。不過沒關(guān)系，因為我們并不是最后一名呀!而且參賽的同學(xué)都盡力了，只要再加油、努力就好了。

　　公布名次的時間終于來臨了，這時我們都緊張起來了，但最后好像變成全校的同學(xué)都得名了，真有趣。希望時間永遠停在這個時刻，這會是我小學(xué)生活最美好的回憶。

快樂運動的作文 篇5

　　今天風(fēng)和日麗，鳥語花香，我懷著激動的心情，穿著整齊的校服，來到學(xué)校，參加一年一度的運動會。老師帶我們在操場上坐好，隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運動會開始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時，我們一個個昂首挺胸，神態(tài)自若地走向主席臺，體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊：“團結(jié)拼搏�！蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔枺骸皥F結(jié)拼搏，永攀高峰。”在做操過程中，我們專心致志，一絲不茍地做著每一個動作，回到座位后，我們一個個心里十五個吊桶打水——七上八下，盼望著好成績，盼啊盼，終于，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時沸騰了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂的笑容，心里比吃了蜜還甜。

　　接下來是跳遠比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運動員正在專心致志地練習(xí)著，忙得不亦樂乎。而參加100米短跑的運動員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時刻準備沖刺，為自己的班級增光添彩。“砰”隨著裁判一聲響，運動員們沖出了跑道，他們像一只只離弦之箭一般爭先恐后地向前奔馳，跑道上塵土飛揚，我們著急地望著我班的邊傲添，他遙遙領(lǐng)先，像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng)，我們?nèi)滩蛔�為他加油，鼓勁，最終邊傲添不負眾望贏得了第一名，我們心里的石頭落了地，快樂地歡呼著，飛快跑過去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的！邊傲添，加油！四五班。

　　運動會在同學(xué)們的.歡聲笑語中結(jié)束，不管比賽結(jié)果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的是運動會上同學(xué)們之間的團結(jié)、友誼和拼搏的精神。

快樂運動的作文 篇6

　　今年，我學(xué)會了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

　　上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球，讓對手接不到球。

　　教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說的.位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發(fā)得一點也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點，看準位置，轉(zhuǎn)腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發(fā)球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進步了——位置準確，力道也不會太重！

　　我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。

　　有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！

　　我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！

　　我喜歡網(wǎng)球運動，它帶給我快樂！

快樂運動的作文 篇7

　　運動是生活中不可或缺的一部分，他帶來的往往比你想的多，當你在田徑場上奔跑時，迎風(fēng)吹拂的感覺一定不錯吧，當你在泳池盡情遨游時，水滴擦肩而過的感覺一定不錯吧。

　　大概我最喜歡的運動就是慢跑吧，可能是因為他不需要像游泳那樣需要掌握技巧，他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊，他有的只是平靜，它可以帶給你很多，也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑，覺得很無聊，只是許多人為了用它來打發(fā)時間，并沒有人真正喜歡他，帶給你的往往沒有像其他運動一樣引人注目，他只是默默的默默的，悄無聲息地陪伴著你。

　　我可能沒有像其他人在運動方面那么出色，別人跑步時十分輕松，腳下生風(fēng)，而我則是哪個慢慢地，在后面拖著沉重腳步的那個，每當他人一步步從你身邊“溜走”，就仿佛是一塊大石頭，“轟隆”一聲砸在了你頭上，連給你反應(yīng)的機會都沒給你。他總是一點一點的在打擊著我的自尊心，所以我就更不喜歡他了。就開始學(xué)會了逃避，學(xué)會了在自己弱勢方面隱藏自己，不希望被別人發(fā)現(xiàn)。但后來慢慢地，我發(fā)現(xiàn)你自己越是不擅長的東西，越是不愿意學(xué)習(xí)的東西，不愿意嘗試的東西，你就會被別人越拖越遠，甚至連別人甩出去的更遠，我慢慢的被所有人的進步打敗了，我開始相信一個人，不可能是十全十美的，你要去學(xué)會接受人生中的每一個挑戰(zhàn)。

　　我最先選擇的挑戰(zhàn)就是慢跑。由于本先我就害怕運動，難免有些不太愿意，我還是悶悶不樂的跑著步，心里卻總在想著其他事，根本不想要做，終于，我堅持不下去了，我開始逃避了，不在想要迎接這個挑戰(zhàn)，我懦弱了，膽怯了。這是媽媽跟我說的一句話徹底把我從那個迷惘的世界拉了出來，“以前的你是這個樣子嗎？你以前總會把你想要做的'事情堅持到底，你到底是怎么了？”媽媽的話真是一語驚醒夢中人，我瞬間懂得了我該怎么做。

　　從媽媽說完的第二天開始，我就徹底清醒了，我又開始每天慢跑，從前稍微跑一會，我就已經(jīng)滿臉通紅，汗水直下，可是，后來，我不在是那個樣子，我開始可以輕輕松松的面對長距離的慢跑，我會咬緊牙堅持下來，以前你總是不敢面對他，可慢慢的你堅持了下來，你努力做到時，你成功的喜悅比其他東西更珍貴！過程也更重要！

　　運動帶給我快樂，他帶給我微風(fēng)拂面時的細微感受，他帶給我雨滴拂面時的感受，它帶給你每次沖破自己的喜悅，他教會冷靜，勇敢面對，堅強不屈，堅持不懈。即使在你彷徨失措，一籌莫展的時候，他總會帶給你無與倫比的平靜，他可以讓你徹底的找到適合自己的方法！

快樂運動的作文 篇8

　　看，那邊就是傳說中的超人班級：四（5）班。我們頭戴紅帽子，一手拿著羽毛球拍，一手叉著腰，興致勃勃地向操場走去，嘴里還歡呼著：“我運動，我快樂！”老師請各位家長在沙坑前集合。

　　運動會開始了，我遠遠望去，那里人山人海，個個精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的'太陽曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個陰涼的地方坐了下來，觀看精彩的比賽。

　　看！一位家長先站在起跑線上，老師還沒說開始，他就扭動著肥胖的身軀沖了過去，還沒開始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規(guī)啦！老師不得不讓他重新來一次。只見老師拿著喇叭，大聲說：“預(yù)備—開始！”老師說完后，他還是動也沒動。

　　剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無可奈何的對他說：“你先到后面去吧！”他只能走到了后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到了他，這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)的晃了晃雙臂，只聽“啪”的一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70．3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。

　　過了一會兒，運動會結(jié)束了，我依依不舍地回到了教室。這次運動會真快樂！

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