關(guān)于運(yùn)動(dòng)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
歷時(shí)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的一幕幕仍浮現(xiàn)在我的腦海中，就像……什么？一幅永不褪色的畫(huà)？No！要我說(shuō)，就像一曲動(dòng)人心弦的歌。怎么？不信？嘿嘿，下面就讓大伙好好聽(tīng)聽(tīng)！
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)板報(bào)歌
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)那叫個(gè)隆重啊！不單單從場(chǎng)地設(shè)施，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以看出來(lái)，就連小小的手抄報(bào)都會(huì)讓你贊嘆不已！從“校園活動(dòng)”到“民族活動(dòng)”，由“家鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”變到“亞洲運(yùn)動(dòng)”，囊括了世界各地的獨(dú)特運(yùn)動(dòng)，真叫你目不暇接呀！再看版面的設(shè)計(jì)，每位老師、同學(xué)都花盡心思，竭盡全力布置出最新穎、最獨(dú)特的版面。瞧，這個(gè)將手抄報(bào)貼成一個(gè)圈，多可愛(ài)呀！喲，那個(gè)貼了剪紙裝飾，太引人注目了！要是你去我們學(xué)校板報(bào)區(qū)溜一溜，保準(zhǔn)再苦惱的心情都能變得喜氣洋洋，一定是笑逐顏開(kāi)！
咚咚嗆嗆樂(lè)隊(duì)歌
剛剛聽(tīng)完一曲悠揚(yáng)弦樂(lè)：那么這個(gè)絕對(duì)是活力四射，高昂激蕩——軍樂(lè)隊(duì)演出可是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的重頭戲！瞧，有大鼓、小鼓，還有銅鑼，以艷紅為底色，渲染出一片歡樂(lè)的氣氛：每個(gè)“小演員”都站得筆直，更給整個(gè)軍樂(lè)隊(duì)增添一份莊重。指揮員一聲令下，所有樂(lè)器在同一時(shí)間想起來(lái)：“咚噠噠咚噠噠咚……”聽(tīng)，不一樣的風(fēng)格，卻配合得如此驚人！軍樂(lè)隊(duì)一路敲著響亮的音符，邁著堅(jiān)定的步伐，帶著和煦的微笑，繞操場(chǎng)走了100米。這段時(shí)間，校園里鑼鼓喧天，處處洋溢著豪邁的氣息。
慷慨激昂運(yùn)動(dòng)歌
運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么能少了運(yùn)動(dòng)呢？啊！這才是今天最好聽(tīng)的樂(lè)曲部分嘛！先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)員吧！瞧他們個(gè)個(gè)信心滿滿、摩拳擦掌，對(duì)于接下來(lái)的挑戰(zhàn)，已經(jīng)躍躍欲試了；再看啦啦隊(duì)隊(duì)員們，有的舉著紅旗，有的不停地抖動(dòng)手里的啦啦棒，還有的.大聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)員們加油……除了他們表現(xiàn)得很活躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目也是豐富多彩：跑步、跳繩、踢毽子、接力賽……其中最讓我記憶深刻的，莫過(guò)于800米跑步了，這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土Φ倪\(yùn)動(dòng)�！芭尽保“l(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們便如離弦之箭沖出去。我班運(yùn)動(dòng)員位居第一！“加油，加油！”同學(xué)們大聲喊著，為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員打氣。每當(dāng)有人即將超越我班運(yùn)動(dòng)員時(shí)，都會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的角逐，這會(huì)兒不光他們倆你追我趕，啦啦隊(duì)更是聲嘶力竭地高呼加油，仿佛大聲點(diǎn)兒就能幫助運(yùn)動(dòng)員順利闖過(guò)終點(diǎn)似的。我呢，直喊到嗓子眼冒煙，我班運(yùn)動(dòng)員才第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，真是眾望所歸呀！看完這場(chǎng)比賽，真是大快人心，我們都被那慷慨激昂的曲調(diào)震住了！
怎么樣？現(xiàn)在你深深為運(yùn)動(dòng)會(huì)之歌所折服了吧？嗯，這是簡(jiǎn)單一幅畫(huà)所不能表達(dá)出的波瀾壯闊。如果不能體會(huì)其中的奧妙，那么——你OUT啦！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“加油，加油！”一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大開(kāi)幕。來(lái)吧，跟著我的鏡頭，去看看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的盛況吧。
鏡頭一
來(lái)到操場(chǎng)上，接力賽跑的運(yùn)動(dòng)員們都屏息凝神，只等裁判員一聲哨響，準(zhǔn)備奮力飛向終點(diǎn)。看，比賽開(kāi)始了，哇，一號(hào)種子選手可以說(shuō)是離弦之箭，只見(jiàn)他雙手有力地?cái)[著，手上綁著的紅領(lǐng)巾不停地飄動(dòng)，現(xiàn)在的他位居第一。不好，一號(hào)選手的鞋帶松了，他失去了重心，向前一撲，重重地摔倒在地上。再來(lái)看位居第二的選手，因?yàn)橐惶?hào)選手的失利，使得他成功沖到了第一的位置。但他卻停下來(lái)，毫不猶豫地扶起受傷的'一號(hào)選手，拍掉他身上的灰塵，用手搭在他的脖子上，倆人一起向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。這一場(chǎng)面讓在場(chǎng)所有人都感動(dòng)得流下了熱淚，許多人都揮起了雙手，為他們加油鼓勁。
鏡頭二
“一二加油，一二加油！”我們繼續(xù)解說(shuō)拔河比賽。只見(jiàn)紅藍(lán)雙方個(gè)個(gè)額頭上都布滿了汗水。紅方選手看起來(lái)就像一群憤怒的公牛，拼命地將繩子向自己一方拉去，藍(lán)方選手也不甘示弱，個(gè)個(gè)漲紅了臉，使出了吃奶的力氣。雙方都怒視對(duì)手，似乎要把對(duì)方吃了似的，結(jié)果，由于紅方隊(duì)員的疏忽，藍(lán)方隊(duì)員抓住時(shí)機(jī)，向后一拉，耶，贏了！藍(lán)方隊(duì)員歡呼雀躍。就在同學(xué)們的惋惜聲和歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這就是體育精神。這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！我相信，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺，終身難忘！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
老師把我選上了仍壘球運(yùn)動(dòng)員，從那以后我在家多加練習(xí)，比賽前我滿懷希望能拿上名次。比賽開(kāi)始了，我扔出球，比賽一結(jié)束，我看我扔了二十米。去上了個(gè)廁所后聽(tīng)見(jiàn)大喇叭喊周弋程第二名，我高興地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。
大家都想看我的獎(jiǎng)品，我高興的.把我的獎(jiǎng)拿給同學(xué)們看，他們看了直夸好。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行。
這天，天公作美，陽(yáng)光明媚。我、徐希爾和陳玉軒來(lái)到操場(chǎng)�？匆�(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，很擁擠。我和徐希爾去找徐老師。找呀，找呀，還是找不著。我對(duì)徐希爾說(shuō)：“在擁擠的人群中找徐老師，就好像是大海撈針�。 边@么說(shuō)著，不一會(huì)兒，居然就找到了徐老師。徐希爾小聲地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了。”徐老師讓我寫(xiě)張“單腳跳”的通訊稿。我不知怎么寫(xiě)，忽然，我計(jì)上心來(lái)，提起筆就是一行字，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。我把這篇頂呱呱的'通訊稿送上了主席臺(tái)。接著廣播播放：“二年七班通訊員黃子軒發(fā)來(lái)的信息是……”聽(tīng)著廣播，我很自豪，但是要跑來(lái)跑去，也真累��！
今天真是又累又快樂(lè)的一天！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
無(wú)畏失敗，相信會(huì)有下一個(gè)成功。
——題記
“各就各位，預(yù)備！”未等槍聲響起，我的左腿就敏感地邁出了一步。這一步，使我有些措不及防——我搶跑了裁判員冷淡地看了我一眼�！班弁�，噗通……”小腿在悄悄地顫抖。要知道，如果再搶跑一次，我的比賽成績(jī)可是會(huì)被裁判取消的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的早晨，陽(yáng)光漫步大地，綿云遨游藍(lán)天，和風(fēng)哼著小曲，飄進(jìn)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吃進(jìn)了我的心中。
錯(cuò)了，我正在為早晨七點(diǎn)半的一百米短跑努力地籌備著：先壓壓腿，放松一下腿部肌肉；甩甩手臂，將手臂上沉睡的'肌肉喚醒；再做幾個(gè)深蹲，使大腿充滿力量……反觀小組對(duì)手，一個(gè)個(gè)愣在椅子上，像幾根木頭似的，顯得十分木訥。反觀自己，精神抖擻，渾身上下洋溢著活力，我對(duì)預(yù)賽充滿了信心！忽然——
“你輸定了，和你一組的對(duì)手是我的同學(xué)，你可跑不過(guò)他喲�！�
……
很快，我就站在了跑道上：我暗暗為自己加油，精神高度集中——“各就各位，預(yù)備！”未等槍聲響起，我的左腿不受控制地向前買(mǎi)了一部。糟糕，搶跑了！
大概是我太想獲得這場(chǎng)比賽的勝利，以此來(lái)證明自己了吧！
裁判員冷冷地盯了我一眼，示意我們站起來(lái)，重做調(diào)整�！案骶透魑唬A(yù)備！”“Bang！”槍聲驟然響起，來(lái)得猛，來(lái)的快。身邊的運(yùn)動(dòng)員如同獵豹般地?fù)淞顺鋈�，而我則遲鈍了一秒——整整一秒！只怕再次搶跑取消比賽成績(jī)！更不幸的是，似乎因?yàn)樘^(guò)緊張，我的腿微微變形，緊接著，我跌倒了——這可不是一秒可以相比的！剎那間，千言萬(wàn)語(yǔ)涌入了我的腦海，唯有這句話最過(guò)搶眼——
“你輸定了，跟你一組的對(duì)手是我的同學(xué)，你可跑不過(guò)他喲……”這句話給了我力量！半秒后，我爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖刺……
果不其然，我得了小組倒數(shù)第一。不過(guò)，被絆腳石絆了一下，總該爬起來(lái)吧！顧不及摔倒的疼痛，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮力往前跑！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，步入會(huì)場(chǎng)……
文藝表演中，我們學(xué)校的女生表演了生動(dòng)活潑的舞蹈，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的`掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級(jí)組第五名。這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是跑步了。
今天下午，我最喜歡的五十米跑到了，在該我們那一隊(duì)跑的時(shí)候，我先做了準(zhǔn)備：壓腿。我壓了左腿壓右腿，還跑了幾下，確定沒(méi)有問(wèn)題。
到了我們那一隊(duì)了，我走過(guò)去，一只腳挨住白線，另一只腳叉開(kāi)，放在后面，握緊拳頭。做好準(zhǔn)備后，我跟旁邊的.程瑞婷說(shuō)了一聲：“加油！”就朝前看老師了。小紅花
這時(shí)只聽(tīng)口號(hào)聲一聲令下，我們就開(kāi)始了，我的雙肩和雙腿不停地快速擺動(dòng)著，我一看，呀！就快趕上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到終點(diǎn)了，我垮了一大步，可還是晚了一點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)線，只見(jiàn)老師指著程瑞婷，說(shuō)：“這個(gè)小孩第一�！苯又种钢艺f(shuō)：“這個(gè)小孩第二�！弊詈笾钢澬酪嗾f(shuō)：“這個(gè)小孩第三�！�
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的五十米跑我雖然得了第二沒(méi)得到第一，可我還是很高興，因?yàn)橛颜x第一，比賽的二。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
今天下午，我校舉辦了一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的校服，佩帶著紅領(lǐng)巾圍坐在操場(chǎng)邊觀看。
首先舉行的是投沙包比賽。參賽的同學(xué)手拿沙包，快速而準(zhǔn)確地投入鐵圈中，他們投的很認(rèn)真，很專心。接下來(lái)是跑步比賽，運(yùn)動(dòng)員們像輕快的小燕子，你追我趕。尤其是我班的呂秋雨同學(xué)，跑的最快，遙遙領(lǐng)先，取得了第一名。
我們一邊歡呼，一邊喊著“加油！加油！”雖然我沒(méi)參加比賽，但是我一定要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能留下我的身影。
星期五的早上，我們?cè)诤糜侄嗟哪莻�(gè)體育場(chǎng)里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了接力跑。當(dāng)馬上輪到我跑的時(shí)候心理又緊張、又激動(dòng)、又開(kāi)心。輪到我了，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們，都在那里喊著加油……他們給我的.鼓勵(lì)實(shí)在是太大了。所以我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，比賽有信心沒(méi)有？”我們齊聲說(shuō)：“有信心！”接力賽開(kāi)始了，我接過(guò)接力棒，快速地向前跑，聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)的加油聲，我跑得更快了。
比賽結(jié)束了，我問(wèn)老師：“我們得第一名沒(méi)有？”老師說(shuō)：“有可能得第一名�！眻�(bào)比賽成績(jī)的廣播響了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，可是沒(méi)有我的名字和班級(jí)。
我傷心極了，在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次我一定要贏，一定要贏！”
今天在我學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到明天下午才結(jié)束。
我們班奪得了四枚金牌，我很高興！還會(huì)不會(huì)再奪得金牌，還不知道。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)到明天才結(jié)束。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰(shuí)把球扔得遠(yuǎn)。但我相信我們班一定會(huì)再奪得金牌的。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了。
我要刻苦鍛煉，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加跑步比賽！
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