實(shí)用的運(yùn)動的作文[集錦3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運(yùn)動會”。學(xué)校的操場太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀看比賽，為運(yùn)動員加油。

　　我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼�、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)��?）班都?xì)g呼了起來。“籃球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非�？�，我們熱烈為他們加油。

　　接下來的是老師的`比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

　　這次運(yùn)動會圓滿成功。我永遠(yuǎn)不會忘記這次“春季田徑運(yùn)動會”的。

運(yùn)動的作文 篇2

　　秋高氣爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運(yùn)動會在美麗的十月中旬如期而至。同學(xué)們都興奮不已，我也不例外。這次的運(yùn)動會是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的運(yùn)動會，因?yàn)槲覀兊男菹�場地和比賽�?nèi)容都有調(diào)整，開幕式的展示會也變成了廣播操比賽。

　　我們班的廣播操在年級里并不好，大家都沒什么自信，但老師鼓勵著我們，只要努力就能做到。同學(xué)們重新有了信心，每天都在勤奮練操，為開幕式作準(zhǔn)備，為班集體榮譽(yù)而努力！

　　星期四這天，同學(xué)們有的拎食物，有的'拿坐墊，有的帶整帳，大家整裝待發(fā)，興奮地往操場跑去。此時的操場感覺比平時大了不少，司令臺上莊重地掛著“德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十五屆秋季運(yùn)動會”的橫幅。而令人激動的廣播操比賽就在今天，俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時。同學(xué)們都比以前嚴(yán)肅了不少，我們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走到了操場。大家有條不紊地整理好隊(duì)伍，精神抖擻地準(zhǔn)備著。當(dāng)熟悉的廣播操音樂響起，同學(xué)們聚精會神地跟著節(jié)拍，一氣呵成地完成了比賽。評委們紛紛叫好，同學(xué)們心里樂開了花！

　　這次比賽，我參加了60米短跑。因?yàn)榇饲爸粎⒓舆^一次100米，跑得還不咋的，于是，我和爸爸每天都在小區(qū)里練跑步。雖然戰(zhàn)績在一點(diǎn)一點(diǎn)上升，可是比賽時，我還是有點(diǎn)兒緊張。心想：如果跑了最后一名，可真是丟臉！如果中途鞋掉了怎么辦？摔跤了怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想時，陸老師微笑著走了過來，拍拍我的肩膀，和藹可親地對我說；“別緊張，一直往前跑，老師和同學(xué)們會為你加油的！”經(jīng)陸老師這么一說，我緊繃的神經(jīng)放松了不少。當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時候，我信心滿滿地走到了第8道，看著“8”這個數(shù)字，我有點(diǎn)憤憤不平地想道：哼，說是第8道，我才不是第8名呢！當(dāng)裁判員高舉發(fā)令槍的時候，我屏氣凝神，槍“砰”的一聲響起，我像離弦之箭一樣“發(fā)射”了出去。耳邊的風(fēng)呼呼地吹著，好朋友蔣旖萱和何一拼命地喊：“譚涵一，加油！譚涵一，加油！”一旁的袁余風(fēng)和胡玉淋也發(fā)瘋似地喊加油，我如喝了一大瓶能量藥水似的，瘋狂地向終點(diǎn)跑去。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了小組第一的好成績，進(jìn)入了決賽！我高興得不得了，同學(xué)們也開心地歡呼著。

　　運(yùn)動會還在進(jìn)行，大家都在為班級加油努力，希望我也能在60米決賽中為班集體爭光！

運(yùn)動的作文 篇3

　　開運(yùn)動會是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會勇敢的報名參加，最后為班級取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。

　　這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺，她滿面春風(fēng)的對我們說：“運(yùn)動會將在下個星期四舉行，班長和體育老師選出運(yùn)動員……”教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動會了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。

　　體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動會的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動員，為班級增添榮譽(yù)。

　　下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運(yùn)動健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人�！薄鞍��！眹�(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動會的人，或是想為班級增光的`？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。

　　我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個、兩個，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會在運(yùn)動會上，在運(yùn)動員比賽時，為他們加油！

　　雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。

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